31 zoekresultaten voor “scholieren” in de Studentenwebsite
-
Middelbare scholieren maken kennis met talenstudies op profielkeuzemiddag
De profielkeuzemiddag Kies een Taal! is in het leven geroepen om middelbare scholieren enthousiast te maken voor een talige vervolgopleiding. Derdeklassers konden op de Faculteit Geesteswetenschappen kennismaken met verschillende moderne vreemde talen.
-
Digitale gastlessen voor scholieren: ‘Stilstaan bij wat écht belangrijk is’
Een digitale gastles voor middelbare scholieren ontwikkelen. Jan Sleutels was meteen enthousiast toen hem dat werd gevraagd. Het eindresultaat? Samen met zijn collega Maarten Lamers maakte hij de gastles 'Thinking about Artificial Intelligence'.
-
Digitale gastlessen voor middelbare scholieren: ‘De interdisciplinaire samenwerking geeft mij energie’
Kan een robot net zoals een monnik een religieus ritueel uitvoeren? En wat is een religieus ritueel eigenlijk? Robots en religie lijken twee verschillende onderwerpen, maar volgens universitair docent Elpine de Boer kunnen beide ons laten nadenken over wat het betekent om mens te zijn en wat we van…
-
Digitale gastlessen voor scholieren: ‘Het is een kunst om hen goed aan te spreken’
Hoe maak je lobbyen en retorica uitdagend én begrijpelijk voor middelbare scholieren? Hoogleraar Jaap de Jong vond het antwoord in klimaatactiviste Greta Thunberg. Samen met zijn collega Arco Timmermans ontwikkelde hij een digitale gastles over hoe je een overtuigend verhaal neerzet.
-
Het Leidsch Dagblad over de Leidse profielwerkstukkenprijs
Het Leidsch Dagblad heeft aandacht besteed aan de uitreiking van de Leidse profielwerkstukkenprijs. Twee studenten van de Universiteit Leiden maakten deel uit van de jury.
-
Wat staat daar eigenlijk? Taalwetenschapper lanceert videoserie over muurgedichten
De Leidse binnenstad hangt er vol mee: muurgedichten. Wie rondloopt, komt poëzie tegen in het Latijnse schrift, maar ook in schriften die voor de gemiddelde Leidenaar minder eenvoudig te begrijpen zijn. In een nieuwe serie video’s vertelt Tijmen Pronk hier meer over.
-
Groeiende diversiteit Nederlandse bevolking niet meteen te zien op universiteiten
Het aandeel instromende bachelorstudenten uit klassieke immigratielanden met een vooropleiding in Nederland weerspiegelt niet de groeiende diversiteit van de samenleving. Dat blijkt uit data van het CBS.
-
NSE: de Nationale Studenten Enquête
Alle studenten in Nederland krijgen een keer per jaar een uitnodiging om de Nationale Studenten Enquête (NSE) in te vullen. Daarin kun je je mening geven over wat je goed vindt aan je opleiding en de universiteit, maar ook wat er volgens jou beter kan - of moet.
-
Minecraft in Marokko: zo brengen virtuele bouwblokken het verleden tot leven
Jongeren enthousiast maken over geschiedenis, dat kan best zonder boeken. Leidse wetenschappers reisden af naar Marokko om samen met scholieren cultureel erfgoed na te bouwen in het populaire videospel Minecraft. Het resultaat: één virtuele veertiende-eeuwse stadspoort – en twintig tieners met meer…
-
Studenten maken creatieve taallessen voor basis- en voortgezet onderwijs: ‘Niet genoeg aandacht voor talen’
Hoe eerder je kinderen kennis laat maken met een taal, hoe sneller ze erdoor gegrepen kunnen worden en zien dat er meer is dan alleen het Nederlands of Engels. Dat is het uitgangspunt van de taallessen voor het basisonderwijs waar Alisa van de Haar, universitair docent Frans, aan meewerkte. ‘Decanen…
-
Tazuko van Berkel nieuw lid De Jonge Akademie
De Jonge Akademie is een Leidse geesteswetenschapper rijker. Universitair docent Griekse taal- en letterkunde Tazuko van Berkel wordt per maart benoemd als lid.
-
Ammodo Science Award om met spel cultureel erfgoed tot leven te wekken
Een team met Leidse onderzoekers heeft de Ammodo Science Award gekregen om innovatief geesteswetenschappelijk onderzoek te doen naar de beleving van cultureel erfgoed.
-
Vacature: student-assistent Pre-University College Den Haag (8 uur per week)
Onderwijs, HR
-
Karwan Fatah-Black in Trouw over slavernij in Suriname
‘In werkelijkheid was de trans-Atlantische slavernij een geschiedenis van ontmenselijking, dwang, geweld en verzet’, schrijft universitair docent Karwan Fatah-Black in Trouw. Daarmee reageert hij op beweringen die emeritus hoogleraar Piet Emmer eerder deed in dezelfde krant.
-
Decanen vieren tien jaar Honours Academy: ‘We leiden mensen op die straks het verschil kunnen maken’
De Honours Academy viert feest: ze bestaat tien jaar. Hoe heeft het instituut zich ontwikkeld? En waar gaat het naartoe? We spraken de huidige decaan en de voorgangster die de oprichting meemaakte. Een gesprek over identiteit, inspiratie en impact. ‘Het gaat om wat je mensen aan bagage kan meegeven.…
-
“Zorg dat je aan die academische vaardigheden komt!”
De voorlichtingscampagne ‘Jouw vooruitzicht op werk’ streeft ernaar studenten en scholieren te informeren over hun toekomst op de arbeidsmarkt. (Aanstaande) studenten zijn zich vaker bewust van de gevolgen van hun studiekeuzes als ze weten welke voorbereidingen werken. Prof.dr. Ingrid Tieken-Boon van…
-
Over de aantrekkingskracht van een nieuwe talenopleiding
Interview met vice-decaan Jeroen Touwen en kwartiermaker Carmen van den Bergh over de ontwikkeling van een nieuwe brede BA moderne talen en culturen.
-
'Vergeten boeken kunnen jongeren wél meekrijgen’
Lezen voor school? Daar doe je veel middelbare scholieren geen plezier mee. De Faculteit Geesteswetenschappen en Onderwijsnetwerk Zuid-Holland hebben daarom de Alternatieve Leeslijst Award in het leven geroepen: een zoektocht naar boeken die de jeugd wél motiveren om te lezen. Met zijn pitch over een…
-
Leidse wetenschappers maken Ted Ed-video’s: ‘We willen de islamitische geschiedenis integreren in de wereldgeschiedenis’
Hoe is het Islamitische Rijk ontstaan? En hoe was het dagelijks leven daar? Twee nieuwe Ted Ed-animaties geven in eenvoudige taal het antwoord op die vragen. Arabisten Petra Sijpesteijn en Birte Kristiansen vertellen hoe het was om de video’s te ontwikkelen.
-
“Kies voor je passie: je zult zien dat de baan volgt!”
De voorlichtingscampagne 'Jouw vooruitzicht op werk' probeert studenten en scholieren goed te informeren over hun arbeidsperspectief. Als ze weten welke voorbereiding werkt, zijn (aanstaande) studenten zich bewust van de impact van hun studiekeuzes. Prof.dr. Ineke Sluiter, verbonden aan het Leiden University…
-
Een duurzamer Leiden dankzij citizen science
In de Leiden Municipality Challenge onderzochten 25 studenten hoe Leiden duurzamer kan worden. Hierbij schakelden zij de hulp in van de inwoners van de stad. ‘Wanneer burgers zelf deelnemen aan het onderzoeksproces, begrijpen zij beter hoe de wetenschap in elkaar steekt.’
-
Historicus Nadia Bouras: 'Ik wilde slagen, voor mijn ouders en mezelf'
In de reeks Pioniers van de Universiteit Leiden laten we (voormalige) studenten aan het woord die als eerste in hun familie naar de universiteit gingen. In deze tweede aflevering: historicus en universitair docent Nadia Bouras (1981). ‘Ook al kwam ik er pas later achter dat mijn moeder die droom had,…
-
‘Zorgen dat wetenschapscommunicatie meer werk dan hobby wordt’
Jonge onderzoekers kwamen deze maand bijeen voor de vijfde Summer School Wetenschapscommunicatie. Een van de coördinatoren, Julia Cramer: ‘De deelnemers ontmoeten soms voor het eerst andere wetenschappers die ook graag aan wetenschapscommunicatie doen. Dat is mooi om te zien.’
-
‘Contact met onbekenden nog steeds heel erg waardevol’
Juist in coronatijd is het aangaan van nieuwe contacten belangrijk – ook als je daar na een dagje schermstaren geen zin in hebt, zegt Wessel van Dam. Als assessor van de Honours Academy komt hij op voor de belangen van studenten: “Ze weten soms niet dat ze mij kunnen benaderen.”
-
Even kennismaken met de nieuwe assessor: 'Ik wist meteen: dit wil ik'
Met het nieuwe studiejaar is bij de Honours Academy ook een nieuwe assessor aangetreden: Maarten Kolpa. Wat doet een assessor eigenlijk? En wat kan hij voor studenten betekenen? Maarten vertelt erover in een interview. “Ik vind het belangrijk dat het studentenperspectief vooropstaat.”
-
'Honours College heeft me veranderd in een actieve student'
'Met een grote glimlach kijk ik terug op het honours-onderwijs. Ik ben een studente geworden die in kansen en oplossingen denkt.' Dat zei Roos ter Elst, studente Pedagogiek, bij de uitreiking van de Honours-certificaten aan bachelorstudenten op 6 november in de Hooglandse kerk.
-
Voor LHBTI+-migranten draait het op datingapps om veel meer dan seks
Als je aan migratie denkt, denk je waarschijnlijk niet meteen aan datingapps. Toch zijn dergelijke apps belangrijk voor veel migranten, zoals degenen die zich identificeren als lesbisch, homo, bi, trans, queer of questioning (LHBT+). Onderzoeker Andrew D.J. Shield bestudeerde de rol die datingapps spelen…
-
Paarse Vrijdag: ‘Ik wil de gemeenschap een hart onder de riem steken’
Paarse kleding en een wapperende pride-vlag bij alle universiteitsgebouwen: ook dit jaar doet de Universiteit Leiden mee aan Paarse Vrijdag. Hoe wordt deze dag beleefd? We spraken erover met medewerkers en studenten van de Faculteit Geesteswetenschappen.
-
Strijd in de regio: China en Taiwan vechten om steun in Centraal-Amerika
Onlangs verbrak Honduras na 82 jaar de diplomatieke banden met Taiwan. Hiermee past het land binnen de trend van andere Centraal-Amerikaanse landen die in de afgelopen jaren het Aziatische eiland de rug hebben toegekeerd. Waarom maken deze landen nu deze keuze en wat betekent het voor de positie van…
-
‘Onze studenten zijn rolmodellen voor jonge Haagse kinderen’
Hoe kun je als wethouder nu beter te weten komen waar je jezelf het beste voor kunt inspannen, dan door een werkbezoek aan de universiteit? Hilbert Bredemeijer, wethouder onderwijs, sport en buitenruimte in Den Haag, ging op woensdag 6 oktober 2021 langs bij de Campus Den Haag van de Universiteit Le…
-
Alumna Natacha Harlequin: 'Als het er echt om gaat, ben ik een leeuw'
Ze valt op door de redelijke toon waarmee ze in praatprogramma’s de dialoog aangaat. Zonder oordeel kom je tot een open gesprek, leerde strafpleiter Natacha Harlequin in haar studententijd in Leiden. ‘Wat ik persoonlijk vind van de vermeende daad doet er niet zoveel toe.’