208 zoekresultaten voor “virtual” in de Publieke website
- 
                            
    Investigating self-representation with virtual reality
    
    Een virtuele hand die voelt alsof het je eigen hand is. Je vrolijker voelen omdat een virtueel gezicht samen met jou glimlacht. Psycholoog Ke Ma ontdekte met virtual reality dat ons lichaamsgevoel flexibeler is dan gedacht. Ke Ma: ‘We kunnen fantastische applicaties bedenken.’ 
- 
                            
    Virtual Tour - Bachelor Opleiding
    
    Geen tijd om de Universiteit Leiden te bezoeken? Onze virtuele tours nemen je mee door Leiden en Den Haag, de campus en de collegezalen. 
- 
                            
    Virtual Tour - Proefstuderen - Meeloopdag
    
    Geen tijd om de Universiteit Leiden te bezoeken? Onze virtuele tours nemen je mee door Leiden en Den Haag, de campus en de collegezalen. 
- 
                            
    Taxation of Virtual Currencies
    
    Virtueel geld is een nieuw fenomeen, waardoor er nog veel onduidelijkheid bestaat over belastingen met betrekking tot dit geld. 
- 
                            
    Onderzoek met behulp van Virtual Reality
    Virtual Reality wordt steeds vaker gebruikt en kan voor verschillende doelen worden ingezet. Velen kennen VR-games, maar het wordt ook in de klinische praktijk gebruikt. Een groot voordeel van VR is dat er dingen mogelijk zijn die in het echt moeiljik of níet uit te voeren zijn. 
- 
                            
    Stressless met behulp van Virtual Reality
    
    Tijdens dit project wordt een app over stress ontwikkeld en geëvalueerd. De app heeft drie functies: een informerende, preventieve en herstellende/curatieve functie. 
- 
                            
    De virtuele woonwijk: een Virtual Reality studie
    
    Dit is een Virtual Reality onderzoek naar de veiligheid van woonwijken. Hiervoor hebben de afgelopen maanden 200 gedetineerden meegewerkt aan dit onderzoek en nu willen we graag ook 200 mensen uit de maatschappij uitnodigen mee te doen met dit onderzoek. 
- 
                            
    Arguably augmented reality : relationships between the virtual and the real
    
    This thesis is about augmented reality (AR). AR is commonly considered a technology that integrates virtual images into a user’s view of the real world. 
- 
                            
    collaborative governance between humanitarian response organizations and virtual & technical communities
    
    Hoe beheren humanitaire responsorganisaties (HRO's) en virtuele en technische gemeenschappen (V&TC's) gezamenlijk de processen voor het bepalen van de betekenis van rampen, en welke uitdagingen vormen de effectiviteit van deze samenwerkingen tussen 2010 en 2016? 
- 
                            
    IGTM Virtual Winter Lecture
    
    The IGTM kindly invites you to its third Virtual Winter Lecture, which will be given by Prof. Dr. Cornelia Linde (Universität Greifswald) on Thursday 1 6February 2023, 8pm (CET). Please register for this free Zoom-lecture by Monday, January 31, 2023, by sending an e-mail to K.Pansters@tilburgunivers… 
- 
                            
    Honours Academy experimenteert met Virtual Reality
        
    De Honours Academy houdt zich sinds kort bezig met de nieuwe visuele techniek Virtual Reality (VR). 'Het is belangrijk om over grenzen heen te kijken en te blijven experimenteren. Het kan altijd mislukken, maar dan heb je het in ieder geval geprobeerd.' 
- 
                            
    Virtual NEIM (Nájera)
    
    On 25 and 26 November 2021 the 18th International Meeting of the Middle Ages in Nájera will take place online. It is devoted to: "The Use of Social Space in the Late Medieval European Town". For more information, please consult: www.neim.unican.es. 
- 
                            
    Bart Custers in Red Pers over Virtual Reality
        
    Door toenemende technologische mogelijkheden gaat Virtual Reality (VR) steeds meer op de echte wereld (en meer) lijken. In Japan zijn VR-vakanties al een groot succes en VR-porno is in opkomst. 
- 
                            
    Nieuw keuzevak ‘Virtual Reality’ wordt deel van promotie-onderzoek
        
    Buitenpromovendus Robin de Lange gaat een keuzevak Virtual Reality for Science and Education verzorgen dat deel wordt van zijn promotieonderzoek. Start in september 2015. Het Leids Universiteits Fonds en de Gratama Stichting investeerden er tienduizend euro in. 
- 
                            
    Virtual reality helpt bij het voeren van complexe gesprekken
        
    Tijdens het vak Gesprekstechnieken in de bachelor Pedagogische Wetenschappen werd afgelopen jaar virtual reality (VR) ingezet. Studenten konden zo ervaring opdoen met verschillende gesprekssituaties met behulp van interactieve 360°-video’s in een veilige en realistische omgeving. Het experiment blijkt… 
- 
                            
    Carlijn Bergwerff ontvangt Comeniusbeurs voor invoering virtual reality in onderwijspraktijk
        
    Carlijn Bergwerff heeft samen met Sophie van Rijn en Hanna Swaab - werkzaam aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen en Patris van Boxel (SOLO) een succesvolle aanvraag ingediend voor een Comenius Teaching Fellow-beurs van 50.000 euro. Met deze beurs gaan zij virtual reality in het practicum gesprekstechnieken… 
- 
                            
    Studenten vernieuwen onderwijs met Virtual Reality
        
    Op 31 januari hebben studenten van de Honours Class 'Learning through Virtual Reality' hun toepassingen op het gebied van onderwijsvernieuwing gepresenteerd. Aan de hand van zowel technische als filosofische lessen over Virtual Reality (VR), werden zeer diverse toepassingen ontwikkeld: het leren van… 
- 
                            
    Hoe kan virtual reality crimineel gedrag verminderen?
        
    Stel je maakt constant de verkeerde keuzes: je kwetst je beste vriend, geeft teveel geld uit of je begaat een misdaad. Die beslissingen kunnen nare gevolgen hebben, zoals diepe schulden of zelfs een nachtje (of langer) in de gevangenis. Hoe zorg je ervoor dat je voortaan niet opnieuw de fout in gaat?… 
- 
                            
     Aniek Siezenga Aniek SiezengaFaculteit der Sociale Wetenschappen a.m.siezenga@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727 
- 
                            
    Promovendus stuurt patiënten het bos in met virtual reality
        
    Mensen met etalagebenen hebben vaak ontzettend veel pijn tijdens het wandelen. Psycholoog Anne Cuperus hield twintig patiënten voor de gek met virtual reality, en wat bleek: ze liepen ineens een stuk verder. Promotie op 10 december. 
- 
                            
    XR (Extended Reality) to learn global challenges
    
    Ontwikkeling van effectieve VR-training voor internationaal recht van gewapende conflicten (ILAC) 
- 
                            
    Virtual Launch Medieval Murder Maps (Online, 28 september)
    
    On 28 September, the Medieval Murder Maps website will be shared publicly for the first time. The makers have used fourteenth-century coroners' rolls to map the homicides in three medieval towns: London, York, and Oxford. These digital maps are interactive and come with podcasts of interesting cases,… 
- 
                            
    Ontwikkelingen en toepassingen van Virtual Reality in traumabehandeling voor kinderen en jongeren
        
    Recente ontwikkelingen in Virtual Reality (VR) bieden nieuwe mogelijkheden voor traumabehandeling bij kinderen en jongeren. Voorbeelden zijn een VR-interventie om schaamte na interpersoonlijk trauma te verminderen en een VR-psycho-educatiemodule voor ouders van kinderen met PTSS, onderzocht aan het… 
- 
                            
     Nina Krupljanin Nina KrupljaninFaculteit der Sociale Wetenschappen n.krupljanin@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727 
- 
                            
    Mariska Kret ontwikkelt met Europese beurs virtual reality tool voor emotietraining
        
    Als mensen subtiele, échte, niet geacteerde uitdrukkingen van emotie leren herkennen, zal dat helpen anderen beter te begrijpen en te vertrouwen. Daarom ontwikkelt Mariska Kret een interactieve virtual reality trainingstool (E-VIRT) voor een brede groep gebruikers, waaronder patiënten. Kret schetst… 
- 
                            
     Carmen Sergiou Carmen SergiouFaculteit der Sociale Wetenschappen c.sergiou@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727 
- 
                            
    Eerste Leiden Science Family Day: glittergel, virtual reality en ijskoude wolken
        
    De eerste Leiden Science Family Day op zaterdag 6 oktober was een groot succes. Tijdens het Weekend van de Wetenschap brachten ruim 700 bezoekers waarvan 350 kinderen een bezoek aan de faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen. Met een programma bomvol experimenten, lezingen, rondleidingen en demonstraties… 
- 
                            
    Doe mee en maak kennis met je toekomstige zelf
        
    Ben jij een man tussen de 18-25 jaar oud? En ben jij benieuwd naar de toekomstige versie van jezelf? Doe dan mee aan ons Virtual Reality onderzoek dan laten we je kennis maken! 
- 
                            
     Liwen Meng Liwen MengFaculteit der Sociale Wetenschappen l.meng@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727 
- 
                            
    The unit residue group
    
    The unit residue group, to which the present thesis is devoted, is defined using the norm-residue symbol, which Hilbert introduced into algebraic number theory in 1897. 
- 
                            
     Ineke van der Ham Ineke van der HamFaculteit der Sociale Wetenschappen c.j.m.van.der.ham@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6746 
- dr. Anne Cuperus
- 
                            
    Clavis Aurea? Structure-enabled approaches of identifying and optimizing GPCR ligands
    
    Promotores: A.P. IJzerman, H.W.T. van Vlijmen 
- 
                            
    Jean-Louis van Gelder aangesteld als hoogleraar bij Instituut Pedagogische Wetenschappen
        
    Per 1 januari 2020 is prof. dr. Jean-Louis van Gelder aangesteld als deeltijd hoogleraar bij het Instituut Pedagogische Wetenschappen. Samen met zijn onderzoeksteam houdt hij zich bezig met vernieuwende methoden in onderzoek naar criminaliteit en delinquent gedrag gedurende de levensloop. Daarnaast… 
- 
                            
    Carlijn Bergwerff wint belangrijke prijs voor onderwijsinnovatie
        
    Volgens het Leiden-Delft-Erasmus Centre for Education and Learning (CEL) is universitair docent Carlijn Bergwerff de beste onderwijsvernieuwer van 2021. Zij verdient daarom de Henk Dekker Award voor de innovaties die zij binnen het vak Gesprekstechnieken 2 van de bachelor Pedagogische Wetenschappen… 
- 
                            
    Corruption & Integrity in the Netherlands (1945 - present)
    
    Corruption, integrity (or a lack thereof…) and public values are near omnipresent elements in public administration and politics of all times. Cases of corrupt public officials and politicians continuously emerge. Strangely enough, however, it often remains unknown what actually occurred, how something… 
- 
                            
    Staatscommissies/State committees
    
    In this project of the Center for Public Values & Ethics (CPVE) ongoing research is conducted on the history of advice to Dutch central government by so-called State committees from 1814 to 2014. State committees have been installed by Dutch central government since 1814 to provide expert advice, research… 
- 
                            
    Esther van den BosFaculteit der Sociale Wetenschappen bosejvanden@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6868 
- 
                            
    Marlies Reinders
    
    Integratie van MOOC in campus 
- 
                            
    Navigatie Lab Leiden
    Het Navigatie Lab Leiden wordt geleid door Ineke van der Ham, aan de universiteit Leiden. Het Navigatie Lab maakt deel uit van de afdeling Gezondheids, Medische en Neuropsychologie, binnen het Instituut Psychologie. We onderzoeken het ruimtelijk vermogen van de mens en naar navigatievermogen in het… 
- Milan van der Kuil
- 
                            
    Niet misselijk, wel gemotiveerd: kinderen laten zich makkelijk onderdompelen in VR-omgeving
        
    Virtual reality wordt steeds vaker onderzocht en toegepast in therapeutische setting. Veel onderzoek naar die effectiviteit wordt vooral nog gedaan bij volwassenen, terwijl ook kinderen er baat bij kunnen hebben. Daarom onderzocht promovendus Nina Krupljanin hoe zij VR ervaren. 
- 
                            
    KampVuuR
        
    Ontdek hoe Virtual Reality wordt ingezet om kinderen en jongeren te helpen die iets traumatisch hebben meegemaakt 
- 
                            
     Carlijn Bergwerff Carlijn BergwerffFaculteit der Sociale Wetenschappen c.e.bergwerff@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727 
- Alumini
- 
                            
    Deelname
        
    Om Virtual Reality in te kunnen zetten om kinderen te helpen die iets ergs hebben meegemaakt, is het heel belangrijk om te weten wat kinderen van VR vinden. Om hier achter te komen, hebben we een virtuele wereld gemaakt. 
- 
                            
    Over de opleiding
    
    Voordat je jezelf arts kunt noemen, moet je eerst de driejarige master Geneeskunde afronden. Hierin breng je de kennis die je in de bachelor opgedaan hebt in de praktijk. Op die manier kun je je ontwikkelen van starter tot een beginnend beroepsbeoefenaar. 
- 
                            
    Onderzoek
        
    In Navigatie Lab Leiden doen we onderzoek naar ruimtelijke cognitie. We volgen hierbij 3 thema’s: navigatievermogen, ruimtelijke vaardigheden, en nieuwe technieken 
- 
                            
    Over de opleiding
    
    Een apotheker adviseert patiënten en medezorgverleners over optimale farmaceutische patiëntenzorg. Bij de master Farmacie in Leiden leer je dit zowel in de praktijk tijdens de coschappen als binnen het cursorisch onderwijs op de universiteit. 
- 
                            
    In NHD: 'Ouder zelfbeeld leidt criminelen naar goede pad'
        
    Criminoloog Jean-Louis van Gelder en neuropsycholoog Liza Cornet beide werkzaam aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen willen virtual reality inzetten om delinquenten meer te laten nadenken over hun eigen toekomst. Een VR-ervaring waarin ze worden geconfronteerd met hun toekomstige 'ik' maakt… 
