2,838 zoekresultaten voor “diversiteit in haar onderwijs” in de Publieke website
-
Mirjam de Bruijn in diverse media over situatie Sahel
Rusland en Oekraïne strijden niet alleen in Oost-Europa. Ook delen van Afrika maken inmiddels deel uit van het strijdtoneel. Hoogleraar Mirjam de Bruijn vertelt er meer over in de Telegraaf, het Leidsch Dagblad, bij Met het oog op morgen en NOS Radio 1.
-
Louis Sicking in diverse media over de Hanzesteden
Hoogleraar Louis Sicking was te gast in radioprogramma Villa VdB om te vertellen over de Hanzesteden. Ook werkte hij mee aan een documentaire van Omroep Gelderland over de Hanze-handelsroute.
-
Interdisciplinair symposium over restitutiebeleid zoekt naar meer diverse perspectieven
Wereldwijd worstelen landen en musea met koloniaal erfgoed en restitutie. Op 23 en 24 mei bespreekt een interdisciplinair symposium van de Universiteit Leiden nieuw restitutiebeleid. Hoogleraren Carsten Stahn en Pieter ter Keurs vertellen waarom het evenement interessant is voor onderzoekers, studenten…
-
Thijs Bosker in diverse media over microplastics in walvispoep
Verschillende media schreven afgelopen week over het onderzoek van o.a. Thijs Bosker, universitair hoofddocent Milieuwetenschappen. Uit dat onderzoek bleek dat walvissen in de buurt van Auckland in Nieuw-Zeeland zo'n 3 miljoen deeltjes microplastic per dag eten.
-
Sjoerd Douma in diverse media over belastingzaak Apple
Sjoerd Douma is de afgelopen dagen meerdere malen in het nieuws geweest naar aanleidng van de belastingszaak van Apple.
-
Maurits Berger in diverse media over conflict Israël
Hoogleraar Maurits Berger duidde voor verschillende media de ontwikkelingen in de oorlog tussen Israël en Hamas.
-
Thijs Porck in diverse media over ‘gevonden stukjes manuscript’
In het Regionaal Archief in Alkmaar werd in de rug van een zeventiende-eeuws boek stukjes perkament gevonden die van een elfde-eeuws psalmenboek bleken te zijn. Universitair docent Thijs Porck bevestigde de vondst en sprak erover in verschillende media.
-
Niels van Doesum in diverse media over 'social mindfulness'
Hoe sociaal mensen zich gedragen verschilt van land tot land. 'Het belangrijkste is dat er verschillen zijn. Dat hadden we wel verwacht, maar het was nog niet wetenschappelijk vastgesteld,' aldus sociaal psycholoog Niels van Doesum op de populair-wetenschappelijke nieuwssite Scientias.nl. Beluister…
-
Arco Timmermans in diverse media over strengere regels omtrent belangenverstrengeling
Arco Timmermans, Bijzonder Hoogleraar Public Affairs aan de FGGA, verscheen onlangs meerdere keren in het nieuws nadat hij samen met andere deskundigen op het gebied van integriteit en openbaar bestuur bij BNR Radio te gast was. Daar betoogden zij dat er strengele regels tegen belangenverstrengeling…
-
De grasparkieten van Carel ten Cate in diverse media
Als mannelijke parkieten met succes een puzzeldoosje met voedsel kunnen openen, worden ze aantrekkelijker voor vrouwtjes. Slimheid lijkt dus een rol te spelen bij partnerkeuze. Gedragsbioloog Carel ten Cate publiceert hierover op 11 januari samen met Chinese collega’s in het gezaghebbende wetenschappelijk…
-
Mirjam de Bruijn in diverse media over staatsgreep Niger
De staatsgreep in Niger krijgt veel media-aandacht. Hoogleraar Mirjam de Bruijn duidt de situatie in verschillende media.
-
Vincent Chang in diverse media over Chinese herdenking Tweede Wereldoorlog
Universitair docent Vincent Chang kwam in verschillende media aan het woord over de Chinese herdenking van de Tweede Wereldoorlog.
-
Stefan Sagel in diverse media over de transitievergoeding bij deeltijdontslag
Een leerkracht in het onderwijs spande een zaak aan tegen haar werkgever nadat zij haar voltijdcontract wegens arbeidsongeschiktheid moet inruilen voor een deeltijdcontract. Advocaat Stefan Sagel, tevens hoogleraar arbeidsrecht aan de Universiteit Leiden voerde in deze zaak het cassatieberoep namens…
-
Kaya Peerdeman in diverse media over minder pijn door verbeelding
Op 7 februari heeft gezondheidspsychologe Kaya Peerdeman met succes haar proefschrift verdedigd. Zij onderzocht of het inbeelden van pijnvermindering, nog vóórdat die pijn er is, de daadwerkelijke pijn kan verminderen.
-
‘Verzwijgen seksuele voorkeur geeft meer spanningen op het werk'
Hoe tolerant is Nederland op de werkvloer? Drie vragen aan Jojanneke van der Toorn, ’s werelds eerste bijzonder hoogleraar Workplace Pride, op de Internationale Dag tegen Racisme en Discriminatie.
-
Survey over online en open onderwijs: Doe mee!
Veel universiteiten experimenteren momenteel met verschillende vormen van digitalisering: MOOCs, SPOCs, maar ook de inzet van YouTube video’s, online toetsen en andere digitale methoden in het universitaire onderwijs. Veel van deze onderwijsvormen zijn niet alleen digitaal, maar ook vrij toegankelijk…
-
Ontwikkeling van competenties van universitaire studenten in interdisciplinaire onderwijscontexten
Hoe interdisciplinair onderwijs de ontwikkeling van competenties van studenten ondersteunt
-
Grenzeloze InterEsse
Leren gaat het makkelijkst vanuit interesse. Maar die interesse is vaak meervoudig, en waaiert diverse kanten uit. Hoe richt je het onderwijs daarop in?
-
Maurits Berger in diverse media over spanningen Israël en Iran: ‘Israël heeft mate van escalatie in de hand’
Hoogleraar Maurits Berger stond diverse media te woord over de raketaanval van Iran op Israël.
-
Inclusief Leiderschap in de Publieke Sector
In 2019 heeft dr. Tanachia Ashikali een subsidie ontvangen van het Leids Universitair Fonds (LUF) voor een verdiepende studie naar inclusief leiderschap in publieke organisaties: What does it take to be an inclusive leader? Unravelling determinants of inclusive leadership in public organizations.
-
Percentage vrouwelijke hoogleraren in Leiden licht gestegen
Het percentage vrouwelijke hoogleraren aan de Universiteit Leiden is licht gestegen naar 32,0%. Dat blijkt uit de Monitor Vrouwelijke Hoogleraren 2024 van het Landelijk Netwerk Vrouwelijke Hoogleraren (LNVH). De Universiteit Leiden zit daarmee boven het landelijke gemiddelde van 28,7%.
-
Blinde kinderen leren programmeren
Programmeren is een uitstekende carrièreoptie voor blinde kinderen, én een manier waarop ze zichzelf kunnen uiten. Maar de bestaande programma’s daarvoor zijn vaak niet geschikt voor blinden en slechtzienden. Leidse onderzoekers gaan daarin verandering brengen.
-
Extra begeleiding voor studenten met een functiebeperking
Hoe kom ik met mijn rolstoel bij die moeilijk bereikbare collegezaal? Hoe leer ik om mijn tijd beter te verdelen over de vakken die ik doe? Kan ik een tentamen op mijn laptop maken? Allemaal vragen waarmee studenten naar Jaap de Witte gaan. Sinds een paar jaar is hij studieadviseur voor studenten met…
-
Lucia Langerak: ‘Achter de geraniums zitten is niets voor mij’
In 2018 studeerde Lucia Langerak cum laude af in de Egyptologie. Ook haar bachelor haalde ze cum laude. ‘Ik ben uitzonderlijk als Egyptoloog, alleen al omdat ik nooit in Egypte ben geweest.’ Ze zet zich nu bij de universiteit in als coördinator van het Access & Support Platform voor studenten en medewerkers…
-
Meedoen op afstand in een hybride klas: Interactie met leerlingen met een chronische aandoening
In Nederland zijn ongeveer 35.000 leerlingen met chronische ziekten. Als zij geen onderwijs kunnen volgen in de klas, kan dat mogelijk vanuit huis of een ziekenhuis met hybride onderwijs. De vraag in dit onderzoek is: hoe kan de interactie met de docent en medeleerlingen worden bevorderd?
-
'Wat is echt de moeite waard om te onderwijzen?'
Iedereen is het erover eens dat onderwijs leerlingen moet voorbereiden op de toekomst, maar er bestaan verschillende meningen over hoe dit moet gebeuren en wat onderwezen moet worden.
-
Maintaining self while adapting: Chinese foreign language teachers’ identity development in an intercultural context
Hoe gaan Chinese taalleraren om met wie ze zijn als leraar als ze in het buitenland werken? Dit proefschrift biedt heldere, praktijkgerichte antwoorden. Het onderzoekt de identiteit van de leraar - het alledaagse antwoord op de vraag 'Wat voor soort leraar ben ik hier?' - terwijl deze wordt beïnvloed…
-
Technology integration in education: policy plans, teacher practices, and student outcomes
De integratie van technologie in scholen wordt gezien als cruciaal voor het bereiken van digitale gelijkheid in het onderwijs, evenals voor schoolverbetering, en de kwaliteit van onderwijs en leren. We zien echter nog steeds onvoldoende of ineffectief gebruik van technologie in lesgeven en leren.
-
Een inclusieve universiteit door gezamenlijke inspanning
Inclusief onderwijs en onderzoek, een veilige en toegankelijke leer- en werkomgeving en een goede afspiegeling van de samenleving. Het nieuwe werkplan Diversiteit en Inclusie bepaalt de richting van het universitaire beleid en wil een universiteit realiseren waar iedereen zich gerespecteerd en thuis…
-
Onderwijs verbeteren met video’s en humor
Om studenten beter voor te bereiden op de practica in het lab, maakt een team van de opleiding Bio-Farmaceutische Wetenschappen (BFW) interactieve video’s. Deze video’s gebruiken humor en voorbeelden om basisvaardigheden en veelgebruikte handelingen aan studenten te laten zien. ‘We willen onderwijs…
-
Twee Leidse wetenschappers in Opzij Top 100
Wetenschappers Bibi van den Berg en Ionica Smeets staan in de Opzij Top 100, de jaarlijkse lijst met invloedrijkste vrouwen van Nederland.
-
Schoolboeken niet inclusief: stereotiepe rolpatronen, heteroseksueel is de norm
Mama werkt in de zorg, papa in de techniek en iedereen is hetero: veel schoolboeken tonen nog altijd mannen en vrouwen in stereotiepe rollen, ontdekte promovendus Tessa van de Rozenberg. Ook constateert ze dat opvattingen van kinderen over deze onderwerpen vaak sterk lijken op die van hun ouders.
-
Bijbaan op school: ‘Zo zien studenten hoe leuk onderwijs is’
Door het lerarentekort kunnen scholen alle extra handen goed gebruiken. Op het Alfrink College zijn ze dan ook blij dat studenten komen helpen.
-
André Gerrits in diverse media over Oekraïne en VS: ‘Trump stopt onderhandelingen als hij geen zin meer heeft’
In diverse media gaf emeritus hoogleraar André Gerrits zijn visie op de onderhandelingen tussen Rusland, Oekraïne en de Verenigde Staten.
-
Boya LiFaculteit der Sociale Wetenschappen
b.li@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Culturele Antropologie en ontwikkelingssociologie
Kwetsbaarheid en de daarmee samenhangende sociale weerbaarheid is waar onderzoekers van het Instituut voor Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie hun fascinatie vinden. Wat verbindt een Japanse visser na de tsunami bij Fukushima met een Ghanese gouddelver in een steeds meer geïndustrialiseerde…
-
Interdisciplinaire training
Van zomer- en winterscholen tot online workshops: verken, verbind en groei als onderzoeker.
-
‘KidS’: Kinderen in de Samenleving (gezinnen met een Chinese achtergrond)
Hoe kijken kinderen aan tegen diversiteit in de samenleving?
-
Parallel developments in floral adaptations to obligate moth pollination mutualism in tribe Phyllantheae (Phyllanthaceae)
Dit paper bespreekt de co-evolutie van enkele soorten in de geslachtengroep Phyllantheae en motten van het geslacht Epicephala.
-
'Dit raakt ons allemaal en het gaat over onszelf'
De dood van George Floyd leidt nog dagelijks in de Verenigde Staten en daarbuiten tot felle protesten tegen politiegeweld en racisme. Wat betekent dit voor onze faculteit?
-
Els GoetschalckxICLON
e.d.s.goetschalckx@iclon.leidenuniv.nl | 071 5274043
-
Geerte Holwerda-van den BergICLON
g.h.holwerda@iclon.leidenuniv.nl | 071 5276313
-
Van Bergenprijswinnaar Archery Attack heeft groeipotentie
Op een veld van het Universitair Sportcentrum beschieten op 11 mei Nederlandse en buitenlandse studenten elkaar met pijl en boog. En dat is precies de bedoeling. Niet zozeer het schieten, als wel het feit dat ze het samen doen.
-
“Onderwijsinnovatie zit ‘m soms in heel kleine dingen”
Daisy Smeets, universitair docent en opleidingscommissievoorzitter bij Pedagogische Wetenschappen heeft een Senior Kwalificatie Onderwijs-certificaat (SKO) ontvangen. Als onderwijsvernieuwer maakte zij een positieve indruk op de SKO-commissie met haar onderwijsvisie. Wat is die visie en hoe implementeert…
-
Technologie voor regulatie van leren: vormgeving, mechanismen en uitkomsten
Met deze overzichtsstudie zijn verschillende toepassingsvormen van ict ten behoeve van het reguleren van het leren van leerlingen in kaart gebracht en hun invloed op leerprestaties, motivatie en zelfregulerend leren bij leerlingen vergeleken.
-
Bridging the gap between macro and micro
Hoe helpen demonstratie-experimenten in de klas leerlingen om te leren chemisch redeneren?
-
Voortgezet en hoger onderwijs werken samen aan professionalisering docenten
Professionelere docenten voor alle schoolvakken en een betere aansluiting tussen het voortgezet en het hoger onderwijs. Dat is het doel van het nieuwe Onderwijsnetwerk Zuid-Holland, een samenwerkingsverband van de Universiteit Leiden met de TU Delft, vier hogescholen en ruim vijftig middelbare scholen.…
-
Andrea Evers officieel toegetreden tot de WRR
Gezondheidspsycholoog Andrea Evers is in januari officieel toegetreden als raadslid van de Wetenschappelijke Raad voor de Regering. In haar nieuwe rol voorziet ze de regering van informatie en advies over grote maatschappelijke vraagstukken.
-
Ineke Sluiter benoemd tot Corresponding Fellow British Academy
Ineke Sluiter, hoogleraar Griekse taal en literatuur, is door de British Academy benoemd tot Corresponding Fellow. De British Academy kiest als Fellows jaarlijks de beste wetenschappers uit de geesteswetenschappen en sociale wetenschappen, zowel in het Verenigd Koninkrijk als daarbuiten.
-
Irma Mosquera benoemd tot hoogleraar Tax Governance
Mosquera zoekt in haar onderwijs en onderzoek vooral de verbinding tussen belastingrecht en andere disciplines. Haar benoeming gaat in per 1 november 2021.