673 zoekresultaten voor “digitale archeologie” in de Medewerkerswebsite
-
Arjan Louwen
Faculteit Archeologie
a.j.louwen@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 1968
-
Miguel John Versluys
Faculteit Archeologie
m.j.versluys@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2438
-
Jaime Pagan Jimenez
Gelieerde instellingen
paganjimenez@kitlv.nl | +31 71 527 2727
-
Valerio Gentile
Faculteit Archeologie
v.gentile@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Marlieke Ernst
Faculteit der Geesteswetenschappen
-
Peter Akkermans
Faculteit Archeologie
p.m.m.g.akkermans@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2391
-
Floris Keehnen
Faculteit Archeologie
f.w.m.keehnen@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 6506
-
Martijn Manders
Faculteit Archeologie
m.r.manders@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Sam Botan
Faculteit Archeologie
s.a.botan@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Annemieke Verbaas
Faculteit Archeologie
a.verbaas@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 6003
-
Diederik Pomstra
Faculteit Archeologie
d.r.pomstra@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Archeologen uit Leiden en Turijn ontdekken 3200 jaar oude tombe en kapelletjes in Egypte
Archeologen van het Rijksmuseum van Oudheden (Leiden), het Museo Egizio (Turijn, Italië) en de Universiteit Leiden hebben in Sakkara (Egypte) het graf gevonden van Panehsy, de ‘rentmeester van de tempel van (de god) Amon’. Het graf is meer dan 3000 jaar oud, uit de tijd van farao Ramses II (ca. 1250…
-
Vraag je digitale Remindo tentamens aan bij ECOLe
ICT, Onderwijs
-
Simone van der Hof in podcast over digitale kinderrechten en AVG
In een podcast van het NL IGF en het Safer Internet Centre Nederland gaan Simone van der Hof, Hoogleraar Recht en de Informatiemaatschappij van de Universiteit Leiden en Thijs Hannema, advocaat bij Kennedy van der Laan, in gesprek over de online privacy van kinderen.
-
Lasse van den Dikkenberg
Faculteit Archeologie
l.van.den.dikkenberg@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 NNB
-
Tekort aan docenten Informatica. Kinderen leren te weinig digitale vaardigheden.
Elke dag brengen ze tijd door op hun smartphone, laptop of spelcomputer, maar leren kinderen wel voldoende digitale vaardigheden? Slechts 50% van de middelbare scholen geeft onderwijs op dit gebied. En dit komt met name door een gebrek aan voldoende docenten Informatica.
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
Digitaal aan de slag tijdens college? Reserveer de laptopkar!
ICT, Onderwijs
-
Liselore Tissen in Trouw over digitale expositie in het Mauritshuis
Buitenpromovendus Liselore Tissen betoogt in een column in Trouw dat de digitale expositie in het Mauritshuis bezoekers dichter bij Vermeer en zijn kunst brengt.
-
Escape room daagt medewerkers uit om veilig digitaal te werken
In een escape room konden medewerkers hun kennis over veilig digitaal werken testen. Lukte het ze om op tijd een bom te ontmantelen zonder daarbij in phishing mails te trappen of een datalek te veroorzaken?
-
Docenten en studenten bloggen over onderzoek geschonken schip
Van 8 tot en met 26 mei deed de Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed (RCE) samen met de Universiteit Leiden onderzoek naar het scheepswrak Scheurrak SO1 in de Waddenzee. De betrokken docenten en studenten bloggen over hun activiteiten.
-
Danny Mekic
Faculteit Rechtsgeleerdheid
d.mekic@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
5 vragen aan het Faculteitsbestuur over de gedragscode digitale communicatie
Deze maand is de nieuwe gedragscode voor digitale communicatiemiddelen van kracht geworden. Waarom moest deze code er komen? En wat hebben we er als faculteit aan? Decaan Mark Rutgers en vice-decaan Mirjam de Baar geven uitleg.
-
Digitale gastlessen voor scholieren: ‘Stilstaan bij wat écht belangrijk is’
Een digitale gastles voor middelbare scholieren ontwikkelen. Jan Sleutels was meteen enthousiast toen hem dat werd gevraagd. Het eindresultaat? Samen met zijn collega Maarten Lamers maakte hij de gastles 'Thinking about Artificial Intelligence'.
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
Miranda Boone bij EenVandaag over digitale rechtszaken tijdens coronacrisis
De coronacrisis had een grote impact op de rechtspraak: rechtbanken sloten in het begin van de crisis de deuren en hielden digitale zittingen. En dat ging lang niet altijd goed, zo blijkt uit onderzoek.
-
Archeoloog Martin Berger doorzoekt Latijns-Amerikaanse collecties met ERC-grant
In heel Europa staan volkenkundige musea met grote collecties inheemse voorwerpen uit Latijns-Amerika. Via deze collecties werd het Europese beeld van de inheemse bevolking gevormd. Met een ERC Starting Grant gaat Martin Berger een totaalbeeld vormen van al deze collecties in pan-Europees verband.
-
Een dag vol (nep)skeletten en mammoettanden
De Faculteit Archeologie bestaat dit jaar 25 jaar. Ter ere van dit jubileum opende de faculteit op 1 maart zijn deuren voor het brede publiek.
-
Gerrit van der Kooij
Faculteit Archeologie
g.van.der.kooij@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Hoe quantumtheorie ons digitale leven bedreigt en veiliger maakt
Een groot gedeelte van het werk van Serge Fehr, hoogleraar quantum informatietheorie, is abstract en theoretisch en voor maar weinig mensen te begrijpen. Toch helpt zijn werk om de digitale wereld veiliger te maken, zodat wij ook in de toekomst allemaal probleemloos kunnen blijven internetbankieren…
-
Digitaal leren: Italiaanse en Nederlandse studenten helpen elkaar
In een proef helpen Nederlandse en Italiaanse studenten elkaar digitaal om elkaars taal beter te leren.
-
Onderwaterarcheoloog Martijn Manders in NOS video over rijkbeladen scheepswrakken
Begin juni vindt de Colombiaanse marine twee eeuwenoude scheepswrakken voor de kust van Cartagena. Ze liggen in de buurt van het wrak van de San José, een Spaans galjoen dat in 1708 verging in een gevecht met de Britten. Naast de bemanning had het schip 200 ton goud, zilver en juwelen aan boord, ter…
-
Raadselachtige metaaldeposities waren ‘normaalste zaak van de wereld’
In de Bronstijd werden in Europa veelvuldig bronzen voorwerpen zoals bijlen, zwaarden en sieraden bewust achtergelaten op specifieke plaatsen in het landschap. Uit promotieonderzoek van de Leidse archeoloog Marieke Visser blijkt dat deze handelingen uitingen waren waarmee men zich verhield tot de wereld…
-
Afstudeerceremonie Bachelor Archeologie
Ceremony
-
Afstudeerceremonie Bachelor Archeologie
Ceremony
-
Afstudeerceremonie Master Archeologie
Graduation Ceremony
-
Oda Nuij
Faculteit Archeologie
o.m.nuij@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Vincent Niochet
Faculteit Archeologie
v.niochet@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Marcel IJsselstijn
Faculteit Archeologie
m.ijsselstijn@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Geke Burger
Faculteit der Geesteswetenschappen
g.burger@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2339
-
Richard Jansen
Faculteit Archeologie
r.jansen@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2932
-
Angus Martin
Faculteit Archeologie
j.a.martin@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 1966
-
Nathalie Brusgaard
Faculteit Archeologie
n.o.brusgaard@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 6048
-
Een digitale voorjaarsschoonmaak: vier handige tips van het Privacy Office
Veiligheid
-
Facultaire Stafvergadering Archeologie
Stafvergadering
-
De toekomst vormgeven met verhalen uit het verleden
De archeoloog zien als een hedendaagse sjamaan. Een opvallende vergelijking die bijzonder hoogleraar Public Archaeology Luc Amkreutz maakt in zijn oratie.
-
Oermens in de polder
In onze tijd waarin we van alle gemakken zijn voorzien, kunnen we ons er moeilijk een voorstelling van maken hoe mensen leefden in de oertijd. Ze hadden geen kleding, gereedschap of andere spullen en moesten alles eigenhandig maken en bedenken: van een beker, tot een plek om te wonen.
-
Cristina Grasseni
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.grasseni@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3451
-
Nina van der Knaap
Faculteit Rechtsgeleerdheid
n.van.der.knaap@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Marlon Kruizinga
Faculteit Rechtsgeleerdheid
m.v.kruizinga@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727