1,599 zoekresultaten voor “inclusief onderwijs” in de Publieke website
-
50 jaar Leidse archeologie in Oss
De Gemeente Oss is een begrip in de wereld van de Nederlandse archeologie. Al vijftig jaar leggen Leidse archeologen, in samenwerking met inwoners van Oss, de geschiedenis van de gemeente bloot. In 2024 vieren we deze 50 jaar aan samenwerking. Houd deze website in de gaten voor onze activiteiten!
-
Drie Comenius-onderwijsbeurzen voor jonge Leidse docenten
Drie jonge docenten krijgen een Comenius Teaching Fellow-beurs van 50.000 euro. Daarmee kunnen ze in hun eigen onderwijs een vernieuwingsproject realiseren.
-
De Toekomst herontwerpen via 'Liberal Arts & Sciences' onderwijs
In januari van dit jaar deden dr. Min Jung Cho en dr. Annie Trevenen-Jones van het Leiden University College in Den Haag een aanvraag voor een subsidie van het LUF - SVM (Stichting Verpakking en Milieu). In juni 2020 werd dit verzoek gehonoreerd en ontvingen zij een subsidie van € 75.000,-.
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
HoloLens-app maakt mixed reality werkelijkheid in Leids onderwijs
Studenten in het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) kunnen vanaf collegejaar 2017 met behulp van een hologram – door middel van mixed reality - de anatomie en bewegingen van hun eigen enkel tot in detail onderzoeken.
-
Student At Your Desk – innovatie en onderwijs ineen
Universitair docenten zouden graag hun colleges aanvullen met digitale middelen, of hebben behoefte aan een toegankelijke ondersteuning. Student At Your Desk, een project binnen de Honours Academy, voorziet daarin door studenten en docenten direct in contact te brengen.
-
Managementassistent
Sociale Wetenschappen
-
Suzanne Mol
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.e.mol@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6759
-
Pieter Slaman
Faculteit Governance and Global Affairs
p.j.slaman@fgga.leidenuniv.nl | +31 71 527 2789
-
Coen Wirtz
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.wirtz@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3731
-
Jochanan Veerbeek
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.veerbeek@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3399
-
Hoe behoud je oudere leraren voor het voortgezet onderwijs?
Ontevreden oudere leraren stoppen regelmatig met lesgeven voordat zij de pensioenleeftijd hebben bereikt. In haar proefschrift pleit promovenda Ietje Veldman voor specifieke coaching voor deze groep om hen te behouden voor het onderwijs. Promotie op 27 september.
- Column van de Diversity Officer
-
'Dit raakt ons allemaal en het gaat over onszelf'
De dood van George Floyd leidt nog dagelijks in de Verenigde Staten en daarbuiten tot felle protesten tegen politiegeweld en racisme. Wat betekent dit voor onze faculteit?
-
Informatie voor studenten
Informatie voor studenten van het Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS), inclusief de Studiegids en roosters, is beschikbaar in het Engels.
-
Zo ervaren deze drie studenten onderwijs vanuit huis
Voor studenten is er een hoop veranderd tijdens de coronacrisis: geen fysiek onderwijs, tentamens achter de computer en docenten die zichzelf per ongeluk muten tijdens een online college. Hoe ervaren zij het online studeren? ‘Bij een online college in Teams was er iemand die mensen uit de meeting go…
-
HR Beleidsadviseur Gelijkheid, Diversiteit en Inclusie (EDI)
Bestuursbureau, Strategie en Academische Zaken, Diversiteit & Inclusie
-
Fellows Teachers' Academy werken aan aantrekkelijker én effectiever onderwijs
De tien fellows van de Leiden Teachers' Academy krijgen er op 29 oktober zeven innovatieve docenten bij, van verschillende faculteiten. De zittende fellows zijn sinds een jaar volop bezig met het uitvoeren van hun vernieuwingsproject(en). Hoe staat het ermee?
-
Nieuw programma brengt onderwijs ‘midden in de samenleving’
In november begint een nieuw extracurriculair programma: de Impact Challenges. Studenten lossen in kleine groepjes problemen op, aangedragen door partnerorganisaties. Zo trainen ze hun praktische vaardigheden én dragen ze een steentje bij aan de maatschappij.
-
Onderwijsbevoegdheid voor 148 nieuwe leraren in het voortgezet onderwijs
Voor velen was het afgelopen half jaar een hectische periode, maar zeker als je met een opleiding bezig was waarvoor je stage moest lopen op een middelbare school. Door de coronamaatregelen sloten de scholen en werd overgestapt op online lessen. Daarom waren we extra trots om deze lichting studenten…
-
Marketing- en communicatiemedewerker (0.8fte)
Rechtsgeleerdheid, FdR faculteitsbestuur en bureau, Marketing & Communicatie
-
Diversiteit en inclusie bij de Faculteit der Sociale Wetenschappen
Binnen de Faculteit der Sociale Wetenschappen (FSW) vertaalt D&I zich in de verscheidenheid aan achtergronden, perspectieven en identiteiten onder zowel studenten als medewerkers.
-
Academia in Motion
Wil jij dat de Universiteit Leiden een open werkplek is waar we ieders bijdrage erkennen en waarderen? En vind je het belangrijk dat de universiteit meer kennis ontwikkelt en deelt in verbinding met de samenleving?
-
Publiek Leiderschap
Een van de kernthema’s in het aanbod van CPL is publiek leiderschap.
-
Adviesgroepen
De Faculteit Geesteswetenschappen heeft twee adviesgroepen voor D&I: een voor medewerkers en voor studenten.
-
LUDEN
Het voornaamste doel van het Leiden University Diversity and Equality Network (LUDEN) is om een inclusievere werk- en leeromgeving te bevorderen.
-
Leadership Crossing Boundaries
Het Leadership Crossing Boundaries project verbindt belanghebbenden en organisaties rond drie leiderschap thema's.
-
Visie Europe Hub Universiteit Leiden
De Leiden Hub van de Universiteit Leiden benadert Europa vanuit een breed en inclusief perspectief. Europa staat voor het hele continent, zijn geschiedenis, volkeren, cultuur en zijn politieke en juridische systemen, zijn verleden en heden, zijn interne ontwikkelingen en mondiale positie. Binnen deze…
-
Gastonderzoekers
Het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) verwelkomt gastonderzoekers van buiten de Universiteit Leiden die onderzoek willen doen aan het instituut.
-
Faculteit Governance and Global Affairs
Together@FGGA - Samen werken aan een veilige, inclusieve en evenwichtige werkomgeving
-
Opleidingen voor professionals
De opleidingen van het Centre for Professional Learning van de Universiteit Leiden vinden grotendeels plaats in Den Haag. De cursussen, trainingen en masterclasses zijn gericht op hoogopgeleide professionals die zich in het dagelijks werk bezighouden met zaken rondom Politiek en Bestuur, Veiligheid,…
-
Platform Neurodiversiteit
Meer begrip van neurodiversiteit en een inclusieve, stimulerende werkomgeving voor iedereen.
-
Twee grote Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Twee Leidse docenten hebben een Comenius-onderwijsbeurs van 100.000 euro gekregen waarmee ze een innovatie of verbetering in hun opleiding kunnen realiseren. De laureaten zijn Suzanne Mol, pedagogiek, en Lettie Dorst, taalkunde.
-
Geen onderwijs en thuiswerken: zo zag onze week eruit.
Van de nieuwe podcast van Hortus tot de 'conference call' bingo: in sneltreinvaart moesten alle studenten, docenten en andere medewerkers van de Universiteit Leiden deze week omschakelen naar thuis werken en studeren. Dat betekenden werkkamers uitruimen, online lesgeven vorm geven en talloze apps installeren…
-
Kandidaat-leden Commissie Onderwijs en Onderzoek (COO)
De studentenvertegenwoordiging binnen de Onderzoekschool Mediëvistiek krijgt een nieuw gezicht. Op de eerstvolgende vergadering van de COO zullen drie kandidaat-leden worden benoemd.
-
Minister Bussemaker presenteert het agenda hoger onderwijs 2015-2025 in de Campus Den Haag
Op dinsdag 7 juli presenteerde Minister Bussemaker (Ministerie van Onderwijs, Cultuur & Wetenschap) het agenda hoger onderwijs 2015-2025 in de Campus Den Haag vestiging Schouwburgstraat. Tijdens deze presentatie informeerde Minister Bussemaker het publiek en de aanwezige pers in het auditorium de toekomstplannen…
-
Armin Cuyvers als voorbeeld docent in Open Onderwijsmaand
November 2019 stond in het teken van open onderwijs. Docenten en medewerkers konden in die maand colleges bijwonen en good en new practices zien. Ter afsluiting kregen de docenten feedback op hun colleges van een collega-expert of peer.
-
Linux Specialist Onderzoeksdata & Infra
ICT Shared Service Centre
-
Lead Back-end Developer
ICT Shared Service Centre
-
Product Owner Netwerken & Datacenter
ICT Shared Service Centre
-
Secretaris/Griffier van de Faculteitsraad
Sociale Wetenschappen, FSW faculteitsbestuur en bureau
-
Yra van Dijk in NRC over een brede visie op onderwijs
Arbeidsproductiviteit van afgestudeerden mag niet het primaire doel zijn van onderwijs. Dat stelt hoogleraar Yra van Dijk samen met andere wetenschappers in NRC.
-
Unraveling Determinants of Inclusive Leadership in Public Organizations
In dit artikel onderzoekt Tanachia Ashikali de determinanten van inclusief leiderschap.
-
Trainingen & Tools
Op deze pagina vind je een overzicht van de trainingen en tools die aangeboden worden voor FGGA-medewerkers.
-
Diversiteit en inclusie
Diversiteit en inclusie zijn kernwaarden van de Universiteit Leiden. De Universiteit Leiden streeft ernaar om een inclusieve gemeenschap te worden die alle studenten en medewerkers in staat stelt om zich gewaardeerd en gerespecteerd te voelen en zich volop te ontplooien.
-
Japan’s local governments and governance under population decline
In dit hoofdstuk geeft Kohei Suzuki een kort overzicht van het Japanse lokale overheidssysteem.
-
Werkplan D&I
Onderstaand document bevat het facultaire werkplan D&I, dat is opgesteld binnen de Faculteit der Rechtsgeleerdheid. Dit werkplan vindt aansluiting bij het universitaire werkplan van het D&I Expertise Centrum.
-
Margot van der Doef eerste Leidse psycholoog met Senior Kwalificatie Onderwijs
'Inspirerend, stimulerend om me te blijven ontwikkelen en ondersteunend om invloed te hebben op het psychologieonderwijs.' Zo verwoordt Margot van der Doef het resultaat van het traject dat haar de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO) verleent. ‘Dat bestaat heel goed naast onderzoek doen.’
-
KNAW-subsidie voor het project ‘Religiewetenschap in het voortgezet onderwijs’
Markus Altena Davidsen en collega’s Michaël van der Meer, Maurits Berger en Kim Beerden hebben een subsidie ontvangen van de KNAW-Pilotfonds Wetenschapscommunicatie. Ze gaan de 10.000 euro inzetten voor een Inspiratieboek voor vo-docenten godsdienst/levensbeschouwing.
-
Zo tilt virtual reality onderwijs naar een hoger niveau
Begin december gaf docent Joris Timmermans het eerste virtual reality-college bij het Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden. Samen met het Centre for Innovation ontwikkelde hij een innovatieve lesmethode voor het mastervak Methods in Biodiversity Analysis. De eerste resultaten zien er veelbelovend…