351 zoekresultaten voor “remote teaching” in de Publieke website
-
ICT&O
Teaching Fellows presenteren hun projecten op het gebied van ICT&O.
-
Self & peer feedback
Teaching Fellows presenteren hun projecten op het gebied van self & peer feedback.
-
Academische vaardigheden
Teaching Fellows presenteren hun projecten.
-
Assistant Professor EU Law, EU Migration and/or Asylum Law Specialization
Rechtsgeleerdheid
-
Nascholingsdag World Teachers Programme 2024
World Teachers Festival 2024 - Celebrating and exploring language, culture, diversity and criticality in teaching and learning
-
Docentprofessionalisering
Teaching Fellows presenteren hun projecten op het gebied van docentprofessionalisering.
-
Rebekah Tromblé
Students Practicing Citizen Journalism
-
Lecturer African Linguistics
Geesteswetenschappen, Centre for Linguistics
-
Over de Teachers’ Academy
De LTA is in 2014 ingesteld en wordt gevormd door 23 Teaching Fellows, die allen een passie voor onderwijs hebben.
-
Amie Corbin
Wiskunde en Natuurwetenschappen
a.e.corbin@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Wouter Verschoof-van der Vaart
Faculteit Archeologie
w.b.verschoof@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 NVT
-
Eefje de Goede
Wiskunde en Natuurwetenschappen
e.m.de.goede@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Weilin Huang
Wiskunde en Natuurwetenschappen
w.huang@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Joris Timmermans
Wiskunde en Natuurwetenschappen
j.timmermans@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 7481
-
Zihao Yuan
Wiskunde en Natuurwetenschappen
z.yuan@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Olivier Burggraaff
Wiskunde en Natuurwetenschappen
burggraaff@strw.leidenuniv.nl | +31 71 527 5737
-
Suzanne Marselis
Wiskunde en Natuurwetenschappen
s.m.marselis@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Symposia
De Leiden Teachers’ Academy organiseert jaarlijks een symposium over onderwijsvernieuwing aan de Universiteit Leiden.
-
Publicaties door Erfgoed Gezocht
Lees hier de publicaties die over het Erfgoed Gezocht project zijn verschenen.
-
Team
Naast de duizenden vrijwilliger die inmiddels meewerken aan het archeologisch onderzoek zijn er achter de schermen verschillende mensen meer of minder zichtbaar aan het werk. Heeft u een vraag voor ons? klik dan op de link in de persoonsbeschrijving en stuur ons een email.
-
I-Hsien Lin
Faculteit der Geesteswetenschappen
i.lin@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 5733
-
Assistant Professor (1.0 FTE)
Governance and Global Affairs, Institute of Security and Global Affairs
-
Lectureship in the Political Economy of Japan (1,0 fte)
Geesteswetenschappen, Institute for Area Studies, Japanese Studies
-
Postdoctoral Researcher within the project "Museum Lab"
Geesteswetenschappen, Centre for the Arts in Society
-
Leiden Teachers’ Academy
De Leiden Teachers’ Academy (LTA) wil de kwaliteiten van onze beste docenten zichtbaar maken, verder ontwikkelen en universiteitsbreed benutten. De LTA bestaat uit 23 Teaching Fellows, die allen een passie voor onderwijs hebben.
-
Assistant Professor Methodology & Statistics
Sociale Wetenschappen, Psychologie
-
Assistant Professor Crisis Governance (1 fte)
Governance and Global Affairs, Institute of Security and Global Affairs
-
2 Assistant Professors in Intelligence and Security (1 fte)
Governance and Global Affairs, Institute of Security and Global Affairs, Intelligence and Security
-
Assistant Professor in War Studies (1 fte)
Governance and Global Affairs, Institute of Security and Global Affairs, War, Peace and Justice
- How to incorporate Open Research into teaching and mentoring
- Position paper: Impact of COVID-19 on Young Academics
- Position paper: Impact of COVID-19 on Young Academics
-
Teachers' practical knowledge
Teaching reading comprehension in secondary education
-
Assistant Professor in Protein Design
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Leids Instituut voor Chemisch Onderzoek (LIC)
-
Zeven Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Elf docenten van de Universiteit Leiden ontvangen Comenius-onderwijsbeurzen om samen met hun projectteams in hun eigen onderwijs een vernieuwingsproject realiseren. Het gaat om drie beurzen van 100.000 euro binnen het Senior Fellows-programma en vier beurzen van 50.000 euro binnen het Teaching Fello…
-
Glycosyl Cations in Glycosylation Reactions
This thesis describes the use of a combined approach of computational and experimental techniques to gain novel insights to understand the glycosylation reaction and its reactive intermediates.
-
Role of integrin adhesions in cellular mechanotransduction
Promotor: B. vd Water, T. Schmidt, Co-Promotor: E.H.J. Danen
-
Data
Het gebruik van ‘Big data’ is niet meer weg te denken binnen het wetenschappelijk onderzoek. Voor dit onderzoek maken we gebruiken van diverse grote databestanden.
-
Novel formulations and delivery strategies for inactivated polio vaccines : new routes with benefits
This thesis describes the development of improved formulations and alternative delivery strategies for polio vaccination.
-
Assistant Professor in Machine Learning for Quantum Systems
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS)
-
Wetenschaps- en onderwijsbeleid
De YAL laat zich horen over beleidskwesties.
-
Technologie in onderwijs
In het onderwijs(aanbod) spelen we in op technologische ontwikkelingen. Docenten vertalen technologische vernieuwing naar hun vakgebied en ook in ons onderwijs sluiten we aan op snelle digitale ontwikkelingen.
-
Verhaalbegrip bij peuters en kleuters
Van jongs af aan komen kinderen met verschillende verhaalvormen in aanraking. Dat gebeurt bijvoorbeeld via gesprekken waarin een ouder aan een kind uitlegt wat er gaat gebeuren of wanneer het kind wordt gevraagd te vertellen wat het op school heeft gedaan. Ook via films en prentenboeken doen jonge kinderen…
-
Asian Modernities and Traditions
The research profile ‘Asian Modernities and Traditions’ (AMT) aims to raise the strength and visibility of research, teaching and dissemination of Asian studies at Leiden University.
-
Blended Learning: Using digital tools for teaching (voertaal Engels)
Didactiek
-
Post-Doctoral Researcher: Intelligence in the Global South (1,0 FTE)
Governance and Global Affairs, Institute of Security and Global Affairs
-
PhD Candidate in 'EU Counter-terrorism, the United Nations and Local Peacekeeping' (1.0 FTE)
Governance and Global Affairs, Institute of Security and Global Affairs, War, Peace and Justice
-
Activerend onderwijs
De ambitie activerend onderwijs gaat uit van de grondgedachte dat kennis beter beklijft wanneer studenten actief betrokken zijn bij het onderwijs en het onderzoek. Actieve deelname van studenten stelt eisen aan de inrichting van ons onderwijs: minder consumptie van kennis en efficiëntere benutting van…
- About this minor
-
Jean Monnet Chair of Moritz Jesse
Moritz Jesse has been awarded a Jean Monnet Chair by the European Commission. In his MIND-EU Project he will focus on a coherent way to teach Migration, Integration, and Non-Discrimination at Leiden Law School at bachelor and master level.