Eind december vond het afsluitende college plaats van de Bachelor Honours Class ‘Policy and Politics: struggling to combat social inequalities’. In het vak zijn studenten, onder leiding van oud-minister Jet Bussemaker, bezig geweest met de vraag wat ongelijkheid is. “Je kan er niet omheen als je naar…

Witte meisjes krijgen significant meer positieve opmerkingen van hun meester of juf op hun basisschoolrapport, dan witte jongens en kinderen met een migratieachtergrond. Promovendus Antoinette Kroes deed in verschillende contexten onderzoek naar subtiele vooroordelen en zag hoe schadelijk die kunnen…

Samen zullen we sociale, economische en culturele ongelijkheid in de maatschappij moeten overbruggen, vindt Wilco van Dijk. Maar helaas zijn minderheidsgroepen dikwijls geen onderdeel van die ’wij’, constateert Carolien Rieffe. Punt van discussie tijdens deze vijfde Psychology Connected.

Het Zuid-Koreaanse kijkcijferkanon Squid Game is hard op weg om de meest succesvolle Netflix-productie ooit te worden. In meer dan negentig landen staat de serie op de eerste positie in de kijkcijferlijst. Hoogleraar Koreastudies Remco Breuker ziet duidelijk hoe Zuid-Koreaanse popcultuur steeds populairder…

Een consortium onder leiding van Erik de Maaker - universitair hoofddocent culturele antropologie en ontwikkelingssociologie - heeft 98.000 euro gekregen voor Localizing Global Garment Biographies, een tweejarig project waarin onderzoek wordt gedaan naar de verschillende manieren waarop gebruikers en…

Een Haags project pakt zowel het lerarentekort als de sociaal-economische ongelijkheid in het basisonderwijs aan. Tegelijkertijd wil het scholen helpen de uitdagingen van de Covid-19-pandemie in Nederland het hoofd te bieden. Studenten uit het hoger onderwijs en leerkrachten uit het basisonderwijs slaan…

Als diversity officer van de universiteit houdt universitair docent Aya Ezawa zich bezig met diversiteit, inclusie en toegankelijkheid. Bij De Nacht is Zwart vertelt ze er meer over.

Archeoloog prof.dr. Bleda Düring heeft een prestigieuze ERC Advanced Grant toegekend gekregen voor zijn onderzoek naar het ontstaan van sociale ongelijkheid in de overgang van de koper- naar de bronstijd op Cyprus. Aan de hand van opgravingen, isotopenanalyse en culturele interpretaties onderzoekt hij…

Afgelopen 6 december hebben Buurtlab 070 en de Leiden University Green Office (LUGO) samen een evenement georganiseerd bij de Stadsoase Spinozahof in de Stationsbuurt in Den Haag. Studenten en buurtbewoners kwamen bij elkaar om op een interactieve manier meer te leren over energie ongelijkheid, aan…

Studenten onderzochten maatschappelijke vraagstukken voor het project Leren met de Stad en presenteerden hun resultaten tijdens een informatiemarkt.

Na meerdere geweldsincidenten tegen vrouwen, deelden massaal hun ervaringen over onveiligheid op straat. Promovenda Gwendolyn Bolderink schoof aan bij podcast NRC Vandaag om te praten over het systeem dat hierachter schuilgaat.

Wat er in de wet beschreven staat en wat gelijkheid, inclusiviteit en diversiteit in de praktijk betekenen zijn niet altijd hetzelfde. Dit stond centraal tijdens het jaarlijkse D&I symposium op 13 januari. Honderden deelnemers volgden de plenaire sessies en er was een breed aanbod van workshops waarin…

Lars Brummel vertelt over hoe hij onderzoek deed naar hoe publieke organisaties communiceren met maatschappelijke belanghebbenden.

Lezing

Rassendiscriminatie komt nog steeds voor in Nederland, terwijl dat in 1971 al strafrechtelijk is verboden. Hoe komt dat?

Jesper van Loon, tweedejaars BioFarmaceutische Wetenschappen is full swing ondernemer. Als minderjarige begon hij met jeugdvriend Max al het bedrijf BLIJLES Bollenstreek. Inmiddels is het uitgebreid naar Midden-Holland en de Haarlemmermeer. ‘Dit is wat ik wil, maar ik maak wel mijn bachelor af. Je moet…

De Universiteit Leiden breidt haar onderwijsaanbod in Den Haag uit met twee Nederlandstalige bacheloropleidingen: Economie & Samenleving en Cybersecurity & Cybercrime. De studies spelen in op actuele maatschappelijke vraagstukken en bieden studenten de kans om verschillende vakgebieden te combineren…

Van collegebank tot raadszetel. In aanloop naar de gemeenteraadsverkiezingen van 16 maart 2022 stellen we FGGA-studenten en alumni die in hun gemeente op de kandidatenlijst staan, aan je voor. Welke ambities hebben ze? Wat heeft hun studie aan hun politieke werk bijgedragen en waar zien ze zichzelf…

De Leidse kenniswinkel ‘Leren met de Stad | Op Locatie’ opende op 8 februari voor het eerst zijn (digitale) deuren. De kenniswinkel, gevestigd in Leiden Noord, is dé plek in de wijk waar studenten, bewoners en professionals samen maatschappelijke vraagstukken aanpakken.

Onderzoek

Liz Kool heeft een bewuste keuze gemaakt om te werken voor een maatschappelijke organisatie. Ook heeft ze onlangs, geïnspireerd door de pandemie, een inhoudelijke carrièreswitch gemaakt.

Het Leiden Leadership Centre (LLC) verbindt wetenschap en praktijk met elkaar rond het thema van leiderschap. Het Centre, opgezet door onder meer dr. Ben Kuipers en prof. Sandra Groeneveld, werkt daarvoor samen met tal van organisaties. Een recent resultaat was een opdrachtonderzoek naar een nieuwe…

Benieuwd wat studenten antropologie kunnen bijdragen in de praktijk? Zowel tijdens de bachelor als de master doen studenten onderzoek in opdracht van maatschappelijke organisaties in Leiden. Afgelopen week presenteerden studenten via een filmpje hun bevindingen op de onderzoeksvragen in opdracht van…

Vanaf woensdag 13 juli 2022 zal Leiden 4 dagen lang het Europees wetenschappelijke middelpunt zijn met het grootste interdisciplinaire congres van Europa, het EuroScience Open Forum (ESOF). We spreken met Marja Spierenburg, hoogleraar Anthropology of Sustainability and Livelihood. Naast keynote speaker…

Hoe kunnen sociale wetenschappers bijdragen aan een gezondere samenleving? Die vraag stond centraal op 9 juni 2022 tijdens het Healthy Society Event, een geslaagd startschot voor een bewustere en intensievere samenwerking tussen de vijf instituten van de Faculteit der Sociale Wetenschappen in het onderwijs…

Bij het vak BBO II: Multi-Level Governance leggen studenten de link tussen theorie en de maatschappij met een uitdagende praktijkopdracht. Het afgelopen blok zijn ze aan de slag gegaan met actuele vraagstukken voor echte maatschappelijke organisaties en stakeholders.

Onderwijs, Sociaal

Lezing

Seksueel grensoverschrijdend gedrag en structurele sociale onveiligheid horen niet thuis in vrouwengevangenissen, blijkt uit onderzoek van Leidse onderzoekers Esther van Ginneken en Yara Abbing. Zij vinden dat er een ingrijpende cultuurverandering nodig is en doen aanbevelingen.

Lezing, Studium Generale

Mojan Samadi promoveerde in 2020 in Leiden en is sindsdien verbonden gebleven als universitair docent. Als onderzoeker houdt zij zich momenteel vooral bezig met gender en strafrecht, zoals de vraag hoe het strafrecht om moet gaan met het fenomeen femicide.

Lezing, Studium Generale

Studievoorlichting

De Leidse archeologen Quentin Bourgeois en Luc Amkreutz zijn vanaf 2 februari te zien in de eerste aflevering van de nieuwe NTR-serie 'Het verhaal van Nederland'. In die 10-delige serie komen verschillende aspecten van de Nederlandse geschiedenis aan bod.

Het Honours College-traject Science, Society and Self biedt jou een interactief traject naast je reguliere bachelorprogramma.

Wist je dat onderzoek en onderwijs op het gebied van digitale innovatie belangrijke pijlers zijn van de Faculteit Governance and Global Affairs? De komende zeven dagen organiseren we Cyberweek op onze socialmediakanalen om je meer te laten zien van wat wij te bieden hebben.

Het Internationaal Gerechtshof heeft in een baanbrekende uitspraak geoordeeld dat landen verplicht zijn om het klimaat te beschermen. Klimaat- en mensenrechtenexpert Jolein Holtz vindt het Hof te vaag over de gevolgen voor toekomstige generaties. ‘Dit is een gemiste kans.’

In opdracht van de FNV deden Egbert Jongen en Heike Vethaak van de Universiteit Leiden onderzoek naar de inkomensverdeling van de afgelopen veertig jaar. Landelijke media hebben veel aandacht gegeven aan het onderzoek.