3,185 zoekresultaten voor “verwevenheid van onderwijs en onderzoek” in de Publieke website
-
Media
Bij wie kunt u als journalist terecht met uw vragen en op welke manieren maken wij ons nieuws wereldkundig?
-
Tien docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op 28 juni ontvingen tien gedreven docenten digitaal hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector Hester Bijl feliciteerde hen in een online meeting. We vroegen een aantal van hen wat deze kwalificatie voor hen betekent, wat ‘goed onderwijs’ volgens hen inhoudt, en wat hen zo gepassioneerd maakt…
-
Organisatie Quantum-onderzoek
De organisatie van het onderzoek binnen Quantum Leiden is in handen van onderstaande onderzoekers.
-
Onderzoek naar wetenschap
Onderzoek naar onderzoek verbetert wetenschap. Het Centrum voor Wetenschaps- en Technologiestudies (CWTS) bestudeert en evalueert op verschillende manieren het wetenschappelijk systeem. Het CWTS zorgt bijvoorbeeld voor inzicht in de productiviteit en impact van wetenschappers door in kaart te brengen…
-
Uitreiking eerste certificaten Basiskwalificatie Onderwijs
Op 23 juni is op feestelijke wijze aan drie jonge docenten van de faculteit de Basiskwalificatie Onderwijs (BKO) uitgereikt. De Basiskwalificatie Onderwijs (BKO) is het minimumpakket aan didactische vaardigheden waarover elke docent moet beschikken.
-
Meedoen aan onderzoek – Jeugd
De wetenschappers van het LUBEC doen onderzoek naar de effectiviteit van nieuwe behandelingen en trainingen. Uw kind kan deelnemen aan de onderstaande onderzoeksprojecten.
-
Interesse: een complex begrip in het onderwijs
Leren gaat het makkelijkst vanuit interesse. Maar die interesse is vaak meervoudig, en waaiert diverse kanten uit, stelt Sanne Akkerman, hoogleraar Onderwijswetenschappen. Hoe richt je het onderwijs daarop in? Oratie op 6 oktober.
-
Humanities Campus
De Universiteit Leiden bouwt aan haar toekomst in Leiden. Daarom investeert de universiteit de komende jaren ruim 100 miljoen euro in de vernieuwing van de gebouwen van de Faculteit Geesteswetenschappen, aan de Witte Singel en de Doelenzijde. Met deze nieuwe Humanities Campus, nauw verbonden met…
-
Bouwplannen voor toekomstbestendige curricula
Perspectieven zouden het fundament van een toekomstbestendig curriculum in alle onderwijssectoren moeten zijn
-
‘Bied leerlingen onderzoek en ontwerpen op verschillende manieren aan’
Onderzoeken en ontwerpen zijn twee vaardigheden die steeds belangrijker worden in de vakken O&O (onderzoeken en ontwerpen) en NLT (natuur, leven en technologie). Uit onderzoek van Tessa Vossen (ICLON en Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen) blijkt dat docenten en leerlingen de relevantie van onderzoeken…
-
Quantum Leiden onderzoekt de quantumtoekomst
Leiden is sterk in het ontwikkelen van algoritmen. Verder zijn quantumnetwerken en quantumsensing belangrijke onderzoeksthema's. Als ook onderwijs en communicatie over quantum.
-
Democratisch onderwijs op Vietnamese scholen
Tinh Le (Phd bij het ICLON) deed onderzoek naar de invloed van de confucianistische cultuur en socialistische overtuigingen op de opvattingen van diverse belanghebbenden over democratisch onderwijs, en de implementatie daarvan op Vietnamese middelbare scholen. De verdediging van het proefschrift is…
-
Cursus Ondermijning: uitdagingen in beeld
Volg een cursus ondermijning bij de Universiteit Leiden aan het Centre for Professional Learning in Den Haag. Ondermijning wordt in de brede zin gebruikt om gedragingen en handelingen die de democratische rechtsorde (dreigen te) aan te tasten, te omschrijven.
-
Studieprogramma
Wil jij bedrijven of maatschappelijke organisaties adviseren, rechtshulp aan individuen verlenen of oplossingen bedenken voor rechtsvragen die rijzen bij technische innovaties? Heb jij belangstelling voor het aansprakelijkheidsrecht, het overeenkomstenrecht en het goederenrecht? Is de doorwerking van…
-
Stereotypen en misvattingen over het Midden-Oosten - de leeslijst
Onze blik op het Midden-Oosten zit vol stereotypen die heftige gevolgen hebben gehad voor haar bevolking. Wat is mythe en wat is realiteit? Hoe zijn deze stereotypen ontstaan? Welke gevolgen hebben ze gehad? Deze vragen worden beantwoord in deze leeslijst.
-
Yra van Dijk in NRC over een brede visie op onderwijs
Arbeidsproductiviteit van afgestudeerden mag niet het primaire doel zijn van onderwijs. Dat stelt hoogleraar Yra van Dijk samen met andere wetenschappers in NRC.
-
Leids Instituut voor Chemisch onderzoek
De chemische sector moet blijven vernieuwen voor een duurzamere en gezondere samenleving. De onderzoekers van het Leids Instituut voor Chemisch onderzoek (LIC) dragen daaraan met hun onderzoek en onderwijs bij door in te zetten op de thema’s duurzaamheid, energie en gezondheid.
-
Tweetalig en internationaal onderwijs centraal bij het World Teachers Programme
Bij dit tweetalige profiel volg je de universitaire lerarenopleiding met speciale aandacht voor taal, cultuur en diversiteit in tweetalig en internationaal onderwijs. Student Lauren Rutherford en opleider Tessa Mearns vertellen over deze opleiding.
-
Onderzoek: Nieuwe vaders en moeders
In dit onderzoek van de Universiteit Leiden kijken we hoe vaders en moeders de zwangerschap en de overgang naar het ouderschap ervaren.
-
Onderzoek bij het Levend Lab
Wat doen bestrijdingsmiddelen, bemesting of plastic met de waterkwaliteit? En hoe beïnvloeden wind en regen de data? Dat en meer onderzoeken de Leidse milieuwetenschappers in de 32 sloten van het Levend Lab.
-
Anja Schoots-Snijder
ICLON
a.j.m.schoots@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Onderzoek doen op de universiteit
Bij een aantal opleidingen/instituten ben je van harte welkom om te werken aan jouw profielwerkstuk. Let goed op de eventuele voorwaarden voor aanmelding.
-
Placebo onderzoek: Farmacologische conditionering
Het belangrijkste doel is het onderzoeken van de mogelijkheid om het lichaam te leren een soortgelijke fysiologische (autonome, neuro-endocriene of immuunsysteem) en fysieke (b.v. desensibilisatie van hardnekkige lichamelijke symptomen) reactie te laten vertonen op placebomedicatie als op actieve medicatie…
-
"Het hele concept is gericht op activering van het onderwijs"
Elke student is bekend met de huidige vorm van hoorcolleges volgen. Je komt, je luistert en je gaat weer naar huis. Prof.dr. Frans-Willem Korsten introduceert het al bekende idee van 'Flipping the Classroom' nu aan onze faculteit, als een nieuwe vorm van onderwijs geven.
-
Talentenkracht
Wij doen in het Talentenkracht Centrum Leiden onder andere onderzoek naar exploreren en onderzoekend leren in relatie tot nieuwsgierigheid en de manier waarop jonge kinderen hun eigen gedrag en emoties (leren) reguleren. We willen meer begrijpen over hoe kinderen steeds beter de kapitein van hun eigen…
-
Strategie Universiteit Leiden
In ons strategisch plan Vernieuwen en Verbinden 2022-2027 kiezen we voor het verstevigen van verbindingen: tussen wetenschapsgebieden, met de samenleving en binnen onze universitaire gemeenschap.
-
Onze historie
Als onderwijs- en onderzoeksinstelling zoekt de Universiteit Leiden antwoord op de vraag hoe zij zich verhoudt tot de koloniale en slavernijgeschiedenis.
-
Voor wie
Het Centrum voor Juridisch Ondernemerschap en Innovatie vindt het belangrijk dat docenten, studenten en onderzoekers geïnformeerd worden over de impact van technologische ontwikkelingen in het juridische werkveld in het kader van de relevantie van het onderwijs, de aanknopingspunten voor academisch…
-
Duurzaamheidsnetwerk
Het Leiden University Sustainability Network is het platform voor medewerkers en studenten van de Universiteit Leiden om hun inspanningen te bundelen en elkaar te ondersteunen bij het verduurzamen van onze universiteit.
-
PhD Historisch onderzoek naar levensloop en 'ouderen' in medische literatuur en beleid
Geesteswetenschappen, Instituut voor Geschiedenis
-
Slachtoffers: Onderzoek, beleid en praktijk
Het boek 'Slachtoffers: Onderzoek, beleid en praktijk' brengt de kennis over de omgang met, de hulp aan, de rechten voor en het beleid over slachtoffers bij elkaar.
-
Universitair Docent "Kinderen met diverse onderwijsbehoeften"
Sociale Wetenschappen, Pedagogische Wetenschappen
-
Europe Hub Universiteit Leiden - Onderzoek
Hier kunt u meer lezen over de vier thematische kerngebieden van de Europe Hub Universiteit Leiden.
-
Eva Schmidt
Faculteit Rechtsgeleerdheid
e.p.schmidt@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8070
-
Tuna Kalayci
Faculteit Archeologie
t.kalayci@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Eline Dekeyster
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.a.g.dekeyster@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Onderwijs verbeteren met video’s en humor
Om studenten beter voor te bereiden op de practica in het lab, maakt een team van de opleiding Bio-Farmaceutische Wetenschappen (BFW) interactieve video’s. Deze video’s gebruiken humor en voorbeelden om basisvaardigheden en veelgebruikte handelingen aan studenten te laten zien. ‘We willen onderwijs…
-
Onderwijs voor Professionals nu in één overzicht
De nieuwe portal Onderwijs voor Professionals is live. Hier vinden professionals die hun horizon willen verbreden het volledige aanbod van opleidingen, cursussen en masterclasses van de Universiteit Leiden.
-
MOOCs zijn meer dan online onderwijs
De Universiteit Leiden biedt inmiddels bijna twintig Massive Online Open Courses (MOOCs) aan. Het maken en doceren in zo’n online cursus levert meer op dan enthousiaste cursisten, vertellen MOOC-docenten Marlies Reinders en Edwin Bakker. ‘Je brengt een wereldwijde community bijeen.’
-
Survey over online en open onderwijs: Doe mee!
Veel universiteiten experimenteren momenteel met verschillende vormen van digitalisering: MOOCs, SPOCs, maar ook de inzet van YouTube video’s, online toetsen en andere digitale methoden in het universitaire onderwijs. Veel van deze onderwijsvormen zijn niet alleen digitaal, maar ook vrij toegankelijk…
-
Opleidingsmanager Politieke Wetenschap
Sociale Wetenschappen, Politieke Wetenschap
-
De integratie van technologie in onderwijs
Jingxian Wang, promovendus bij het ICLON, onderzocht de integratie van technologie in het primair en voortgezet onderwijs. Promotie op 6 juli.
-
Student engagement in research in medical education
Van artsen wordt verwacht dat ze recente inzichten uit onderzoek toepassen om de zorg voor patiënten te verbeteren. Dit is een van de redenen om onderzoek te integreren in het onderwijs aan studenten geneeskunde.
-
Bijbaan op school: ‘Zo zien studenten hoe leuk onderwijs is’
Door het lerarentekort kunnen scholen alle extra handen goed gebruiken. Op het Alfrink College zijn ze dan ook blij dat studenten komen helpen.
-
Grenzeloze InterEsse
Leren gaat het makkelijkst vanuit interesse. Maar die interesse is vaak meervoudig, en waaiert diverse kanten uit. Hoe richt je het onderwijs daarop in?
-
Actieve tegenmacht en meer transparantie binnen lokale politiek gewenst
De Haagse gemeenteraad bespreekt de gevolgen van het vonnis voor de lokale politiek nu De Mos en Guernaoui zijn vrijgesproken van corruptie. De rechter oordeelde dat strafrechtelijk geen sprake was van ambtelijke omkoping. Het debat zal met name gaan over de vraag of De Mos’ partij Hart voor Den Haag…
-
Joost Augusteijn in RD over misstanden in tehuizen van de Ierse katholieke kerk
Uit recent onderzoek blijkt dat tijdens de vorige eeuw 9000 kinderen zijn omgekomen in tehuizen van de Ierse katholieke kerk. RD sprak over de kwestie met Joost Augusteijn, Ierlandkenner en universitair hoofddocent aan het Instituut voor Geschiedenis.
-
Draag bij aan een beter onderwijs!
De Faculteit der Rechtsgeleerdheid streeft er constant naar om het onderwijs en onderzoek te verbeteren. Daarom wordt er bij afsluiting van vakken altijd om de mening van studenten gevraagd over de kwaliteit van het vak. Echter om nog beter beeld te krijgen van de kwaliteit van de opleidingen zijn wij…
-
Tien docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op 12 januari ontvingen 10 gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector magnificus Hester Bijl feliciteerde hen in het Academiegebouw. We vroegen drie van de docenten wat het SKO-traject hen heeft opgeleverd, wat ‘goed onderwijs’ volgens hen inhoudt en wat hen zo gepassioneerd maakt…
-
XXY versus autisme: inzicht vanuit MRI onderzoek
De hersenontwikkeling van kinderen met een extra X chromosoom in vergelijking met kinderen met idiopathisch autisme: inzicht vanuit MRI onderzoek