35 zoekresultaten voor “rechterlijke denken” in de Medewerkerswebsite
-
Joyce SchotFaculteit der Rechtsgeleerdheid
j.schot@law.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Job CohenFaculteit der Rechtsgeleerdheid
-
Aidan LyonFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.s.lyon@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Marina den HoudijkerBestuursbureau
f.m.j.den.houdijker@bb.leidenuniv.nl | 071 5278118
-
Denk na voor je iets deelt
Gegevens en documenten delen met collega’s of andere organisaties kan nuttig zijn maar ook verschillende risico’s opleveren. Denk daarom na voor je iets deelt en vraag bij twijfel altijd of delen is toegestaan.
-
Una Europa Staff Week 2026: denk met medewerkers en studenten mee over hoe we leren en samenwerken
Onderwijs, Onderzoek
-
Denk mee over toetsen met AI-tools
Onderwijs
-
Universiteit Leiden ondertekent manifest ‘Duurzaam denken, duurzaam doen’
Kennisinstellingen hebben een unieke maatschappelijke rol én kans om bij te dragen aan een toekomstbestendige en leefbare wereld. Daarom heeft Universiteit Leiden het manifest ‘Duurzaam denken, duurzaam doen’ ondertekend. Het manifest is een initiatief van De Jonge Akademie en The Green Young Academy…
- Denk mee over inclusief HR-beleid
-
Inspiratie nodig voor een Kiem-aanvraag? ‘Denk groot!’
Denk je erover om een Kiem-beurs aan te vragen, maar wil je jouw idee voor een interdisciplinair project nog scherper krijgen? Laat je inspireren door je collega’s! Dario Fazzi ontving een Kiem-beurs voor de workshop ‘Understanding the threat of the Anthropocene’.
-
Gebruikers Campus Den Haag denken mee over invulling Spuigebouw
Gebruikers van de Campus Den Haag kunnen na de zomervakantie meepraten over de invulling van het nieuwe Spuigebouw. Docenten, studenten en medewerkers kunnen daarvoor input aanleveren. Voor de gebruikersgroepen worden nog studenten van de Campus Den Haag gezocht om mee te denken.
-
Vacature voorzitter College van Bestuur: denken jullie mee?
Organisatie
-
Hoe zie jij de ontwikkelingsmogelijkheden voor OBP? Denk mee!
Organisatie
-
‘Ik denk altijd: Wat zou voor mijzelf het beste gewerkt hebben?’
Beginnen met de waarom-vraag, zichzelf verplaatsen in haar studenten en structuur aanbrengen. Dat zijn drie manieren waarop milieuwetenschapper Ranran Wang haar cursus zo interessant en behapbaar mogelijk probeert te maken. Met succes: ze is genomineerd voor Science Teacher of the Year 2022.
-
Denk mee over de koers van de universiteit
Hoe zien het onderwijs en onderzoek eruit in 2027? Op welke manier maken we de universiteit duurzamer en zorgen we voor meer impact? Het nieuwe Strategisch Plan geeft de koers voor de komende jaren. Die koers wil het College van Bestuur bepalen met veel inbreng van studenten en medewerkers. Denk en…
-
Webinar De regulering van algoritmes door de AVG
Studievoorlichting
-
seminar-serie over interdisciplinariteit geeft je ‘vrijheid om creatief te denken’
In september start de LeidenGlobal seminar-serie ‘Beyond Discipline and Place in the Social Sciences and Humanities’. De serie, bedoeld voor PhD’s en Research-studenten, behandelt de vraag wat het betekent om interdisciplinair onderzoeker te zijn. ‘Deze seminars helpen je om jouw identiteit als wetenschapper…
-
Gorlaeus Gebouw: ‘Academici en kunstenaars hebben meer gemeen dan we denken’
Leidenaar Jos Agasi mag het kunstwerk maken voor het atrium van het nieuwe Gorlaeus Gebouw. Zijn werk is gekozen uit verschillende inzendingen en is straks de blikvanger in het gebouw. De kunstenaar heeft een fascinatie voor licht en gebruikt dat om samen met allerlei materialen, objecten en ruimtes…
-
Oproep Annetje Ottow: Denk op 13 september mee over het Strategisch plan
Annetje Ottow vertelt je in deze videoboodschap waarom het College van Bestuur hoopt op jouw actieve bijdrage.
-
‘Een mediaoptreden is minder eng dan je denkt’: wetenschappers delen hun gouden tips
Als wetenschapper kan het leuk en nuttig zijn om over je werk te vertellen in de media. Maar wat zijn handige afspraken om te maken voordat je instemt met een interview of aanschuift bij een praatprogramma? En hoe breng je jouw boodschap aansprekend over? De Mediagids voor Wetenschappers helpt je bij…
-
Docenten: denk mee over de BKO-module voor onderwijs aan professionals
Onderwijs, Onderzoek
-
‘Veel studenten denken dat statistiek niets voor hen is. Ik wil ze overtuigen van het tegendeel’
‘Frans Rodenburg is een uitstekend docent die in staat is om moeilijke informatie over te brengen’, zeggen zijn studenten. Met zijn lessen statistiek wil hij studenten enthousiast maken voor zijn geliefde vak. 'De meeste studenten zijn ervan overtuigd dat statistiek niets voor hen is. Ik ben hier om…
-
Gratis cursus AI en Ethiek: ‘Iedere burger zou hier meer over moeten weten’
De cursus AI en Ethiek is vanaf nu gratis online te volgen voor iedereen die meer wil weten over de ethische implicaties van kunstmatige intelligentie. Eén van de acht experts die in de cursus aan het woord komen, is universitair docent en hoogleraar Reijer Passchier. ‘Artificiële intelligentie verspreidt…
-
Hoe krijgen we het wij-gevoel op de faculteit? Zo denkt Joost Batenburg erover
Als hoogleraar Informatica bij het LIACS en programmadirecteur van stimuleringsprogramma SAILS weet Joost Batenburg als geen ander wat er in de faculteit speelt. De afgelopen drie jaar leerde hij in sneltreinvaart wat er goed gaat en waar de gevoeligheden liggen. ‘We moeten meer naar het wij-gevoel.…
-
'Als je denkt dat astronomie een mannenwereld is, dan is het jouw taak om dat te veranderen'
Tijdens haar masterthesis werkt Nashanty Brunken (24) samen in een team met vijf andere vrouwen. Met dit vrouwelijke powerteam ontdekten ze het grootste molecuul dat tot nu toe in een schijf is geïdentificeerd. ‘Ik heb zoveel geleerd en omdat we allemaal vrouwen zijn, is het ontzettend empowering. Het…
-
Workshop structureel denken over ongelijkheden
-
‘AI voor de juridische sector is een beetje het Wilde Westen’
Er worden steeds meer AI-tools ontwikkeld voor de juridische sector. Hiermee kunnen professionals teksten doorzoeken of rechterlijke beslissingen analyseren. Leids SAILS-onderzoeker Masha Medvedeva, expert op gebied van de technische ontwikkeling van AI-tools, waarschuwt: ‘Gebruikers moeten weten wat…
-
Lara WierengaFaculteit der Sociale Wetenschappen
l.m.wierenga@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273787
-
Ineke van der HamFaculteit der Sociale Wetenschappen
c.j.m.van.der.ham@fsw.leidenuniv.nl | 071 5276746
-
Timo SlootwegFaculteit der Rechtsgeleerdheid
t.j.m.slootweg@law.leidenuniv.nl | 071 5278934
-
Hoe succesvol zijn belangenorganisaties bij de rechter? Een Kiem-project zoekt het uit
Belangenorganisaties lijken vaker naar de rechter te stappen om de politiek tot actie te dwingen. Hoe vaak doen ze dat? En hoe succesvol zijn ze? Het interdisciplinaire project ‘Litigation in the name of public interest’ legt hierover een database aan, dankzij een Kiem-beurs.
-
Wat moet de universiteit doen? Veel vragen en emoties tijdens debat Israël-Palestina
Moeten we banden met Israël verbreken of juist behouden? Tijdens de bijeenkomst A University Conversation on Israel/Palestine op 1 juli werd duidelijk hoe diep het conflict snijdt. Studenten en medewerkers worstelen met morele keuzes en academische waarden.
-
Verdiepingscursus Europese Subsidieregelingen
-
Specialisatieopleiding Contracteren (Leerlijn 3)
-
Specialisatieopleiding Aanbesteding & schaarse rechten