Promotie

Promotie

Promotie

Vijf docenten van de Universiteit Leiden hebben een Comenius-onderwijsbeurs ontvangen. Hiermee kunnen zij een vernieuwingsproject realiseren.

De Universiteit Leiden biedt onderzoekers uitgebreide faciliteiten en ondersteuning in elke fase van hun wetenschappelijke carrière. Je vindt hier meer informatie over financiering, beleid en publiceren, en de antwoorden op vragen als: Hoe regel ik een promotietraject? Welke onderzoekssubsidies zijn…

In de oudheid werd de woestijn in de regio Udhruh in Jordanië omgetoverd tot een groene oase. Een intrigerend netwerk van ondergrondse waterkanalen maakte deel uit van een eeuwenoud agro-hydrologisch systeem, waarbij water werd gewonnen uit ondergrondse aquifers en verlies door verdamping werd voorkomen.…

Op deze pagina vind je praktische ondersteuning en richtlijnen voor jouw onderzoeksactiviteiten binnen FGW. Van datamanagement tot financiering: alles op één plek.

ICT en onderzoek

SOLO Onderzoek- en labsupport biedt hulp aan onderzoekers.

Als je in je onderzoeksproject privacy- of anderszins gevoelige gegevens verzamelt, dan moet je maatregelen treffen voor databescherming. Voor onderzoek geldt dat gewerkt wordt conform de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG). Als het gaat om gegevens van patiënten, bijvoorbeeld bij onderzoek…

Wat kun je doen om met je onderzoek in het nieuws te komen? Hoe breng je onderzoeksresultaten onder de aandacht van een breder publiek?

De verwevenheid van het onderzoek komt op verschillende manieren tot uiting komt in ons onderwijs. Op deze pagina vind je voorbeelden van recente projecten die de verwevenheid van onderzoek en onderwijs verder stimuleren.

Verwevenheid onderzoek en onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).

Op deze pagina vind je informatie over het uitbetalen van deelnemers aan onderzoeken.

Het Rijksmuseum van Oudheden in Leiden heeft een kleine fototentoonstelling over Mark Driessens veldwerkproject in zuidelijk jordanië. In deze kleine tentoonstelling ziet u een selectie van negen foto’s die zijn gemaakt tijdens het onderzoek van archeologen in Udhruh. Deze Jordaanse nederzetting ligt…

Het ICT Shared Service Centre (ISSC) heeft bij elke universitaire eenheid een ICT-contactpersoon, die verantwoordelijk is voor het aanvragen van ICT-faciliteiten voor onderzoek, onderwijs en bedrijfsvoering.

Wat kun je doen om met je onderzoek in het nieuws te komen? Hoe breng je onderzoeksresultaten onder de aandacht van een breder publiek?

Plagiaat is een schending van het intellectuele eigendom van een ander. De Universiteit Leiden staat voor een integere en betrouwbare beoefening van wetenschap. Daarom beschouwen we plagiaat als een ernstig vergrijp.

De Universiteit Leiden ondersteunt onderzoekers met veilige digitale faciliteiten en tools. Je vindt hier meer informatie over datamanagement en online samenwerken, en de antwoorden op praktische vragen als: Hoe sla ik onderzoeksdata veilig op? Hoe zet ik een online enquête op? En hoe registreer ik…

In het onderzoek wordt veelvuldig gebruik gemaakt van diverse ict-applicaties. Een aantal applicaties kunnen ook gebruikt worden buiten het universitaire netwerk. Het ISSC werkt hard aan de beschikbaarheid van applicaties.

Wat kun je doen om met je onderzoek in het nieuws te komen? Hoe breng je onderzoeksresultaten onder de aandacht van een breder publiek?

Leidse onderzoekers werken samen met andere onderzoekers over de hele wereld. De universiteit heeft een regiobeleid vastgesteld, waarbij extra aandacht uitgaat naar drie regio’s waarmee intensief contact is vanuit meerdere faculteiten: China, Indonesië en Latijns-Amerika en de Cariben.

Wat kun je doen om met je onderzoek in het nieuws te komen? Hoe breng je onderzoeksresultaten onder de aandacht van een breder publiek?

Voor het uitvoeren van dierexperimenten heb je een projectvergunning en een geldig onderzoeksplan nodig. Op deze pagina lees je wat dit inhoudt en hoe je deze documenten indient.

Leidse onderzoekers werken samen met andere onderzoekers over de hele wereld. De universiteit heeft een regiobeleid vastgesteld, waarbij extra aandacht uitgaat naar drie regio’s waarmee intensief contact is vanuit meerdere faculteiten: China, Indonesië en Latijns-Amerika en de Cariben.

Workshop

Goed wetenschappelijk onderzoek is cruciaal voor een veilige, gezonde, duurzame, welvarende en rechtvaardige wereld. Vanuit deze visie geeft de Universiteit Leiden extra aandacht aan vier initiatieven.

SOLO staat voor Support voor Onderzoek, Laboratoria en Onderwijs. We zijn er voor docenten en onderzoekers van de Faculteit der Sociale Wetenschappen die hulp nodig hebben bij de inzet van ICT in onderzoek of onderwijs.

Interdisciplinariteit is meer dan een modewoord in de academische wereld. Alleen daarmee zijn we opgewassen tegen de grootste uitdagingen van deze tijd. Maar hoe ziet het er in de praktijk uit? Hoe kunnen promovendi de vaardigheden opdoen om in verschillende disciplines te werken, en hoe kunnen hun…

De nieuwe collectie van Marlies Dekkers, 'Catch her if you can', is geïnspireerd op het onderzoek naar vrouwelijke spionnen van hoogleraar Nadine Akkerman 'Invisible Agents'.

Wat kun je doen om met je onderzoek in het nieuws te komen? Hoe breng je onderzoeksresultaten onder de aandacht van een breder publiek?

Wat kun je doen om met je onderzoek in het nieuws te komen? Hoe breng je onderzoeksresultaten onder de aandacht van een breder publiek?

Plagiaat is een schending van het intellectuele eigendom van een ander. De Universiteit Leiden staat voor een integere en betrouwbare beoefening van wetenschap. Daarom beschouwen we plagiaat als een ernstig vergrijp.

Plagiaat is een schending van het intellectuele eigendom van een ander. De Universiteit Leiden staat voor een integere en betrouwbare beoefening van wetenschap. Daarom beschouwen we plagiaat als een ernstig vergrijp.

Wat kun je doen om met je onderzoek in het nieuws te komen? Hoe breng je onderzoeksresultaten onder de aandacht van een breder publiek?

Docent Bastiaan Vuyk is sinds kort teamleider van de Centraal Aangestuurde Docenten voor eerstejaars bachelorvakken en methode-, en statistiekonderwijs. Met collega’s zet hij zich in om docenten de ruimte en middelen te geven om studenten verder te brengen in hun ontwikkeling.