Tijdens de Leiden Science Family Day worden er vijf lezingen gegeven: twee kinderlezingen en drie lezingen voor volwassenen. Ben jij er bij?

Deze serie benadert begrijpend lezen vanuit een cognitief perspectief. We beschrijven hoe lezers tot begrip komen. Dat wil zeggen: hoe zij coherente mentale representaties opbouwen tijdens het lezen van tekst.

Het LION organiseert drie doorlopende lezingenreeksen

Van zwarte gaten tot kunstmatige intelligentie en van medicijnonderzoek tot data science: welkom in de fascinerende wereld van de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen. Geregeld geven onze onderzoekers, studenten en gasten publieke lezingen over hun werk. U bent van harte uitgenodigd.

De Hans Franken is een eerbetoon aan prof. dr. mr. Hans Franken, één van de oprichters van eLaw in 1985.

Bekijk de oratie van het Global Transoformations and Governance Challenges Programma. De toespraak, getiteld ‘Governing a (Better) Global World’, werd in februari 2022 gehouden door Prof. Dr. Jan Aart Scholte.

Tijdens het interactieve webinar ‘Versterken begrijpend lezen: sleutels tot succes’ bieden we je een set van didactische sleutels aan waarmee je je lessen kunt versterken. Je oefent met werkvormen om de sleutels te gebruiken. De volgende dag kun je de nieuwe werkvormen meteen inzetten in de klas.

Bronnen voor wie zich in de regio wil verdiepen.

Elk jaar organiseert de Universiteit Leiden op of rond Internationale Vrouwendag, 8 maart, de Annie Romein-Verschoorlezing met een thema rond de vrouwenemancipatie.

Een interessante discussie die momenteel gevoerd wordt, is of teksten beter op papier of van een beeldscherm gelezen kunnen worden. Vooral in de media – maar ook op scholen – lijkt de balans op dit moment door te slaan naar papier: Een papieren tekst zou leiden tot een intensievere leesstrategie en…

Nietzsches beroemdste en beruchtste boek Aldus sprak Zarathoestra is misschien het meest gelezen, maar waarschijnlijk ook het minst begrepen boek uit Nietzsches oeuvre. Zelf beschouwde hij het als zijn hoogtepunt. Hij noemde het een symfonie, een heilig boek, een vijfde evangelie en zelfs het grootste…

Emoties van gezichten kunnen lezen versterkt sociale relaties. Maar hoe is dat voor kinderen met gehoorverlies? Kunnen die net zo makkelijk gezichten leren lezen als horende kinderen? De studie van Yung-Ting Tsou en collega's laat zien dat dagelijkse ‘exposure’ in de sociale omgeving waarin emoties…

Een boek vol verrassende feiten en inzichten over de belangrijkste uitvinding van de mens: lezen.

Is ervaring met het voorlezen en zelf lezen van boeken nog van belang voor kinderen en adolescenten? De nieuwe meta-analyse van Suzanne Mol beoogt hier antwoord op te geven door een recente set studies over (voor)leeservaring op kwantitatieve wijze samen te vatten. Het onderzoek is uitgevoerd in opdracht…

Op vrijdag 6 december houdt beeldend kunstenaar Marlene Dumas de 48ste Huizingalezing. In de Pieterskerk in Leiden zal Dumas een rede houden met als titel ‘Het Onverantwoordelijke Gebaar - of ga terug naar waar jij vandaan komt’. Dumas’ lezing gaat over gedachten en verschijnselen die zich opdringen…

Deze studie onderzocht de effecten van een klassikale interventie op verschillende domeinen van beginnende geletterdheid. De interventie bestond uit het gezamenlijk lezen van digitale boeken via een SMARTboard gecombineerd met een verwijzingstechniek naar tekst. Het specifieke doel van de studie was…

Kinderen die op de basisschool meer boeken hebben om uit te kiezen, lezen meer en worden zodoende betere lezers. Ook hun Cito-resultaten voor begrijpend lezen liggen hoger. Dat blijkt uit onderzoek van pedagoog Thijs Nielen. Promotie 26 januari.

Het onderzoek van Anne Helder toont aan wat in het brein gebeurt als lezers een tekst lezen waarin iets staat dat niet klopt. Promotie 15 november.

Jan Slikkerveer organiseerde samen met het Nationaal Herbarium Nederland de lezing, vanaf 15.15 uur in de grote collegezaal van het Gorlaeus Laboratorium.

Bekijk nu de lezing die Prof.dr. Richard E. Laekey gaf op 25 november op de faculteit.

Wegens de stroomstoring in de middag van 15 maart is de NGL-lezing door Ariane Briegel 'Zooming in on bacterial behaviour' op die datum afgelast.

Hoe mensen gezichten verwerken en erop reageren, verschilt per persoon. Temperament, context en jeugdervaringen kunnen dit bijvoorbeeld sturen. Het onderzoek van Esther Heckendorf laat zien hoe vroege negatieve ervaringen met een opvoeder reacties op kindergezichten kunnen beïnvloeden. Promotie 17 a…

Wat doe je als je iets te weten wilt komen? Tegenwoordig gebruikt men voornamelijk het internet om informatie te verkrijgen. Een lezer moet deze informatie vaak uit meerdere bronnen halen en die bronnen met elkaar in verband brengen, om zo een compleet plaatje te vormen van het onderwerp. Soms is de…

Bredero (1585-1618) was vermaard om zijn kluchten en blijspelen en schreef maar één tragedie. Volgens Olga van Marion en Tim Vergeer streden de hoofdpersonen Rodd’rick en Alphonsus daarin niet om een jongedame, maar om elkaar.

Op woensdag 12 mei hield Dr Ian Buruma de tweejaarlijkse Geremek-lezing, getiteld “The borders of the West”.

Van jongs af aan komen kinderen met verschillende verhaalvormen in aanraking. Dat gebeurt bijvoorbeeld via gesprekken waarin een ouder aan een kind uitlegt wat er gaat gebeuren of wanneer het kind wordt gevraagd te vertellen wat het op school heeft gedaan. Ook via films en prentenboeken doen jonge kinderen…

Jeroen Dijsselbloem, voorzitter van de Eurogroep, zal op 17 januari 2018 de Europa Lezing geven in het Academiegebouw van de Universiteit Leiden.

De vijfde nieuwsbrief van Leiden-Delft-Erasmus (LDE) is uit. In LDE werkt de Universiteit Leiden samen met de Erasmus Universiteit in Rotterdam en de TU Delft.

Op 13 mei 2014 gaf Alexander Italianer, Directeur-Generaal voor Mededinging van de Europese Commissie de tweede Europa Lezing getiteld: Mededinging: het hart van de Europese zaak.

Op donderdag 12 juni 2013 gaf zijne excellentie Radosław Sikorski minister van Buitenlandse Zaken van Polen, de eerste Europa lezing getiteld:

Veel lezen in je vrije tijd is hartstikke belangrijk voor schoolsucces en leesvaardigheid Helaas neemt de leesmotivatie bij veel kinderen af als ze ouder worden. Hoe komt dat eigenlijk? Ben jij studente en wil je ons helpen antwoord te geven op deze vraag? Meld je dan aan voor dit onderzoek.

In 2016 publiceerde de Universiteit Leiden talloze nieuwsberichten over wetenschappelijk onderzoek, organisatorische en onderwijszaken. Maar welke artikelen werden het best gelezen? Hieronder een selectie.

Uit het onderzoek van dr. Marga Sikkema-de Jong blijkt dat het oefenen met e-boeken een belangrijke stimulans is voor de ontwikkeling van de leesvaardigheid van kinderen in groep 3.

In deze zomereditie onder meer aandacht voor erfgoedbescherming, het LDE-traineeship en het belang van internationale postdocs.

Ter ere van Nobelprijswinnaar en etholoog Niko Tinbergen organiseert de Universiteit Leiden in samenwerking met het NRC Handelsblad, NWO, Naturalis en Museum Boerhaave jaarlijks de Tinbergenlezing.

Op 19 oktober organiseerde het Centrum voor Recht en Digitale Technologie van de Universiteit Leiden (eLaw) de eerste jaarlijkse Hans Franken-lezing. De lezing;

Op 22 april vond de jaarlijkse Thorbecke lezing-plaats. Jan Roelof Thorbecke was hoogleraar in zowel Gent als Leiden. Daarom organiseren de rechtenfaculteiten van Gent en Leiden jaarlijks de Thorbecke-lezing. Dit jaar verzorgde prof. Veny, hoogleraar Bestuursrecht Universiteit van Gent, de lezing.

Dan Shechtman, Nobelprijswinnaar Chemie 2011, geeft op woensdag 19 februari 2014 bij de Universiteit Leiden een lezing over zijn ontdekking van quasikristallen.

Van hoogbegaafde kinderen tot de sociale achterstand van Curaçao en van een student in oorlogstijd tot Noord-Koreaanse monumenten in zuidelijk Afrika: een selectie van onze best gelezen artikelen van het afgelopen jaar.

Eerste vicevoorzitter van de Europese Commissie Frans Timmermans zal een lezing aan de Faculteit Campus Den Haag geven. Het thema van de lezing is “The Last Chance” Commissie.

Margrethe Vestager, Eurocommissaris voor Mededinging, zal op 14 juni 2017 de Europa Lezing geven in het Groot Auditorium van het Academiegebouw van de Universiteit Leiden.