1,120 zoekresultaten voor “culturele diversiteit” in de Publieke website
-
Saniye Çelik in ABD Blad over het diversiteitsbeleid binnen de Rijksoverheid
Saniye Çelik, CPL (Centre for Professional Learning) opleider, Het wil nog niet zo lukken met het diversiteitsbeleid binnen de Rijksoverheid. Hoe zetten we écht een stap vooruit? Saniye Çelik (opleider bij Centre for Professional Learning), Christiaan Rebergen, Marc Allessie en Jacqueline Prins…
-
Judi Mesman bij BNR Nieuwsradio over 'wat is Woke'
Judi Mesman, decaan Leiden University College en hoogleraar van de interdisciplinaire studie van maatschappelijke uitdagingen, was onlangs te beluisteren bij BNR's Big Five.
-
Universiteit ondertekent intentieverklaring voor inclusiever onderwijs
De Universiteit Leiden, VU Amsterdam en NHL Stenden Hogeschool ondertekenden op 25 januari een intentieverklaring voor inclusiever onderwijs. De onderwijsinstellingen willen de uitvoering bevorderen van het VN Verdrag inzake de Rechten van personen met een handicap.
- Saniye Çelik in ScienceGuide en Trouw over inclusie in tijden van Corona
- Geld en gedrag (najaar 2021)
-
Burgerschap: identiteitsvorming door geschiedschrijving
Steeds meer burgers in Azië hebben behoefte om een sterke eigen identiteit te vormen. Dat komt onder meer door mondialisering en het besef dat Aziatische landen zoals China en India uitgroeien tot nieuwe wereldmachten. Hoogleraar Hilde De Weerdt onderzoekt hoe in China politieke ideeën en nationale…
-
Lector Saniye Çelik: Leiderschap is de weg naar inclusie
Saniye Çelik, programmaleider bij het Centre for Professional Learning van onder andere de leergang Diversiteit en Inclusie, werd voor het magazine BinnenbeRijk van de Rijksoverheid geinterviewd over het diversiteitsbeleid van de Rijksoverheid.
-
Visie
Fundamentele kennis die voortkomt uit onderzoek vergroot onze culturele rijkdom en is een belangrijke basis voor de ontwikkeling en vernieuwing van producten, diensten en de inrichting van onze samenleving.
-
Intercultural identities of non-native teachers of English: an exploration in China and the Netherlands
Leraren Engels in China en Nederland hebben verschillende beelden en verwachtingen van zichzelf in relatie tot de Engelse en Amerikaanse cultuur.
-
Leiden Institute for Area Studies
Wie complexe regio’s als het Midden-Oosten en Azië echt wil begrijpen, moet de cultuur, geschiedenis en lokale samenlevingen door en door kennen. Gedreven door een nieuwsgierigheid naar andere culturen, zorgt het Leiden University Institute for Area Studies (LIAS) voor begrip en de nodige duiding van…
-
Opbouw van de opleiding
LUC The Hague geeft studenten de gelegenheid om hun eigen curriculum samen te stellen gebaseerd op de afstudeerrichting van hun keuze. De academische staf begeleid en adviseert studenten bij het samenstellen van hun vakkenpakket.
-
Arbeidsmarkt
Straks ga je als afgestudeerde Oude Nabije Oosten-studies aan de slag! Houd je ervan om te schrijven en te redigeren? Wil je graag onderzoek doen? Of wil je voorlichten, informeren en communiceren? Er is veel mogelijk met een diploma Oude Nabije Oosten-studies op zak!
-
Over beschrijvende taalkunde
De beschrijvende taalkunde aan het LUCL omvat de documentatie en de beschrijvende analyses van minder-bestudeerde talen en de typologische en historische vergelijkingen tussen talen.
-
La Isla de Cuba
'Als je naar Cuba wilt, moet je wel snel zijn', wordt er vaak gezegd. Alsof op Cuba de tijd pas is gaan lopen sinds het bezoek van Obama en het concert van The Rolling Stones in 2016, alsof de tijd zou hebben stilgestaan sinds de Cubaanse Revolutie in 1959.
- Aflevering 14: Philipp Franz von Siebold
-
Pragmatiek
Woorden kunnen, afhankelijk van wie ze waar en wanneer gebruikt, erg veel verschillende betekenissen hebben of zelfs het tegenovergestelde van hun woordenboekbetekenissen uitdrukken.
-
Interactionele sociolinguïstiek
Hoe beïnvloeden sociale en politieke ontwikkelingen het proces van betekenisgeving in verschillende delen van de wereld? Waarom is een bepaald discours op verschillende manieren te interpreteren, afhankelijk van de context waarin deze wordt geproduceerd en overgedragen? En hoe zijn cultuur, politiek,…
-
Partnerschappen tussen politie en wetenschap in België: fragiele allianties?
Na 20 jaar politiehervorming blikken Jasper De Paepe en Marleen Easton terug en ontdekken wat we kunnen leren over partnerschappen tussen politie en wetenschap in België.
-
Profielkeuzemiddag Kies een Taal!
Zijn jouw leerlingen geïnteresseerd in taal en cultuur maar twijfelen ze of een talig profiel de beste keuze voor hen is? Neem ze mee naar de profielkeuzemiddag Kies een Taal! waar ze kunnen ontdekken hoe leuk, veelzijdig en uitdagend het is om een taal te studeren. Ze komen er achter dat het bestuderen…
-
Seks in de Renaissance. Standjes en standpunten in de tijd van Da Vinci (en wat we daar nu van kunnen leren)
Hoe dacht men tijdens de Renaissance over seks? Den Hartog neemt je mee op een tocht vol vervreemding én herkenning, en laat je met een nieuwe blik kijken naar seksuele opvattingen van toen en nu.
-
Governance and Global Affairs
De Faculty of Governance and Global Affairs
-
Cultuur en communicatie
Deze digitale gastlessen behandelen thema's als cultuur, geschiedenis, religie, filosofie, taal, literatuur en communicatie.
-
Leids Universitair Centrum voor de studie van Islam en Samenleving
Het Leids Universitair Centrum voor de studie van Islam en Samenleving (LUCIS) is een interfacultair kenniscentrum dat een multidisciplinaire en vergelijkende benadering van islam en moslimsamenlevingen bevordert.
-
Transnational and Cross-Cultural Agents in the 17th Century Overseas Expansion
Waarom zijn transnationale en interculturele agenten zoals Henrich Carloff en Willem Leyel belangrijk voor de studie van de vroegmoderne expansie?
-
Organisatie
De Faculteit der Sociale Wetenschappen staat onder leiding van het Faculteitsbestuur. Lees alles over hoe de faculteit reilt en zeilt, inclusief medezeggenschap en commissies.
-
Geesteswetenschappen
De Faculteit Geesteswetenschappen
-
Centre for the Arts in Society (LUCAS)
Het Leiden University Centre for the Arts in Society (LUCAS) onderzoekt beeldende kunsten, design, film, fotografie, digitale media en literatuur in de westerse wereld.
-
Externe onderzoekssamenwerking
Binnen het brede netwerk van de Universiteit Leiden neemt het instituut deel aan onderzoek binnen de volgende profileringsgebieden:
-
Onze vroegste voorouders
De menselijke geschiedenis strekt zich ver uit vóór de tijd waarin de mensen opschreven wat er zoal gebeurde.
-
Oriëntatie arbeidsmarkt
De arbeidsmarkt is de afgelopen decennia sterk veranderd en meer flexibel en digitaal geworden. De Universiteit Leiden wil haar studenten voorbereiden op een loopbaan waarin flexibiliteit, veerkracht en aanpassingsvermogen essentieel zijn. Zij heeft in haar onderwijsvisie de ambitie uitgesproken om…
-
Sociaal ingebedde AI-systemen
Dit interdisciplinair onderzoeksproject verkent verschillende adaptieve machine-learning methoden die inzicht kunnen geven in de interactie tussen mens en machine. Het uiteindelijke doel is een open en natuurlijke communicatie tussen mens en AI die moet resulteren in wederzijds vertrouwen, samenwerking…
-
Sociale Wetenschappen
De Faculteit der Sociale Wetenschappen combineert hooggekwalificeerd onderzoek en uitstekend onderwijs in de disciplines culturele antropologie, pedagogische wetenschappen, politieke wetenschap, psychologie, wetenschaps- en techniekstudies, evenals in multidisciplinaire benaderingen.
- Midden-Oostenstudies
- Carrièreperspectieven
- Film- en literatuurwetenschap
-
De verborgen wereld: India en Nederland vanaf 1550
Nederland en India beleefden in de zeventiende eeuw een periode van economische voorspoed en culturele bloei. Tijdens deze gedeelde Gouden Eeuw raakten beide landen ingrijpend beïnvloed door toenemende globalisering en ontwikkelden ze zich tot grote wereldrijken.
-
VERBODEN TOEGANG! – Het recht op onderwijs voor meisjes, met een focus op Pakistan
Welke uitdagingen bestaan er voor meisjes in het uitoefenen van hun recht op onderwijs en in het bijzonder het krijgen van toegang tot onderwijs?
-
Academisch Talencentrum
Taal verbindt! Wij zijn er om u hierbij te helpen! Het Academisch Talencentrum (ATC) is het talencentrum van de Universiteit Leiden. Als oudste universitaire talencentrum in Nederland bieden wij taalonderwijs aan in een groot aantal talen, zowel voor beginners als gevorderden. Alle cursussen zijn met…
- International Studies
-
Vervolgopleidingen
Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Met een masterdiploma op zak heb je meer kans op een baan op academisch niveau. Na afronding krijg je de titel Master of Arts (MA).
- Waarom Universiteit Leiden?
-
Lerarenopleiding en nascholing VO – ontwikkeling Hoger Onderwijs
Centrum van de Universiteit Leiden voor eerstegraads lerarenopleiding, nascholing docenten voortgezet onderwijs, wetenschapsoriëntatie voor leerlingen en onderwijsonderzoek.
-
Een dag uit het leven
Heb je interesse om Latijns-Amerikastudies te komen studeren aan de Universiteit Leiden? Om je een indruk te geven het leven als student, vertelt Marilein Forrer, eerstejaarsstudente over een typische dag.
-
LUC 101: Leer ons Liberal Arts & Sciences Programma kennen!
Studievoorlichting, LUC 101 | Studievoorlichting
- Benodigde documenten
- Griekse en Latijnse taal en cultuur
- Kunstgeschiedenis
- Deadlines voor aanmelden
-
Aandacht voor anti-Aziatisch racisme is hard nodig
Racisme en discriminatie, het komt voor in veel verschillende vormen. Ook in Nederland. Naroepen, stereotypen en geweld, sommige mensen worden er dagelijks mee geconfronteerd. Een groep die vaak niet wordt meegenomen in onderzoek en het debat over racisme, zijn mensen met een Aziatische afkomst. Het…
-
Universiteit Leiden krijgt onderscheiding voor diversiteitsbeleid
Rector magnificus Carel Stolker mocht op 8 juni een ‘Diamant’ in ontvangst nemen omdat de Universiteit Leiden een ‘aansprekend voorbeeld’ is op het gebied van man-/vrouw-diversiteit. ‘Het is een kwestie van doorzetten,’ zegt Stolker, ‘en dat levert resultaten op omdat het ons bijvoorbeeld lukt meer…