247 zoekresultaten voor “formation feedback” in de Studentenwebsite
-
Ciaran RogersWiskunde en Natuurwetenschappen
rogers@strw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Ilse van de Groep ontvangt Koningsheideprijs voor onderzoek naar feedback
Psycholoog Ilse van de Groep heeft ontdekt dat mensen agressiever reageren bij het ontvangen van negatieve feedback. Als mensen echter al hardnekking antisociaal gedrag vertonen reageren ze niet nog agressiever op negatieve feedback.Met dit onderzoek verdiende zij de Koningsheideprijs 2022 voor de wetenschappelijke…
-
Melle van der MolenFaculteit der Sociale Wetenschappen
m.j.w.van.der.molen@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6042
-
Hoe reageert het brein van ouders op feedback over hun kind?
Ouders blijken behoorlijk gevoelig voor feedback die ze over hun kind ontvangen. Hoe gevoelig is bovendien afhankelijk van de (‘roze’) bril waarmee ze naar hun kind kijken. Dit alles is terug te zien in hun brein. Neurowetenschapper Lisanne van Houtum en haar Leidse collega’s publiceerden erover in…
-
Mireadili KuerbanWiskunde en Natuurwetenschappen
m.kuerban@biology.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
FSW-gemeenschap levert waardevolle feedback op facultaire visie- en strategieplan
Op 22 april kregen alle medewerkers en studenten van de Faculteit der Sociale Wetenschappen een uitnodiging om mee te praten over het facultaire visie- en strategieplan. Dat konden ze doen door een van de feedbacksessies op 10, 11 en 12 mei bij te wonen. Die sessies waren een succes: het Faculteitsbestuur…
-
Iris KoeleFaculteit der Sociale Wetenschappen
i.j.koele@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Kim de JongFaculteit der Sociale Wetenschappen
k.de.jong@fsw.leidenuniv.nl | 071 5277995
-
Ewine van DishoeckWiskunde en Natuurwetenschappen
ewine@strw.leidenuniv.nl |
-
Xinglin JinICLON
x.jin@iclon.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
op: “The Circle of Life: from the beginning of the universe to the formation of life”
Lezing, Kaiser Lente Lezing
-
Onderwijskwaliteit
De Universiteit Leiden doet er alles aan om ervoor te zorgen dat jouw onderwijs aan de hoogste normen voldoet. De kwaliteit wordt continu bewaakt en verbeterd, zowel door externe experts als door de universiteit zelf. Feedback van studenten speelt hierbij een belangrijke rol, bijvoorbeeld in de vorm…
-
Studieplan
Sommige opleidingen willen samen met jou je studievoortgang na je eerste studiejaar in de gaten houden aan de hand van een persoonlijk studieplan, dat je zelf opstelt.
-
Studieplan
Sommige opleidingen willen samen met jou je studievoortgang na je eerste studiejaar in de gaten houden aan de hand van een persoonlijk studieplan, dat je zelf opstelt.
-
Doe mee aan de Nationale Requireerwedstrijd en win een stage bij het OM
Studeer jij WO-Rechten en heb jij interesse in het straf- en strafprocesrecht? Meld je dan aan voor de Nationale Requireerwedstrijd (NRWS). De NRWS biedt rechtenstudenten de mogelijkheid om kennis te maken met het Openbaar Ministerie en vak van officier van justitie. Kruip in de huid van een officier…
-
Over het Writing Lab
Het Writing Lab is bedoeld voor studenten van de Faculteit Geesteswetenschappen in Leiden en Den Haag.
-
'Beperking'?
Toelichting op de terminologie m.b.t. studeren met een beperking
-
Na je afstuderen
Je bent afgestudeerd, en dan? Er zijn verschillende mogelijkheden als je je bachelor- of masteropleiding aan de Universiteit Leiden hebt afgerond.
-
Kick-off Legal Tech Challenge 2026
Challenge
-
Frederic LensWiskunde en Natuurwetenschappen
f.p.lens@biology.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Leids Universitair Studentenplatform
Het Leids Universitair Studenten Platform (LUS) is een door studenten geleide ‘denktank’. Het bestaat uit acht leden: zeven vertegenwoordigers van elke faculteit en een voorzitter.
-
Huizingalezing 2025: Wat op het spel staat. De grenzen van politiek en fair play
Alumni-activiteit, Lezing
-
Elise SwartFaculteit der Sociale Wetenschappen
e.k.swart@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Renate Buisman
Faculteit der Sociale Wetenschappen
r.s.m.buisman@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3441
-
Scriptie en papers
Als je een paper gaat schrijven, maak je gebruik van de inzichten die je tijdens de colleges en je studie tot nu toe hebt opgedaan. Daarnaast maak je soms ook gebruik van literatuurstudie of doe je eigen onderzoek waarover je schrijft.
-
Oudste coschap
In het oudste coschap leer je steeds zelfstandiger werken tot je het zelfstandigheidniveau van een beginnend zaalarts hebt bereikt. Tijdens een periode van minimaal 14 weken (afhankelijk van het curriculum waarin je je opleiding doet) word je begeleid door een arts van een afdeling in het LUMC of een…
-
Word leraar
Doe iets wat ertoe doet! Deel je kennis en word leraar in het primair of voortgezet onderwijs. Bekijk onze lerarenopleidingen.
-
Programma
Het LDE Sustainability Honours Programme (15 EC) loopt vanaf november tot en met juni en bestaat uit twee vakken: de Fundamentals en een Sustainability Challenge.
-
Scriptie en papers
Als je een paper gaat schrijven, maak je gebruik van de inzichten die je tijdens de colleges en je studie tot nu toe hebt opgedaan. Daarnaast maak je soms ook gebruik van literatuurstudie of doe je eigen onderzoek waarover je schrijft.
-
Elise Swart ontvangt subsidie om leesbegrip te gaan verbeteren
Elise Swart gaat systematisch het effect van verschillende typen feedback op leesbegrip onderzoeken gesteund met een subsidie van het Stichting Elise Mathilde Fonds en het Leids Universiteits Fonds. Feedback kan namelijk een effectieve instructiemethode zijn, maar de effectiviteit ervan hangt sterk…
-
De kracht van complimenten voor jongeren, door jongeren
Sociaal angstige jongeren gaan na positieve feedback van leeftijdsgenoten net zo goed over zichzelf denken als niet angstige jongeren. 'Dan durven ook deze jongeren met meer vertrouwen nieuwe sociale situaties aan', zegt Anne Miers. De Leidse psycholoog publiceert over haar onderzoek in het wetenschappelijk…
-
Student Support Groups, voor groepscontact
Student Support Groups zijn een veilige, vertrouwelijke ruimte om te leren, te delen en contact te maken met andere studenten. Je zit met medestudenten of promovendi in een groep, die wordt begeleid door een student-vrijwilliger. Doe mee en draag op basis van je eigen ervaringen bij aan het gesprek!
-
A Manifesto for Investigating the Impacts of Object Flows on Past Societies: Objectscapes
World history is often framed in terms of flows of people and migration: humans coming ‘out of Africa’, the spread of farmers in the Holocene, Phoenician and Greek diasporas over the ancient Mediterranean, the colonization of the world by Europeans from the 16th century onwards. Together with his Exeter…
-
Honours College Law
Ben je een nieuwsgierige, ambitieuze en enthousiaste student rechten of criminologie? Wil je meer uit jezelf en je studie halen, samen met andere gemotiveerde studenten? Dan is Honours College Law (HC Law) zeker iets voor jou!
-
Welke onderzoeken worden er gedaan bij SSH-labs in Leiden?
Bij de SSH-labs van de Universiteit Leiden worden verschillende soorten onderzoeken gedaan. Je voert voornamelijk taken uit en vult daarover vragenlijsten in.
-
Bindend Studieadvies (BSA)
Als student aan de Universiteit Leiden krijg je een bindend studieadvies (BSA). Dit houdt in dat je in het eerste jaar van je bacheloropleiding genoeg studiepunten moet halen om door te gaan naar het volgende jaar van je studie. Bij sommige opleidingen moet je daarnaast aan een aanvullende eis voldo…
-
Career tips & tricks
Interesse in de loopbaanmogelijkheden na jouw opleiding? Nog geen idee wat je na je afstuderen wil gaan doen? Heb je vragen over arbeidsmarkt oriëntatie of wil je weten waar je vacatures kan vinden? Bekijk dan de volgende tips & tricks!
-
Programma
Het LDE Space & Society Honours Programme (15 EC) bestaat uit twee delen: een reeks van colleges en een space challenge.
-
Salma BalazadehWiskunde en Natuurwetenschappen
s.balazadeh@biology.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Het hoe en waarom van vakevaluaties: je input is waardevol
Het eerste blok zit er inmiddels bijna op en dat betekent dat je binnenkort je gevolgde vakken mag evalueren.
-
Leidse studentenstartup ontwikkelt AI-tool om schrijfopdrachten na te kijken
Student Jeroen van Gessel merkte dat docenten weinig tijd hadden om uitgebreide feedback te geven op schrijfopdrachten. Samen met zijn technisch onderlegde vriend Menno Hahury richtte hij de startup Eduface op en ontwikkelde hij een AI-onderwijsassistent. 'De eerste gebruikers werken nu drie keer zo…
-
‘Jongeren die in hun jeugd zijn mishandeld, kunnen ook later in hun leven gevoeliger zijn voor boze signalen van anderen’
Een pestverleden, misbruik of heftige scheiding. Veel jongeren ervaren mentale problemen na traumatische ervaringen. Maar hoe komt het dat sommigen daar veel meer last van hebben dan anderen? Daar doet Hannah Dorsman binnen het Thrive-project onderzoek naar.
-
Kritiek van ouders doet zeer: een kijkje in het puberbrein
Het lijkt alsof ze compleet hun eigen weg gaan, maar pubers zijn gevoeliger voor de mening van hun ouders dan ze soms doen voorkomen. Het puberbrein reageert sterk op kritiek of lovende woorden afkomstig van ouders. Dat blijkt uit een onderzoek van een interdisciplinaire onderzoeksgroep van psychologen…
-
LLP Kenniscafé: communiceren kun je leren
In het LLP Kenniscafé stonden geen bier en bitterballen op het menu, maar communicatievaardigheden als luisteren, conflicten oplossen en feedback geven. ‘Leer je écht te luisteren, dan word je een betere leider en leukere vriend.’
- Unique ARCHON workshop for students: How to do a poster presentation
-
Arjen de VettenICLON
a.j.de.vetten@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 1771
-
Anneke WurthICLON
j.g.r.wurth@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 7162
-
Geef je mening over de nieuwe bewegwijzering in het Gorlaeus Gebouw
Facilitair, Organisatie
-
NIEUW – Tuesday Talks: Science Insights
Sociaal, Organisatie, Onderzoek
- Hoe pas ik mijn e-mailnotificaties aan in Brightspace?