Op 19 november promoveert Tingting Zheng. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Tingting!

This thesis applies data mining in commercial settings in the telecommunications industry.

Alumnus Sangbreeta Moitra ontdekte tijdens haar master in Leiden dat haar hart ligt bij het toepassen van neurowetenschappelijke inzichten in de praktijk.

Optimalisatie, werkingsmechanismen en voorspellers van het resultaat van lichttherapie bij depressie: Een multicenter gerandomiseerde trial

A neuro-ecological perspective on adolescent prosocial development

Time-series forecasting through modelling sequences of temporally dependent observations has many industrial and scientific applications. While machine learning models have been widely used to create time-series forecasting models, creating efficient and performant time-series forecasting models is…

Uit onderzoek van neurowetenschapper Bastien Boutonnet en zijn Amerikaanse collega blijkt dat onze hersenen sneller een beeld oproepen na het horen van het woord ‘hond’ dan na het horen van geblaf. Dit is opvallend omdat talige informatie abstracter is dan een geluid en daardoor het deel van de hersenen…

Cognitieve neurowetenschap geeft ons een inkijkje in onze hersenactiviteit. Daardoor begrijpen we onszelf steeds beter. Of zeggen hersenscans eigenlijk niet zoveel over wie we zijn? Filosofe Annemarie van Stee houdt vier mythes over neurowetenschap en zelfbegrip tegen het licht.

Vertrouwen en wederkerigheid zijn twee belangrijke sociale gedragingen die adolescenten helpen zich op een succesvolle manier door hun sociale wereld te begeven. In hun artikel in Journal of Research on Adolescence beschrijven Van de Groep, Meuwese, Zanolie, Güroğlu en Crone de ontwikkeling van vertrouwen…

Binnen het Female Lifespan-project onderzoeken we hoe hormonale veranderingen, van puberteit tot menopauze, het denken, voelen en sociaal functioneren beïnvloeden. We volgen meisjes en vrouwen van verschillende leeftijden, gebruiken innovatieve hersenmetingen en combineren inzichten uit psychologie,…

Neurolaw is een relatief jonge discipline, waarin de impact van de neurowetenschappen op het recht, de juridische praktijk en de criminologie wordt onderzocht. De actuele ontwikkelingen binnen de neurowetenschappen (neurobiologie, -psychologie en -psychiatrie) hebben de betekenis van onderzoek op dit…

Een onderzoek naar hoe mensen eten en drinken tijdens hun dagelijkse routines, en onder welke omstandigheden dit plaatsvindt.

Universiteit Leiden is trots op haar alumni. Alumni dragen op allerlei manieren bij aan de groei en bloei van de universiteit. De universiteit zet zich in om ook na het afstuderen bij te dragen aan de persoonlijke en professionele ontwikkeling van haar alumni.

Dit onderzoek gaat over een vraag die miljoenen meisjes en vrouwen raakt: hoe beïnvloeden natuurlijke hormonale veranderingen, tijdens puberteit, menstruatiecyclus en menopauze, het brein en de mentale gezondheid?

Eveline Crone legt aan presentator Charles Groenhuijsen uit waarom de ontwikkelingen in het brein het bijzondere gedrag van een puber verklaren.

Hoe verwerken we taal en spraak? Hoe voegen we de informatie op verschillende niveaus – intonatie, zinsstructuur, betekenis, toon, woorden, klanken - samen? Hoe staat de informatie op het ene niveau in verband met informatie op een ander niveau?

Eveline Crone is één van de vier Leidse wetenschappers die in 2014 een Vici-beurs toegekend heeft gekregen uit de venieuwingsimpuls van de nationale wetenschapsfinancier NWO . Met deze subsidie van 1,5 miljoen euro kan zij een eigen onderzoeksgroep opzetten en promovendi aanstellen.​

In een reportage van NTR Academie vertelt hoogleraar neurocognitieve ontwikkelingspsychologie Eveline Crone uitgebreid over haar onderzoek bij adolescenten. Ze laat onder andere zien hoe hersenonderzoek bijdraagt aan het beantwoorden van vragen over typisch pubergedrag.

Hoogleraar neurocognitieve ontwikkelingspsychologie Eveline Crone is geïnstalleerd als lid van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW). Van 2008 tot 2013 was Crone lid van De Jonge Akademie. Momenteel is zij het jongste KNAW lid.

Tijdens de bachelor opleiding Taalwetenschap bestudeer je alle aspecten van taal. Wil jij studeren in Leiden? Bekijk de opleidingsvideo.

Sanne Kellij en collega's hebben 142 artikelen systematisch geëvalueerd, waarbij ze bewijs onderzochten voor drie hypothesen over de relatie tussen slachtofferschap en sociale informatieverwerking.

Tijdens de bachelor opleiding Linguistics aan Universiteit Leiden bestudeer jij alle aspecten van taal. Bekijk de opleidingsvideo.

Een lijst met wetenschappelijke publicaties samengesteld door het team van het TRIXY Expertisecentrum.

Het PsychologieLab op Wielen is meer dan een rijdend laboratorium: het is een platform waar psychologisch onderzoek, educatie en wetenschapscommunicatie samenkomen. Hieronder lees je waar we ons mee bezighouden.

Eveline Crone verwacht dat de adolescentie een positieve invloed heeft op de sociale ontwikkeling. Zo denkt zij dat adolescenten beter leren samenwerken, delen en helpen. De komende tijd onderzoekt zij deze hypothese met een ERC Consolidator Grant.

Op 3, 4 en 5 juni speelt PS|theater met 80 pubers 'De hoop van Leiden'. Neurowetenschapper Eveline Crone verschafte het inzicht in het puberbrein. Wat gebéurt er toch in dat hoofd? Slaande deuren, uitbarstingen uit het niets, en het volgende moment weer poeslief, maar toch wéér vergeten die tas op te…

Als mensen of dieren meerdere beslissingen achter elkaar moeten nemen herhalen ze vaak systematisch hun keuzes of wisselen deze af - zelfs als de keuzes die ze maken intrinsiek ongecorreleerd zijn. Dit gedragspatroon (ook bekend als 'sequentieel effect' of 'keuzehysterese') is al minstens een eeuw bekend…

Het Brain and Education lab is een onderzoeksgroep van het Instituut Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden en maakt deel uit van het Leiden Institute for Brain and Cognition (LIBC). Ons onderzoek richt zich op de ontwikkeling van cognitieve processen die betrokken zijn bij leren en academische…

Hoe meer mogelijkheden een kind krijgt om te leren en zich te ontwikkelen, hoe sterker zijn of haar positie in de maatschappij zal zijn. De Universiteit Leiden onderzoekt hoe de hersenen informatie oppakken, en hoe leerprocessen positief kunnen worden beïnvloed.