467 zoekresultaten voor “harmonisatie of education logistiek” in de Publieke website
-
Education Festival presenteert de toekomst van lesgeven
Covid-19 heeft de afgelopen twee jaar een enorme impact gehad op het onderwijs aan universiteiten. Gedwongen door de omstandigheden hebben docenten zich veel sneller aangepast aan een digitale toekomst. Op 7 juni presenteert het jaarlijkse (Engelstalige) Education Festival van de Leiden Teachers Academy…
-
Broadening Youth Participation in STEM Learning
How can we broaden youth participation in STEM Learning
-
Piet Jan Slot
Faculteit Rechtsgeleerdheid
p.j.slot@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8837
-
Onderwijs- en organisatieontwikkeling
Publicaties Onderwijs- en organisatieontwikkeling
-
Assistant Professor Methodology & Statistics
Sociale Wetenschappen, Psychologie
-
Theo Anagnostopoulos
Wiskunde en Natuurwetenschappen
t.anagnostopoulos@biology.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Pedro Russo over gendervooroordelen op Times Higher Education
Drie van de vier wetenschappers afgebeeld in basisschoolboeken zijn mannen, toont een recente studie door Sterrewachtwetenschapper Pedro Russo. In een interview legt hij uit hoe dit de latere loopbaan van kinderen kan beïnvloeden.
-
educational reform practical for implementatiion in Dutch biology education
Docenten spelen een cruciale rol bij het implementeren van onderwijsvernieuwingen. Uiteindelijk hangt het succes van de implementatie af van de manier waarop docenten de vernieuwing vormgeven in hun dagelijkse lespraktijk.
-
creatIef, Creatiever, creaTiefst? Onderzoek naar het belang en de werking van creativiteitstraining bij Bachelor ICT-studenten
This dissertation presents the results of the importance of creativity for ICT-students of Dutch universities of applied sciences (in Dutch: hogescholen), and the functioning of training courses that aim to promote creative abilities is highlighted.
-
Universiteit Leiden 67e in Times Higher Education Ranking
In de Times Higher Education Ranking gepubliceerd op 30 september, staat de Universiteit Leiden als vijfde Nederlandse Universiteit op plaats 67. Vorig jaar op 64, daarmee is de universiteit licht gedaald. Vanwege veranderingen in de systematiek zegt dat echter niet zoveel.
-
Formative Assessments and Teacher Professional Learning
Hoe kan formatieve assessment worden ingezet om het leren van docenten te bevorderen? Dit boek bevat diverse onderzoeken naar professionaliseringsaanpakken en cursussen waarin formatieve assessment wordt aangewend met het oog op het leren van docenten.
-
Organisatie
Het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) is een onafhankelijk instituut binnen de Faculteit der Geesteswetenschappen van de Universiteit Leiden. Een management team, bestaande uit een wetenschappelijk directeur, een onderwijsdirecteur en een instituutsmanager, is verantwoordelijk voor de…
-
Onderwijsonderzoek
Het ICLON doet wetenschappelijk onderzoek op het gebied van voortgezet en hoger onderwijs.
-
Full Professor 'Clinical Developmental Psychology'
Sociale Wetenschappen, Psychologie
-
Vacature bij LUCAS: PhD 'The illustrated Aesopian Fable in Education in France 1500-2010'
LUCAS nodigt sollicitanten uit te reageren op de vacature van PhD (1,0 fte). De PhD gaat werken aan het NWO onderzoeksprogramma 'The illustrated Aesopian Fable in Education in France 1500-2010', onder supervisie van Prof. dr. P.J. Smith.
-
Wat zit er achter het scherm? Verwachtingen van baby's van 10 maanden over verborgen voorwerpen
Het begrijpen van de wereld om ons heen hangt af van het vermogen om de wereld te ontleden in verschillende objecten en deze in hun geheugen op te slaan. Dit proces wordt gedefinieerd als object individuatie. Onderzoek wijst uit dat dit voor baby’s niet altijd gemakkelijk is.
-
EU Bank Resolution Framework: A comparative study on the relation with national private law
Op 19 september 2019 verdedigde Lynette Janssen zijn proefschrift 'EU Bank Resolution Framework: A comparative study on the relation with national private law'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.mr. W.A.K. Rank en prof.mr. M. Haentjens.
- Wiskunde
-
Nadira Saab
ICLON
n.saab@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 5726
-
PhD Candidate Biopsychosocial factors in chronic skin conditions
Sociale Wetenschappen, Psychologie
-
PhD candidate in Responsible Research Methods (1.0 FTE)
Sociale Wetenschappen, Psychologie, Methodologie en Statistiek
- PhD candidate in Developmental Psychology
-
PhD Position on Understanding the Global Movement for Open Research Information
Sociale Wetenschappen, Centrum voor Wetenschaps- en Technologiestudies
-
Gorlaeus Gebouw
Einsteinweg 55, Leiden
-
Credit rating agency liability in Europe
Op 28 januari 2021 verdedigde Dorine Verheij haar proefschrift 'Credit rating agency liability in Europe'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.mr.drs. M. Haentjens en prof.mr. A.G. Castermans.
-
Vacancy: PhD Candidate ‘Multilingual Books as Cultural Brokers in the Sixteenth Century’
As part of an interdisciplinary PhD programme, the Institute for Cultural Inquiry external link (ICON) is hiring a PhD Candidate for the research project ‘Empowering Individuals, Opening Cities: Multilingual Books as Cultural Brokers in the Sixteenth Century’. This opportunity is funded by the administrative…
-
Onderwijs
Het Brain and Education Lab-team verzorgt verschillende vakken in het veld van Mind, Brain, and Education.
-
Afgestudeerde hbo
Om leraar te worden in het voortgezet onderwijs heb je een onderwijsbevoegdheid nodig. Deze kun je behalen via een (kop)opleiding aan het hbo of de universiteit. Welke route het best bij jou aansluit, hangt onder andere af van jouw hbo-diploma en wensen.
-
Software and AI in Business
Software and AI in Business (S&B) verbindt de domeinen wetenschap, bedrijfsleven en beleid. Wetenschappelijk onderzoek waar we ons in Leiden op richten, bijvoorbeeld op het gebied van kunstmatige intelligentie, belooft onze samenlevingen ten goede te komen. Het vertalen van wetenschap naar positieve…
-
Samenwerking
Onze AI-wetenschappers werken nauw samen met onder andere de TU Delft en de Erasmus Universiteit.
-
Gorlaeus Bestuursgebouw
Einsteinweg 55, Leiden
-
Research-based education (Engelstalig)
Didactiek
-
Europese productnormen en privaatrechtelijke normstelling
Op 10 juni 2020 verdedigde Gitta Veldt haar proefschrift 'Europese productnormen en privaatrechtelijke normstelling'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotor prof.mr. H.J. Snijders.
-
Private international law and finance
Zojuist verschenen: Nederlands internationaal privaatrecht Special issue: Private international law and finance
-
Taxation of Cross-border Inheritances and Donations
Op 3 juni 2021 verdedigde Vassilis Dafnomilis zijn proefschrift 'Taxation of Cross-border Inheritances and Donations'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr. F. Sonneveldt en prof. dr. S. Douma (UvA).
-
Financial Market Regulation and Supervision in: The Law of the European Union
Matthias Haentjens, Jouke Tegelaar en Dorine Verheij schreven het hoofdstuk Financial Market Regulation and Supervision, dat recentelijk is gepubliceerd in het belangwekkende handboek The Law of the European Union (voorheen Kapteyn & VerLoren van Themaat).
-
Onderzoeksthema's afdeling Economie
Het onderzoek van de afdeling Economie is ondergebracht bij meerdere facultaire programma’s.
- Admission and application
- Post-Doctoral Researcher: Intelligence in the Global South (1,0 FTE)
-
Symposia
De Leiden Teachers’ Academy organiseert jaarlijks een symposium over onderwijsvernieuwing aan de Universiteit Leiden.
-
Contact
Het Brain and Education Lab is gevestigd in de Faculteit der Sociale Wetenschappen van de Universiteit Leiden.
-
Workshop "The Cognitive Turn in History" (Groningen)
On 4 and 5 November 2021 an ICOG-workshop will be held on the cognitive turn in history. It is possible to attend this workshop online. The participants of the workshop are cultural and intellectual historians of the pre-modern periods and/or of the historiography of academia from a long-term perspective,…
-
Encompass goes on!
The ministry of education (OC en W) has generously decided to subsidize the Encompass program with a grant of 1 million euro’s for the years 2012-2016.
-
Over de opleiding
In deze tweejarige master zijn vakinhoudelijke verdieping en de lerarenopleiding gecombineerd in één programma.
-
Bachelorstudent universiteit
Om leraar te worden in het voortgezet onderwijs heb je een onderwijsbevoegdheid nodig, die je kunt behalen aan de Universiteit Leiden.
- Information activities
-
Facultair Functioneel Beheerder en Medewerker Studentenzaken (0.8 - 1.0 fte)
Rechtsgeleerdheid, FdR faculteitsbestuur en bureau
-
Contact
Heb je vragen over de master Education and Child Studies of over een van de specialisaties? Neem dan gerust contact met ons op!
-
Trajecten voor bevoegde docenten
Ben je in het bezit van een onderwijsbevoegdheid? Dan kom je in aanmerking voor een verkort traject van de lerarenopleiding. Met een eerstegraads onderwijsbevoegdheid kun je jouw vak geven in de onderbouw en bovenbouw van het voortgezet onderwijs (vwo, havo en vmbo) en mbo.
-
Faciliteiten
De Universiteit Leiden biedt enkele voorzieningen die ook beschikbaar zijn voor externe partijen.