833 zoekresultaten voor “tessa in polarized titel” in de Publieke website
-
Tessa Assies
Faculteit Rechtsgeleerdheid
t.assies@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8841
-
Tessa Yuditha
Faculteit der Geesteswetenschappen
t.yuditha@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Tessa Verburg
Faculteit Geneeskunde
t.i.verburg@lumc.nl | +31 71 526 68700
-
Tessa Kelder
Faculteit der Geesteswetenschappen
t.e.p.kelder@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2230
-
Tessa Minter
Faculteit der Sociale Wetenschappen
mintert@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3816
-
Tessa Mearns
ICLON
t.l.mearns@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6106
-
Tessa Hagens
Wiskunde en Natuurwetenschappen
t.m.s.hagens@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5275706
-
Tessa Gote
Wiskunde en Natuurwetenschappen
t.a.gote@lic.leidenuniv.nl | +31 71 527 3575
-
Tessa Vergroesen
Wiskunde en Natuurwetenschappen
t.m.vergroesen@biology.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Tessa Verhoef
Wiskunde en Natuurwetenschappen
t.verhoef@liacs.leidenuniv.nl | 071 5277903
-
Tessa van der Miesen
Faculteit Governance and Global Affairs
t.c.van.der.miesen@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9502
-
Tessa de Vos
Wiskunde en Natuurwetenschappen
vos@strw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Tessa van Leeuwen
Expertisecentrum SOZ
t.van.leeuwen@usc.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Tessa Hannaart-Keemink
Expertisecentrum SOZ
t.hannaart@sea.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Tessa de Roo
Universitaire Bibliotheken Leiden
t.f.de.roo@library.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Tessa Aleida ter Avest
Universitaire Bibliotheken Leiden
t.a.ter.avest@library.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Tessa van Buchem
Faculteit Rechtsgeleerdheid
t.j.m.van.buchem@law.leidenuniv.nl | 071 5275390
-
Tessa Verhoef: 'Een algoritme kan nog veel leren van interactie tussen mensen'
Als een algoritme taal moet leren begrijpen, heeft het niets aan 'alleen maar' veel data. De computer moet het, net als wijzelf, leren in interactie met anderen. Hoe die interactie werkt, interesseert Tessa Verhoef mateloos.
-
Dubbeltalenten Tessa en Naomi lopen estafette in Rio
Tessa van Schagen en Naomi Sedney weten hun studie Psychologie en topsport goed te combineren. Beide studenten lopen op de Olympische Spelen de estafette 4x100 meter. Van Schagen: 'Andere studenten vinden het ook wel leuk dat ik naar Rio ga.'
-
Taalvirtuozen strijden om de titel
Op zaterdag 27 februari was het zover: de prijsuitreiking van de Taalkundeolympiade 2021. Vijf weken nadat meer dan 100 middelbare scholieren zich een dag lang achter hun eigen bureau in het zweet hadden gewerkt tijdens de finale, werden de opgavewinnaars én de eindwinnaar bekendgemaakt.
-
Wim Willems krijgt titel ‘Ere Polonus’
Historicus en hoogleraar Wim Willems is bekroond met de titel Ere Polonus voor zijn inzet om het beeld van Polen in Nederland te nuanceren. De verkiezing, een initiatief van Stichting Polonus, heeft als doel de positieve invloed van de Poolse gemeenschap in Nederland te belichten.
-
Drie Leidse Geschiedenis titels genomineerd voor Libris Geschiedenis Prijs 2012
Van de tien genomineerden maken maar liefst drie Leidse titels kans op de Libris Geschiedenis Prijs 2012. De prijs bekroont historische boeken die een algemeen publiek aanspreken.
-
Taalvirtuozen strijden om de titel
Op zaterdag 27 februari was het zover: de prijsuitreiking van de Taalkundeolympiade 2021. Vijf weken nadat meer dan 100 middelbare scholieren zich een dag lang achter hun eigen bureau in het zweet hadden gewerkt tijdens de finale, werden de opgavewinnaars én de eindwinnaar bekendgemaakt.
-
Optical properties of DNA-hosted silver clusters
Promotor: D. Bouwmeester, Co-promotor: D. Kraft
-
Size effects in microstructured superconductors and quantum materials
We find ourselves in an era of transition, not just towards a more computing- and data-driven society but also away from unsustainable fossil fuels as an energy source.
-
The CM class number one problem for curves
Promotores: P. Stevenhagen, A. Enge Co-Promotor: T.C. Streng
-
Regulation of the arabidopsis AGC kinase PINOID by PDK1 and the microtubule cytoskeleton
Plants, are sessile organisms, have developed strategies to adapt to changes in their environment, in part by altering their growth and development.
-
What Determines Perceptions of Bias toward the International Criminal Court? Evidence from Kenya
What Determines Perceptions of Bias toward the International Criminal Court? Evidence from Kenya. In dit artikel, gepubliceerd in op de website SAGE Journals in het Journal of Conflict Resolution, onderzoeken de auteurs Geoff Dancy, Yvonne Marie Dutton, Tessa Alleblas, Eamon Aloyo de houding ten opzichte…
-
Contact
Contactpersonen Centrum voor Nederlandse Politiek en Bestuur (Universiteit Leiden)
-
Team 5 Diversiteit en inclusie
Een van de facultaire ambities vanuit de midterm review is om diversiteit en inclusie te verbeteren in ons onderwijs.
-
Research and design in STEM education
Onderzoeken en ontwerpen zijn twee vaardigheden die steeds belangrijker worden in de vakken O&O (onderzoeken en ontwerpen) en NLT (natuur, leven en technologie). Uit onderzoek van Tessa Vossen (ICLON en Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen) blijkt dat docenten en leerlingen de relevantie van onderzoeken…
-
The chlorine chain study
A substance flow analysis, covering about 99 % of the flows of chlorinated substances in the Netherlands.
-
Macrophages inhibit human osteosarcoma cell growth after activation with the bacterial cell wall derivative liposomal muramyl tripeptide in combination
CONCLUSION: This study demonstrates that human macrophages can be induced to exert direct anti-tumor activity against osteosarcoma cells. Our observation that the induction of macrophage anti-tumor activity by L-MTP-PE required IFN-gamma may be of relevance for the optimization of L-MTP-PE therapy in…
-
Robots die zich inleven in de mens
Om intelligentere en liefst ook sociale robots en computersystemen te bouwen, moet er eerst meer kennis komen over de manier waarop mensen informatie interpreteren. Max van Duijn en Tessa Verhoef doen onderzoek op het snijvlak tussen sociale wetenschap en AI.
-
The Agta of the Northern Sierra Madre. Livelihood strategies and resilience among Philippine hunter-gatherers
Promotores: G. Persoon, R. Schefold
-
Sociaal ingebedde AI-systemen
Dit interdisciplinair onderzoeksproject verkent verschillende adaptieve machine-learning methoden die inzicht kunnen geven in de interactie tussen mens en machine. Het uiteindelijke doel is een open en natuurlijke communicatie tussen mens en AI die moet resulteren in wederzijds vertrouwen, samenwerking…
-
Oud-winnaars
Het Wetenschapscongres voor vwo wordt jaarlijks georganiseerd sinds 2007. Hieronder vind je een overzicht van winnaars van eerdere edities.
- Leden (gerangschikt per universiteit en categorie)
-
Motiveren en motivatie in het tweetalig onderwijs
Wat motiveert leerlingen in tweetalig onderwijs om Engels te leren en hoe draagt lesgeven bij aan die motivatie?
-
Centrum voor Nederlandse Politiek en Bestuur
Centrum voor Nederlandse Politiek en Bestuur
-
God houdt niet van vrijzinnigheid
De titel van de verzamelde columns en krantenartikelen (1993-2004) die in 2004 onder de titel God houdt niet van vrijzinnigheid is verschenen spreekt erg tot de verbeelding.
-
Errol Ertugruloglu
ICLON
e.o.ertugruloglu@iclon.leidenuniv.nl | 071 5271731
-
Luxi Wang
ICLON
l.wang.14@iclon.leidenuniv.nl | 071 5276597
-
Akif Çal
ICLON
a.cal@iclon.leidenuniv.nl |
-
Pandbelening
Op 28 juni verdedigde Willem Ruijs het proefschrift 'Pandbelening'. Het promotieonderzoek is begeleid door Pim Rank en Willem van Boom.
-
Publicatie oratie professor Klievink
Op vrijdag 17 september 2021 sprak prof.dr.ing. Bram Klievink zijn oratie uit getiteld: 'Hollen én stilstaan: hoe data en digitalisering de overheid veranderen'.
-
Publicatie oratie professor Groeneveld
Op 27 mei 2016 sprak prof. dr. Sandra Groeneveld haar oratie uit getiteld: ‘Het belang van bureaucratie. Omgaan met ambivalentie in publiek management’.
-
Introduction to coaching
Participants in this course will learn to support student teachers and new colleagues in their professional development as teachers, with particular emphasis on the context of bilingual or international education, as in the ICLON World Teachers Programme (WTP).
-
Vervolgopleidingen
Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Na een succesvol afgeronde masteropleiding ontvang je de titel Master of Arts (MA). Er zijn drie soorten masters: eenjarige-, onderzoeks-, of brede masters. De eenjarige master sluit perfect aan op de…
-
Vervolgopleidingen
Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Met een masterdiploma op zak heb je meer kans op een baan op academisch niveau. Na afronding krijg je de titel Master of Arts (MA).