629 zoekresultaten voor “leren van docenten” in de Medewerkerswebsite
-
Biologiestudent Sander van Zon: ‘We kunnen nog zo veel meer leren over korstmossen’
Korstmossenmagnaat Sander van Zon benutte zijn kennis graag voor zijn stage. Hij schreef een uitstekende scriptie over biodiversiteit in de stad, waarvan binnenkort de eerste wetenschappelijke publicatie verschijnt. Daarmee maakt hij kans op de Leiden Science Young Talent Award 2022.
-
Experts over oorlog in Oekraïne: 'Veel geleerd in Europa in twee jaar tijd'
Het eendaagse symposium ‘War in Europe: the impact of Russian aggression in Ukraine two years on’ op 23 februari 2024
-
SOZ-collega’s aan de slag als docent bij het Honours College
SOZ-collega’s Yentl Croese en Daniek Bosch van het Centre for Innovation (CFI) gaan komend studiejaar bij het Honours College aan de slag. Dit doen zij naast hun werkzaamheden als onderwijskundigen. In dit bericht vertellen ze je meer over hun nieuwe uitdaging.
-
Stijn van As leerde de kneepjes van het archeologenvak in Oss: ‘Elke schep in de grond was er raak’
De Gemeente Oss is een begrip in de wereld van de Nederlandse archeologie. Al vijftig jaar leggen Leidse archeologen, in samenwerking met inwoners van Oss, de geschiedenis van de gemeente bloot. 2024 is het archeologisch jaar van Oss!
-
Wat als je kind depressief is? In dit nieuwe boek leer je hoe je je kind ondersteunt
Veel jongeren hebben last van somberheid en depressie. Ouders voelen zich vaak machteloos, terwijl ze een belangrijke rol spelen bij het herstel. Om hen te helpen, schreef hoogleraar Klinische Psychologie Bernet Elzinga met haar collega’s een boek vol praktische inzichten.
-
tijdens het kerstdiner een argumentatiefout bij die tante? Studenten leren het in deze app
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste lessen over lesgeven. Deze maand: Zsuzsika Sjoerds en Sebo Uithol leren studenten met hun app ‘Family Dinner’ kritisch denken. Met succes: ‘De oude tentamens zijn te makkelijk geworden.’
-
Wat we kunnen leren over kunstgeschiedenis van gorilla's die vrouwen ontvoeren
Twee beelden van gorilla’s die een vrouw ontvoeren: voor promovendus Dick van Broekhuizen waren ze aanleiding om een nieuw soort geschiedenis van negentiende-eeuwse beeldhouwkunst te schrijven. ‘Als je met een minder nauwe blik naar de negentiende-eeuwse kunstgeschiedenis kijkt, krijg je een heel ander…
-
Hoe eikenboompjes ons meer leren over het herstel van de duinen
Hoe kunnen we ecosystemen in duinen het beste herstellen? Het project TERRA-Dunes onderzoekt daarvoor de rol van bodemmicroben in de ontwikkeling van natuurlijk duingebied. Het project is nu een nieuwe fase ingegaan: het planten van 412 eikenboompjes gekweekt in verschillende soorten bodems.
-
FSW Grassroots & Grass shoots subsidies
Ben je FSW-docent en heb je een goed idee om je onderwijs te innoveren? Breng je idee in de praktijk met een Grassroots of Grass shoots subsidie!
-
Subsidie Inclusief Onderwijs
Wil je een professionaliserings- of vernieuwingstraject over inclusief onderwijs opzetten binnen je eigen opleiding? Of heb je materieel budget nodig voor een kleinschaliger project?
-
Manon Schouten: ‘Ik ben zo’n docent die ook in het weekend bezig is met haar vak’
Na een omweg via de ANWB in München werkt alumna Manon Schouten op twee scholen als docent geschiedenis. 'Het is mooi meegenomen dat ik nu veel van auto’s weet, maar dat weegt niet op tegen het gevoel dat ik krijg als ik de lesstof echt zie landen bij leerlingen.’
-
Boeklancering "Leer ze rekenen"
Congres/symposium
-
…de lerende omgeving…..
Oratie
-
Introductiebijeenkomst nieuwe docenten
Cursus, Introductiebijeenkomst
-
Introductiebijeenkomst nieuwe docenten
Cursus, Introductiebijeenkomst
-
Introductiebijeenkomst nieuwe docenten
Cursus, Introductiebijeenkomst
-
Introductiebijeenkomst nieuwe docenten
Introductiebijeenkomst
-
Training voor docenten: Inclusief Lesgeven
Training
-
AI in het onderwijs
De nieuwste generatie kunstmatige intelligentie, artificial intelligence (AI), kan met natuurlijk taalgebruik complexe vragen en opdrachten beantwoorden. Eind 2022 lanceerde OpenAI de chatbot ChatGPT. De toepassing van ChatGPT heeft gezorgd voor een hype die veel mensen in het onderwijs bezighoudt.…
-
Voorlopig onderhandelaarsakkoord cao Nederlandse Universiteiten 2022-2023
Organisatie
- NIPV collegereeks: Het Nederlandse crisismanagement stelsel in de praktijk
-
Skillslab: time- en selfmanagement
Persoonlijke ontwikkeling, Effectief werken
-
Alumnus Sam van Raalte: Van Psychologie tot Podcast
Alumnus Sam van Raalte gaat zijn passie achterna en kiest voor freelance journalistiek.
-
toogdag 2024 kennisdeling onderzoek faculteitsbreed
Toogdag 2024 onderzoek kennisdelen
- Inloopuur AV-voorzieningen voor docenten
-
Nieuwe kwaliteitsafspraken in teken van studentenwelzijn en docentondersteuning
Meer well being officers, meer docenten en sterke teacher support desks moeten studenten en docenten beter ondersteunen. Na intensief overleg heeft de Universiteitsraad (UR) op 6 december ingestemd met het Aanvullend Bestedingsplan Kwaliteitsafspraken.
-
Een nieuwe omgeving boost je geheugen (maar niet bij iedereen)
Het mag dan verleidelijk zijn om jezelf als student in de aanloop naar een belangrijk tentamen dagenlang op te sluiten in je kamer of in dat ene hoekje in de universiteitsbieb, verstandig is het niet, benadrukt neurowetenschapper Judith Schomaker.
-
Hoe effectief is de motivatie-motor? Anna van Duijvenvoorde onderzoekt het met een NRO-subsdie
Ontwikkelingspsycholoog Anna van Duijvenvoorde heeft met haar team een subsidie gekregen van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) voor onderzoek naar de motivatie-motor. Met behulp van dit zelfreflectie-instrument kunnen docenten welzijn, motivatie en het leren van studenten bevorderen…
-
Uitstekend gepleit tijdens de EUniWell Moot Court Competition in Murcia
Onderwijs
-
Nieuwe e-learningmodule 'GenAI and LLMs in the Academic Community'
Onderwijs
-
Nieuwe aanvraagronde Grassroots en Grass shoots van start!
Onderwijs
-
Intervisiegroep Diversiteit voor mid-career docenten
Didactiek
- Inloopuur AV-voorzieningen voor docenten (FGW)
-
Leren en creëren in het ELS Atelier
Cursus
-
Wil jij je interdisciplinaire samenwerking verbeteren? Dit symposium geeft praktische tips
Op donderdag 1 februari vindt het symposium ‘Interdisciplinaire samenwerking: hoe bevorderen we verbindingen?’ plaats. Het evenement blikt terug op geleerde lessen, maar kijkt ook vooruit. Dé bijeenkomst voor elke Leidse onderzoeker die interdisciplinair werkt of wil gaan werken.
-
Studenten geschiedenis en biomedische wetenschappen ontdekken raakvlakken
Het interdisciplinaire onderzoeksprogramma Regeneratieve Geneeskunde ging een innovatief onderwijsproject aan: wat als we studenten geschiedenis en biomedische wetenschappen bij elkaar brengen? 'Dit moet onderdeel zijn van elk curriculum.'
-
Projecten 2024-2025
Dit collegejaar ontvangen zeven (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.
-
Remco Breuker over ‘de Koreaanse golf’ in NPO-podcast
Wat kan Nederland leren van Zuid-Korea? Die vraag beantwoordt hoogleraar Remco Breuker in zijn nieuwe boek ‘De Koreaanse golf’. In NPO 1-podcast De Nacht van vertelt hij meer over zijn boek en Zuid-Korea.
-
Ontdek de kracht van peerfeedback met FeedbackFruits
Onderwijs
-
Manar Ellethy en Marcella Schute in de Volkskrant over Ketikoti
Promovendi Manar Ellethy en Marcella Schute pleiten in de Volkskrant om Ketikoti tot nationale feestdag maken voor alle Nederlanders. Als voorbeeld nemen ze de Amerikaanse tegenhanger Juneteenth.
-
AI als rechter? PRE-Class tackelt vragen over recht, technologie en samenleving
Op het slotevent van de PRE-Class Rechtsgeleerdheid organiseerden studenten een ‘mocktrial’ over de impact van artificiële intelligentie (AI) op de samenleving. Samen met een aandachtig publiek werden de mogelijkheden en valkuilen van AI verkend. “Ze hebben allemaal fantastisch werk geleverd.”
-
Studenten van Universiteit Leiden tevreden over opleiding
Studenten van Universiteit Leiden zijn tevreden over hun opleiding. Dat blijkt uit de eerste resultaten van de Nationale Studenten Enquête.
-
Vier redenen om aan te kloppen bij kersvers innovatiecentrum LLInC
Onderwijsvernieuwing levert docenten kansen én uitdagingen op. Hoe breng je innovatieve ideeën tot uitvoering of kies je de juiste digitale leermiddelen voor jouw onderwijs? Voor ondersteuning en inspiratie kunnen docenten vanaf nu terecht bij het nieuwe Leiden Learning & Innovation Centre (LLInC),…
-
Tsolin Nalbantian ontvangt Comenius-beurs: ‘We moeten de kloof tussen onderwijs en samenleving overbruggen’
In de academische wereld kan Wikipedia met argwaan worden ontvangen. Voor Tsolin Nalbantian, universitair docent Moderne Midden-Oostenstudies, biedt de encyclopedie echter een kans om de vaardigheden van haar studenten te verbreden en de kennis van het publiek te vergroten. Ze ontving een Teaching Comenius-beurs…
-
Ideeën gevraagd voor masterstudentenplatform
Onderwijs
-
Met vakdidactische bouwstenen blijft lesgeven interessant
Docenten moeten een balans vinden tussen routine en vernieuwing van hun onderwijsrepertoire. Eveline de Boer (promovendus bij het ICLON) onderzocht hoe didactische bouwstenen hen daarbij kunnen helpen. Promotie op 15 juni.
-
Get Started-campagne van start: Wijs studenten op het belang van de bibliotheek
Opdrachten maken, werkgroepen voorbereiden, deadlines halen en de eerste tentamens al in zicht! Met de Get Started-campagne van de Universitaire Bibliotheken Leiden helpen we nieuwe studenten hun weg te vinden in de bibliotheek. De hulp van docenten kunnen wij daarbij goed gebruiken.
-
Succesvolle Masterclass Crisiscommunicatie krijgt vervolg als Verdiepingscursus voor professionals
Na twee volle edities van de online Masterclass Crisiscommunicatie van het Centre for Professional Learning, vindt in september een Verdiepingscursus voor professionals plaats onder begeleiding van docent Wouter Jong.
-
NRC over het onderzoek van Federica Casano naar Europese belastingparadijzen
In Europa bestaat het recht op toegang van overheidsinformatie, maar de Europese Commissie heeft meerdere methodes om te voorkomen dat iemand toegang krijgt: vernietig alle e-mails, beroep je op staatsveiligheid en bescherming van privacy, stop met notuleren. Dat maakt het bijna onmogelijk het beleid…
-
Premier Rutte wil na premierschap lesgeven: 'Je moet een opleiding volgen bij het ICLON'
Na zijn premierschap wil Mark Rutte fulltime gaan lesgeven. Dat zegt hij in een interview met Omroep West.