864 zoekresultaten voor “blended learning” in de Publieke website
-
Management of Small-Scale Fisheries at the Elephant Marsh in Malawi
Wetlands provide many ecosystem goods and services which include fish production. The sustainability of small-scale fisheries (SSF) has received considerable attention in recent years because fish is one of the major sources of animal protein to a considerable fraction of the global population which…
-
Vaardigheden
Laat je inspireren door best practices die inzicht geven in de manier waarop de vakoverstijgende vaardigheden in het onderwijs zijn verweven.
-
Technology & Innovation
De onderzoeksgroep Business, Technology & Public Policy van de afdeling Bedrijfswetenschappen van Universiteit leiden houdt zich bezig met het onderzoeken van de dynamische wisselwerking tussen ‘nieuwe’ technologieën en de verschillende belanghebbenden die hiermee interacteren, waaronder consumenten,…
-
PhD candidate in Responsible Research Methods (1.0 FTE)
Sociale Wetenschappen, Psychologie, Methodologie en Statistiek
- PhD candidate, Compliance by Design: Technical Challenges of EU AI Act Requirements and Their Ethica
-
Volg het Governance and Global Affairs blog!
Blijf op de hoogte van de ontwikkelingen van de faculteit!
-
Examencommissie bij Tilburg University
Opleidingen moeten beschikken over een examencommissie. Zo’n commissie bewaakt bijvoorbeeld de kwaliteit van tentamens en examens, kan vrijstellingen verlenen, bij fraude sancties opleggen, of namens het faculteitsbestuur bindend studieadvies geven.
-
Scriptieprijs 2020 - winnaar bekend
Levende Talen en het Expertisecentrum mvt hebben in 2009 de Gerard Westhoff-Taaldidactiekprijs ingesteld voor de beste scriptie op het gebied van vreemdetalendidactiek (in brede zin, inclusief de didactiek van literatuur en cultuur), geschreven door studenten aan Nederlandse lerarenopleidingen.
-
Selectie voor lerarenopleidingen is effectiefst met mix van selectievariabelen
Uit literatuuronderzoek blijkt: testen op meerdere variabelen verbetert selectie 'aan de poort'.
-
PROLEA
PLATO is een partner in een internationaal project getiteld PROLEA
-
Christa Tobler spreekt op een workshop over onderwijs in EU-recht in het VK na de Brexit
12 juli vond aan de Universiteit van Reading in het VK een workshop in hybride vorm (ter plaatse en online) plaats over het onderwerp 'EU law teaching in the UK post-Brexit: Learning from EU law colleagues based in other non-EU states and seeking UK solutions'.
-
Online cursus voor diplomaten overbrugt percepties tussen islamitische en westerse wereld
Sinds 6 november kunnen ambtenaren in Nederland en diplomaten van Teheran tot Islamabad een online cursus volgen over de wederzijdse beeldvorming van het Westen en de islam. Hoogleraar Maurits Berger ontwikkelde de cursus samen met een aantal partners.
-
Crowdfunding succes voor Open Online Course over Linguïstiek
Dankzij een succesvolle crowdfundingscampagne wordt er in het najaar een nieuwe module toegevoegd aan de vervolgsessie van de succesvolle Leidse Massive Online Open Course (MOOC) 'the Miracles of Human Language'; an Introduction to Linguistics. Ruim 240 donateurs hebben het doelbedrag van 10.000 euro…
-
Nooit uitgeleerd
We leven in een tijd waarin alles razendsnel verandert. ‘Een leven lang leren’ is belangrijker dan ooit. Met dat gegeven scherp op het netvlies, weten steeds meer dertigers de weg naar hun alma mater ook na hun afstuderen te vinden. Want: bijblijven is een must.
-
De missie van Felienne Hermans
‘Een vrouw met een missie.’ Die eervolle benaming gaf decaan Geert de Snoo aan computerwetenschapper Felienne Hermans bij de officiële opening van haar nieuwe onderzoeksgroep Programming Education Research Lab (PERL). Hij slaat de spijker op z’n kop: Felienne heeft een uiterst belangrijke missie. Met…
-
Dr. Peter Grünwald benoemd tot hoogleraar Statistisch leren
Dr. P.D. (Peter) Grünwald is per 1 november bij de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen benoemd tot hoogleraar Statistisch leren.
-
Alle hens aan dek: collega’s die bijspringen waar het nodig is
Het is inmiddels alweer zestien weken geleden dat medewerkers van de Faculteit Geesteswetenschappen de oproep kregen om thuis te werken. In die tijd moest er veel gebeuren en was het alle hens aan dek. Wij spraken met twee collega’s die vanwege de coronamaatregelen (tijdelijk) andere werkzaamheden u…
-
Wetenschappelijke publicaties
Onder vindt u de wetenschappelijke publicaties van het Navigatie Lab Leiden
-
Promotie: Componenten van groepsopdrachten in het hoger onderwijs
Miranda de Hei verdedigde op 5 juli haar proefschrift 'Collaborative learning in higher education: Design, implementation and evaluation of group learning activities'.
-
Forse uitbreiding Leidse quantumcomputing
De NWO Zwaartekrachtsubsidie van 18,8 miljoen euro voor quantumsoftware die Amsterdam, Delft en Leiden gezamenlijk binnenhaalden, betekent voor de Universiteit Leiden onder meer de aanstelling van tenminste twee nieuwe vaste wetenschappelijke stafleden, die elk hun eigen onderzoeksgroep gaan opzetten,…
-
Drukbezocht Onderwijsfestival in het teken van innovatie
De acht ambities van de onderwijsvisie Learning@LeidenUniversity stonden centraal op het drukbezochte Onderwijsfestival op 19 juni. Meer dan 200 docenten en studenten kwamen naar innovatieve broedplaats PLNT voor inspiratie en best practices op het gebied van onderwijsvernieuwing.
-
Storytelling is een essentiële vaardigheid geworden
Managers in de (semi-)publieke sector werken in een omgeving die steeds complexer en meer onvoorspelbaar wordt. Dit vraagt om nieuwe kennis en competenties, maar biedt ook enorme kansen. Dat betoogt Zeger van der Wal, bijzonder hoogleraar Bestuurskunde, in zijn boek “the 21st century public manager”…
-
LIACS alumnus receives ACM Multimedia Rising Star Award
Former PhD student of the Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS) Bart Thomee has received this year’s Rising Star Award from the Multimedia group of ACM, the worldwide computer science association. Today, Thomee is a successful researcher at Yahoo Labs.
-
LUMC biedt gratis online cursus over transplantatie
Als eerste medische instelling ter wereld biedt het LUMC een massive open online course (MOOC) over klinische nier- en pancreastransplantaties.
-
Acht nieuwe MOOCs
Dit najaar lanceert de Universiteit Leiden acht nieuwe MOOCs (Massive Open Online Courses) die gratis beschikbaar zijn voor een breed publiek. Volg op je beeldscherm colleges over de evolutietheorie, mindfulness, politieke economie, internationaal recht, muziek, cultureel erfgoed of archeologie.
-
Onderwijsparade goed gewaardeerd
Theater, video’s maken, bloggen, co-creatie, coaching, een escaperoom, Active learning classrooms en community’s. Tijdens de eerste Onderwijsparade op vrijdag 22 november deelden veel docenten hun ervaringen met onderwijsvernieuwing. Inspiratie in overvloed!
-
Marjo de Graauw genomineerd voor SURF Onderwijsaward
Hoe zorg je dat studenten niet het spoor bijster raken tijdens het opzetten van hun eerste onderzoek? Marjo de Graauw wist raad en implementeerde Labbuddy in de opleidingspractica: een e-learning tool voor laboratoriumonderwijs. Voor dit project is zij genomineerd voor de SURFOnderwijsaward.
-
Webinars / opname Masterclasses
Op deze pagina vindt u het overzicht van zowel de aankomende als de afgeronde alumniwebinars/masterclasses van de Universiteit Leiden. Bij elk afgerond webinar/masterclass vindt u de link naar de opname.
-
Ondernemende studenten met hart voor de maatschappij
Studenten van de minor Innovation, Cocreation and Global Impact presenteren hun idealistische projecten. Bekijk de film!
-
CfA: Johnson Program for First Book Authors (Western Michigan University)
The Medieval Institute at Western Michigan University is delighted to host the Wallace Johnson Program for First Book Authors, a program designed to provide support and mentorship to scholars working towards the publication of their first book on the law and legal culture of the early middle ages. In…
-
Daan Weggemans te gast bij de BNN special "Ik vecht de jihad"
Daan Weggemans, CTC onderzoeker van de Universiteit Leiden, was te gast bij het BNN programma
-
Nieuwe website onderzoeksprogramma Digitale Samenleving gelanceerd
Op 15 mei is de nieuwe website over het onderzoeksprogramma Digitale Samenleving gelanceerd.
-
Werk aan het spoor
Ontwerpen, ontwikkelen of begeleiden van leertrajecten
-
Wegens succes geprolongeerd: MOOC over federalisme in Afrika
'Federalism & Decentralisation: Evaluating Africa's Track Record', Jan Erks open online cursus is weer van start gegaan. Na een zeer succesvolle première afgelopen zomer biedt Coursera de cursus nu on-demand aan, met een flexibel rooster.
-
Kersverse hoogleraar Gerard van Westen wil grenzen doorbreken
Kersverse hoogleraar Gerard van Westen werkt op het snijvlak van kunstmatige intelligentie en medicijnontwikkeling. Voor de nieuwe leerstoel Artificial Intelligence and Medicinal Chemistry zet hij computermodellen in om medicijnontwikkeling efficiënter te maken. ‘ Ons ultieme doel is een virtuele mens…
-
Ecology of the Ethiopian wolf in a changing landscape: Human carnivore interactions in Afroalpine ecosystems of Ethiopia
Do Ethiopian wolves change their diet and foraging strategy in the landscape under different land uses? How land use affect Afro-alpine rodent Communities? How important are Afro-alpine natural resources utilisation for local livelihoods? What is the human perception of conflict in the Afro-alpine a…
-
Onderwerp: Psychologische factoren bij jeuk en pijn
Aangezien jeuk en pijn zeer belastend kunnen zijn, vooral wanneer mensen chronisch aan (een van) deze symptomen lijden, is het belangrijk te weten door welke factoren deze gewaarwordingen worden beïnvloed. Het wordt steeds duidelijker dat psychologische factoren een belangrijke rol spelen bij het ervaren…
-
Professionele leergemeenschap rond Engels op tto-scholen
Juist bij het vak Engels in het tweetalig onderwijs is er sprake van grote onderlinge niveauverschillen tussen leerlingen. Deze leerlingen moeten snel op een hoog niveau worden gebracht om de vakken te kunnen volgen die in het Engels gegeven worden. Ook zijn de eisen die worden gesteld aan het vak Engels…
-
Vaktraining Persvoorlichting/ (junior)woordvoering
Vaktraining Persvoorlichting en (junior)woordvoering
-
Armin Cuyvers
Van onderwijs tot een verrijkende ervaring
-
PhD Historisch onderzoek eenzaamheid en handicap
Geesteswetenschappen, Instituut voor Geschiedenis
-
Onderzoekers
In dit interdisciplinaire onderzoeksprogramma werken onderzoekers uit vijf verschillende disciplines met elkaar samen. Zij stellen zich hieronder (in het Engels) aan u voor.
-
Werken voor SAILS
Het Leidse interdisciplinaire onderzoeksprogramma SAILS bekostigt jonge interdisciplinaire wetenschappers die werken op het snijvlak van AI en andere vakgebieden. Hoe ervaren deze onderzoekers het werk?
-
Onze faciliteiten
Ter ondersteuning van het onderzoek en onderwijs beschikt het Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS) over een apart Onderzoek & Onderwijs Laboratorium. Binnen deze omgeving kunnen wij apparatuur bieden die verder gaat dan normale kantoorautomatisering en productie.
-
Sustainability Series
We are very excited to announce our Sustainability Series for 2023-2024. Each month an interactive workshop will be organised that discusses a specific theme of sustainability. Interested about sustainability? Do not hesitate to sign up to our events !
-
Embedded System Software Engineer (Research and Education support) (0.8-1.0fte)
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS)
-
Vervolgopleidingen
Volg een Masteropleiding na het behalen van je Bachelor Pedagogische Wetenschappen.
-
Robots die zich inleven in de mens
Om intelligentere en liefst ook sociale robots en computersystemen te bouwen, moet er eerst meer kennis komen over de manier waarop mensen informatie interpreteren. Max van Duijn en Tessa Verhoef doen onderzoek op het snijvlak tussen sociale wetenschap en AI.
-
Postdoc Automated Reasoning in Quantum Computing (0.8-1.0 FTE)
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS)
-
Incompany trainingen (maatwerk)
In het ontwerpen van academische opleidingen voor professionals wordt de verbinding tussen theorie en praktijk gelegd. We garanderen een actief en optimaal leerproces door gebruik te maken van diverse interactieve werkvormen en casuïstiek.