1,090 zoekresultaten voor “deep learning” in de Publieke website
-
Proefstuderen Informatica & Economie
Studievoorlichting
-
WINNER 2022: Week of Indonesia Netherlands Education and Research
Event
-
Experience Day MSc Industrial Ecology of Sustainability
Studievoorlichting
-
Workshop CV & Cover letter (English)
Loopbaan en solliciteren
-
Workshop CV and application letter
Loopbaan en solliciteren
-
Open Science Lunch - Faculty of Law
Debat, Lunch
-
Open Science Lunch - Faculty of Humanities
Debat, Lunch
-
Alumnidag
Cursus, Alumnidag
-
Seminar: POPNET Connects with Sune Lehmann
Lezing
-
Gamification: improve your course with game didactics
Cursus
-
Gamification: improve your course with game didactics
Didactiek
-
Experience Day Governance of Sustainability
Studievoorlichting
-
Master's Open Day incl. Minor Market - Science Campus
Studievoorlichting
-
COI Conference 2023: Call for Abstracts
The 2023 Conference: Institutions for Conflict Resolution (COI) aims to identify just institutional approaches that seek (real) conflict prevention and conflict resolution in the legal context. It will be held in Utrecht on 28 and 29 September 2023. We welcome abstracts from all researchers around the…
-
SAILS Lunch Time Seminar: Niki van Stein
Lezing
-
Bezoek Eurojust
Loopbaan en solliciteren
- Student visa and residence permit application procedure
-
Online Master's Experience Day Mathematics
Studievoorlichting
-
Korean Painting In & Out | English spoken
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Workshop Contact improvisation: the fundamentals | Saturday 1 June
Kunst en vrije tijd
-
Open Science Coffee: a hands-on introduction to preregistration
Lezing
-
Cursus Academie voor de Rechtsstaat
Cursus
-
Open Science Coffee: ChatGPT in science: academic (dis)honesty or better science?
Lezing
- Medieval Book Scripts (5 ECTS)
-
Leergang Terrorisme, Recht en Veiligheid voor Practitioners
-
OSCoffee: The psychology of biases, and how they influence us as scholars
Lezing
-
Verdiepingsleergang Terrorisme, Recht en Veiligheid voor Practitioners
- Werkconferenties lerarenopleiders
-
Media en interactie
Media & interactie is waar kunstmatige intelligentie en machine learning samenkomen met filosofie, cognitieve wetenschap en de creatieve kunsten. Voorbeelden van onderzoeksvragen in dit domein zijn: ‘Kan een algoritme naar menselijke maatstaven creatief zijn?', 'Kunnen creatieve processen, zoals het…
-
De wereld is quantum
Quantummechanica voor iedereen
-
Prijzen en Subsidies 2020
Een overzicht van awards en prijzen die in 2020 zijn toegekend aan onze medewerkers en studenten, maar ook bijzondere benoemingen aan de Universiteit Leiden en andere instellingen.
-
Bewaken en Beveiligen
Het onderzoeksproject Bewaken en Beveiligen onderzoekt thema’s gerelateerd aan het stelsel Bewaken en Beveiligen in Nederland.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
Alumni
Sinds 2009 behaalden 84 kandidaten hun doctoraat in Creative en Performing Arts. Op deze pagina een overzicht van ACPA's alumni.
-
Universiteit kiest voor combinatie online en offline leren
De Universiteit Leiden wil het offline leren steeds meer gaan combineren met het online leren. Dat zei vice-rector Hester Bijl donderdag 31 januari op het symposium ‘Best of both worlds’ over het toevoegen van online ervaringen in campus onderwijs.
-
Presentatietraining voor jonge onderzoekers: leer jezelf én je verhaal met impact te presenteren
Presenteren vraagt om inlevingsvermogen, de essentie van je verhaal te kennen en dit goed te kunnen verwoorden. En natuurlijk heb je zelfkennis en zelfvertrouwen nodig. Met deze uitgangspunten gaan jonge onderzoekers tijdens de presentatietraining van het Centre for Professional Learning aan de slag.…
-
Column Rob Visser: Vrijheid van meningsuiting, ambtenaren en demonstreren
Terwijl de kabinetsformatie gewoon doorgaat en ons via de media bezighoudt, gaat ook de rest van de wereld door. Dat is voor sommigen, velen zelfs, aanleiding om daar aandacht voor te vragen. Ook ambtenaren laten zich daarin horen. Voor de ingang van het ministerie van Buitenlandse Zaken worden zelfs…
-
Column Rob Visser: De veerkracht van de Rechtsstaat
Het is weer zover. Het proces van kabinetsformatie is weer voor enige tijd verplaatst naar een mooi landgoed. Zou het daardoor echt beter gaan? Laten we het hopen. Maar of het nu in Den Haag of elders in het land gebeurt, waar het om gaat is dat er een stevige basis wordt gelegd voor goed bestuur in…
-
Mensen gezonder laten leven? Misschien lukt het met behulp van een spel
Het LUMC, de Universiteit Leiden en De Haagse Hogeschool willen zorgprofessionals helpen bij het in gang zetten van gedragsverandering bij burgers. Die verandering moet ervoor zorgen dat mensen gezonder gaan leven en minder snel ziek worden. De gemeente Den Haag steunt dit onderwijsproject met 50.000…
-
Nóg twee alumni die gaan voor het Europees Parlement
Kan niet missen natuurlijk: van de kandidaten op wie je 23 mei kunt stemmen, hebben er veertien aan de Universiteit leiden gestudeerd. Wij vroegen er vier naar hun drijfveren en ambities. In dit artikel: Samira Rafaela – alumna Bestuurskunde – en Caspar Rutten, die Rechten studeerde.
-
Matt Young wint Camilla Stivers Award: ‘Het betekent meer voor me dan ik had verwacht’
Matt Young, Universitair Docent bij het Instituut Bestuurskunde, heeft vorige week de 2022 Camilla Stivers Award gewonnen. Young en zijn medeauteurs ontvingen de prijs voor het artikel ‘Artificial Intelligence and Administrative Evil’. De prijs wordt jaarlijks uitgereikt voor het beste artikel dat in…
-
Jonge kinderen hebben al vroeg vooroordelen
Jonge kinderen in Nederland hebben al vooroordelen op basis van etniciteit. Die conclusie trekt Ymke de Bruijn (27) in haar proefschrift ‘Child Interethnic Prejudice in the Netherlands: Social Learning from Parents and Picture Books’. De promovenda onderzocht aan welke handelwijzen en ideologieën kinderen…
-
Op zoek naar verbinding door de kracht van het verhaal
Iedereen kan verhalen vertellen. Dat is het uitgangspunt waarmee Hans Dekker, senior programmaleider bij CPL (Centre for Professional Learning) samen met zijn collega Suzanne Verhees, start in zijn meerdaagse Training Storytelling. Arjan van Unen volgde afgelopen zomer een training en leerde hoe hij…
-
LUMC-Campus Den Haag gaat voor een gezondere regio
Hoe kunnen we met Population Health Management de burgers van Den Haag helpen om gezond te worden en te blijven? Deze vraag stond dinsdag 15 januari centraal tijdens de 5e werkconferentie van de LUMC-Campus Den Haag. Ruim 150 artsen, onderzoekers, docenten, zorgprofessionals, bestuurders en beleidsmakers…
-
Honderden fossiele boomsoorten blijken maar één soort
Een honderden miljoenen jaren oude plantencollectie blijkt minder divers dan tot nog toe aangenomen. Paleobotaniepromovendus Menno Booi ontdekte dat 250 verschillende fossiele boomsoorten eigenlijk niet van elkaar te onderscheiden zijn. Zijn conclusie: ze behoren allen tot een en dezelfde soort.
-
POPcorner draagt bij aan inclusieve universiteit
Een van de ambities van de onderwijsvisie Learning@LeidenUniversity is het bieden en stimuleren van een internationale en inclusieve onderwijsgemeenschap waarin iedereen zich welkom voelt, ongeacht geloof, geslacht, seksuele voorkeur of culturele achtergrond. Een voorbeeld van een studentenvoorziening…
-
Politie als rode draad in carrière van Saniye Çelik: van politievrouw tot hoogleraar Diversiteit en Inclusie
Ze begon haar loopbaan bij de politie, op straat, als agent. Nu is ze binnen de Universiteit Leiden benoemd tot bijzonder hoogleraar Diversiteit, Inclusie en Politie. De cirkel is rond voor Saniye Çelik. ‘Het is heel bijzonder.’
-
Jelle van Buuren over ondermijning Nederlandse rechtsorde: 'Vertrouwen terugwinnen is essentieel'
Jelle van Buuren, universitair docent bij ISGA en aangesloten bij het Centre for Professional Learning, bespreekt wat hem opvalt op het gebied van ondermijning en geeft aan wat er anders kan om ondermijning van de Nederlandse rechtsorde tegen te gaan.
-
Leiden Teachers’ Academy zoomt op congres in op academische vaardigheden
Universitaire studenten moeten academische vaardigheden aanleren, daarover is iedereen het eens. Maar waar hebben we het dan precies over? De Leiden Teachers’ Academy organiseerde er op 7 november een openbaar congres over.
-
‘Zeer vereerd’: Els de Busser en Ayo Adedokun verguld met nominaties
Twee van de drie genomineerden voor de Leidse Onderwijsprijs, oftewel de beste docent van 2020-2021, zijn werkzaam bij FGGA: Els de Busser (ISGA) en Ayo Adedokun (LUC). Beide docenten zijn zeer verguld met hun nominatie. De winnaar wordt maandag 6 september bekend gemaakt tijdens de opening van het…