212 zoekresultaten voor “inclusief onderwijs” in de Studentenwebsite
-
Hinke Endedijk
Faculteit der Sociale Wetenschappen
h.m.endedijk@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 1435
-
Renetta Bos
Faculteit Rechtsgeleerdheid
r.h.bos@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7548
-
Michiel Hooykaas
Wiskunde en Natuurwetenschappen
m.j.d.hooykaas@biology.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Joram van Ketel
Faculteit Rechtsgeleerdheid
j.e.van.ketel@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7536
-
Marleen Dekker
Afrika-Studiecentrum
m.dekker@asc.leidenuniv.nl | +31 71 527 6715
-
Uitgangspunten (online) onderwijs Academisch jaar 2022/2023
Organisatie
-
Tien docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op 12 januari ontvingen 10 gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector magnificus Hester Bijl feliciteerde hen in het Academiegebouw. We vroegen drie van de docenten wat het SKO-traject hen heeft opgeleverd, wat ‘goed onderwijs’ volgens hen inhoudt en wat hen zo gepassioneerd maakt…
- Update coronavirus: Weer fysiek onderwijs mogelijk
-
Commissiedebat over internationalisering hoger onderwijs – input universiteiten
Onderwijs
- Update 4 januari: Verlenging coronamaatregelen hoger onderwijs
-
Versoepeling coronamaatregelen: aanvullend onderwijs en toetsen afgeschaald vanaf blok 4
Onderwijs
- 3 Student-assistenten gezocht bij de afdeling Onderwijs- en Onderzoekbeleid
-
NSE: de Nationale Studenten Enquête
Alle studenten in Nederland krijgen een keer per jaar een uitnodiging om de Nationale Studenten Enquête (NSE) in te vullen. Daarin kun je je mening geven over wat je goed vindt aan je opleiding en de universiteit, maar ook wat er volgens jou beter kan - of moet.
-
Suzanne Mol
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.e.mol@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6759
-
Pieter Slaman
Faculteit Governance and Global Affairs
p.j.slaman@fgga.leidenuniv.nl | +31 71 527 2789
-
Coen Wirtz
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.wirtz@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3731
-
Jochanan Veerbeek
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.veerbeek@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3399
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
Nieuw programma brengt onderwijs ‘midden in de samenleving’
In november begint een nieuw extracurriculair programma: de Impact Challenges. Studenten lossen in kleine groepjes problemen op, aangedragen door partnerorganisaties. Zo trainen ze hun praktische vaardigheden én dragen ze een steentje bij aan de maatschappij.
-
Jaarverslag
De Universiteit Leiden en sommige van haar afdelingen en faculteiten publiceren jaarlijks een Jaarverslag, met daarin de belangrijkste informatie en cijfers van het betreffende jaar.
-
Rector Hester Bijl over onderwijs in coronatijd: ‘We hopen op veel, maar zijn ook realistisch’
De gezamenlijke universiteiten lobbyen voor een ‘normaal’ collegejaar vanaf eind augustus met fysiek onderwijs en ook de Universiteit Leiden is hier voorstander van. Rector Hester Bijl belicht hoe het onderwijs er dan uit kan zien. Ook blikt zij terug op één jaar lockdown.
-
Sociale veiligheid & integriteit
De Universiteit Leiden streeft ernaar haar studenten en medewerkers een veilige en inclusieve omgeving te bieden. Het is essentieel dat studenten hun opleiding kunnen volgen in een sfeer van wederzijds respect en integriteit. Maar wat moet je doen als je het gevoel hebt dat deze waarden niet worden…
-
Students4Students
De POPcorner The Hague is een platform voor en door studenten. Je kunt als student jouw eigen initiatieven ontplooien die bijdragen aan een inclusieve academische gemeenschap.
-
vaardigheden: ‘Het gaat er om hoe we lesgeven, niet om wat we kunnen onderwijzen’
Universitair Docent Lucie Zicha van het Leiden University College (LUC) in Den Haag maakt onderwijs in statistische vaardigheden toegankelijk voor alle bachelorstudenten.
-
Meld je aan voor OCW-onderzoek naar medezeggenschap in het hoger onderwijs
Het ministerie van OCW is gestart met een onderzoek naar succesfactoren van een sterke medezeggenschapscultuur in het hoger onderwijs. Leden van medezeggenschapsraden binnen de Universiteit Leiden kunnen tot 2 april meedoen aan de enquête.
-
over het symposium: De rol van gender stereotypen in het voortgezet onderwijs
FGGA-promovendus Laura Doornkamp organiseert op 23 november van 19.00 tot 21.30 uur een symposium in Wijnhaven over de rol van gender representatie en gender stereotypen in het Nederlandse voortgezet onderwijs. Vijf vragen over dit symposium.
-
Hester Bijl: ‘Onderwijs op campus is een flinke stap vooruit, maar blijf voorzichtig’
‘We gaan elkaar weer ontmoeten op de campus, en daar zijn we heel blij mee. Maar we moeten dat wel veilig doen.’ Met rector Hester Bijl blikken we vooruit naar het nieuwe academisch jaar, dat op 6 september start. Zonder anderhalve meter afstand, maar met de verantwoordelijkheid voor elkaars veiligh…
-
NL Scholarship - Outgoing
Bachelor, Master
- Wegwijzer voor studenten
-
LUMC Onderzoeksgebouw
Einthovenweg 20, Leiden
-
Chibuike Uche
Afrika-Studiecentrum
c.u.uche@asc.leidenuniv.nl | +31 71 527 3854
-
Rachel Plak
Faculteit der Sociale Wetenschappen
r.d.plak@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Diversiteit en inclusie
De Universiteit Leiden is toegewijd aan het bijdragen aan een inclusieve gemeenschap, waar elke student en medewerker zich gerespecteerd en gewaardeerd voelt. Heb je vragen over diversiteit en inclusiviteit? Of ben je op zoek naar advies, ondersteuning of contact? Kom erachter naar wie je toe kunt stappen…
-
Community Building
Het creëren en onderhouden van een diverse en inclusieve omgeving waar alle studenten zich thuis voelen is een prioriteit van Leiden Universiteit. Daarom is de POPcorner een community aan het bouwen rondom creatieve sociale binding activiteiten.
-
Rechtsbescherming
Volgens de Wet gelijke behandeling op grond van handicap of chronische ziekte is discriminatie wegens handicap of chronische ziekte verboden bij het aanbieden van werk, huisvesting, goederen en diensten.
-
Bijkomende kosten
Naast het jaarlijks betalen van je collegegeld moet je ook nog rekening houden met andere, maandelijkse kosten.
-
LUMC Onderwijsgebouw
Hippocratespad 21, Leiden
-
Partijen
Studenten kunnen zich via een partij kandidaat stellen voor de universitaire verkiezingen. De studentenpartijen presenteren zich op deze pagina.
-
Deelnemers themabijeenkomsten leveren input voor strategisch plan
In het Strategisch Plan van de Universiteit Leiden beschrijft de organisatie de koers voor de komende jaren. Volgend jaar wordt een nieuw plan gepresenteerd, maar tot het zover is organiseren we onder de vlag LDN FWD (‘Leiden Forward’) verschillende vormen van consultatie onder medewerkers en studenten.…
-
Aanmelding en toelating
Denk je dat de Bachelor Honours Classes iets voor jou is? Bekijk hier hoe de selectie verloopt en hoe en wanneer je je kunt aanmelden.
-
Vacature: student-assistent Pre-University College Den Haag (8 uur per week)
Onderwijs, HR
-
Online voorlichting Trainees in Onderwijs
Loopbaan en solliciteren
-
Met Recht Inclusief: wat houdt het in om vanuit het recht naar diversiteit en inclusie te kijken?
Congres/symposium, D&I Symposium
-
Kom langs!
Als universiteit bieden we je het beste onderwijs wat je kan krijgen. Hoogleraren, tutoren en docenten staan voor je klaar om je les te geven. Maar we doen meer. Uiteraard pak je je eigen verantwoordelijkheid om te studeren maar we helpen je graag als je ondersteuning nodig hebt. Jij bepaalt zelf wat…
-
Theaters en musea
In de binnenstand van Leiden vind je dertien musea op loopafstand van elkaar. Daarnaast staat de oudste schouwburg van Nederland in Leiden; de Leidse Schouwburg. Snuif tijdens je studietijd ook wat cultuur op in de prachtige theaters en musea van Leiden.
-
Aanmelding en toelating
Denk je dat het volgen van een Master Honours Class of Challenge iets voor jou is? Bekijk hier hoe de toelating verloopt en hoe en wanneer je je kunt aanmelden.
-
FGGA Brainstorm sociale veiligheid, inclusie en werkbalans
We willen dat FGGA een plek wordt waar iedereen zich welkom, veilig en inclusief voelt. De resultaten van de personeelsmonitor en de D&I enquête van vorig jaar hebben laten zien dat we daar nog niet zijn.
-
Eén scriptieonderzoek: twee artikelen en een factsheet: ‘Ik heb zoveel meer uit mijn scriptie gehaald’
Van je scriptie een wetenschappelijk artikel maken, hoe doe je dat? Dat weet Floortje Fontein die onderzoek deed naar inclusief leiderschap. Ze keek naar de manier waarop publieke managers een divers team aansturen. Voor haar scriptie kreeg ze een 9 en verschillende artikelen zijn met de resultaten…
-
Vacature student-assistent medezeggenschap (4 uur per week)
Organisatie
-
Caelesta Braun voor het Montesquieu Instituut over lobbydrijfzand
Caelesta Braun, Hoogleraar Public Governance and Civil Society, gaf in een artikel voor het Montesquieu Instituut haar visie op het lobbyen in Nederland.