694 zoekresultaten voor “leren lab” in de Studentenwebsite
-
Isabelle HoxhaFaculteit der Sociale Wetenschappen
i.hoxha@umail.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Judith SchomakerFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.schomaker@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
met onderzoek naar besluitvorming in groepen in het Social interaction lab
Om gemakkelijk mee te doen met onderzoek naar besluitvorming in groepen, heeft Jörg Gross, universitair docent bij Sociale, Economische en Organisatiepsychologie een platform gelanceerd: het Social interaction lab. Heb je interesse om mee te doen met wetenschappelijk onderzoek, schrijf je dan in op…
-
Vacature Student-assistent Change Lab (onderwijsvernieuwing) 6 uur per week
Onderwijs, Onderzoek
-
Sustainable City Lab gaat ‘in de eigen achtertuin aan de slag met duurzaamheid’
Het Sustainable City Lab The Hague wordt een knooppunt dat Haagse organisaties die werken aan duurzaamheid verbindt met onderzoek en onderwijs van de Universiteit Leiden. ‘We gaan in onze eigen achtertuin aan de slag met complexe duurzaamheidsuitdagingen’, zegt projectleider Eefje Cuppen.
-
Wilfried AdmiraalICLON
-
Eveline de BoerICLON
e.de.boer@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 1748
- Beter essay of paper inleveren? Doe mee aan een Writing Lab workshop!
-
Nadira SaabICLON
n.saab@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 5726
-
Change Labs van start: ‘Het is inspirerend om met een blanco canvas je vak opnieuw uit te tekenen’
Dit academisch jaar is het Change Laboratory-project van start gegaan. Hierin werken docenten van verschillende afdelingen aan onderwijsvernieuwing van hun mastervakken: ‘Het is een voorrecht om je onderwijs te verbeteren en daarbij zoveel waardevolle tips te ontvangen.’
-
5 jaar Quantum Rules lab: ‘Het leukste is wanneer je het kwartje hoort vallen bij een leerling’
Quantum Rules lab van Leiden Universiteit biedt proefjes en experimenten voor middelbare scholieren om te leren over kwantum natuurkunde. Henk Buisman vertelt over het 5 jarige jubileum.
-
Robert Smit promoveerde cum laude. ‘Ik ben blij dat ik weer in het lab sta.’
Een volledig optische transistor, een sensor ter grootte van een molecuul en een nieuw soort enkele-fotonenbron voor quantumcommunicatie. Allemaal gedroomde toepassingen van fundamentele natuurkunde die dankzij Robert Smit een stapje dichterbij komen. Op 12 juni verdedigde hij zijn proefschrift cum…
-
Een primeur in het lab: een piepklein netwerk dat sterk én flexibel is
Het is de groep van Daniela Kraft gelukt om een netwerk van microdeeltjes te maken dat zowel sterk als volledig flexibel is. Dat klinkt misschien simpel, maar toch zijn ze wereldwijd de eersten die hierin geslaagd zijn. Een heuse doorbraak in de natuurkunde van zachte materie.
-
Personal Professional Skills Lab: een certificaat voor de ontwikkeling van FSW-bachelorstudenten
In lijn met de universitaire en facultaire ambitie: ‘Toekomstgerichte ontwikkeling van studenten’, kunnen alle FSW-bachelorstudenten vanaf nu een driejarig facultair keuzeprogramma volgen met certificaat voor persoonlijk-professionele ontwikkeling. Het programma start met de huidige eerstejaarsstudenten;…
-
Mario de JongeICLON
m.o.de.jonge@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Experiment in Leidse labs: een kijkje in het hoofd van een ambtenaar
Speciaal voor een experiment van Universiteit Leiden zijn bestuurskundigen en waterschapsambtenaren samengekomen in een laboratorium.
-
Judith Schomaker in het Klokhuis over leren leren
Hoe leer je leren? Daar waren ze bij Het Klokhuis nieuwsgierig naar. Judith Schomaker legde het uit aan Nizar en gaf drie handige leertips mee.
-
Franz WurmFaculteit der Sociale Wetenschappen
f.r.wurm@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Cosima NimphyFaculteit der Sociale Wetenschappen
c.a.nimphy@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6457
-
Iris KoeleFaculteit der Sociale Wetenschappen
i.j.koele@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Lysanne PostICLON
l.s.post@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Leidenaren en onderzoekers leren van elkaar op WetenschapsWarenMarkt
3 October University mag inmiddels een traditie heten: een beetje wetenschap tussen het feestgedruis van het Leidens Ontzet. Tijdens de hernieuwde editie, de WetenschapsWarenMarkt, gingen bezoekers met wetenschappers in gesprek over het stikstofprobleem, het maken van organen en de connectie van de…
-
Wat betekent leren voor duurzaamheid?
Per oktober maakt Joeri Reinders deel uit van de Leiden Teachers’ Academy, een groep innovatieve docenten die elk een subsidie van 25.000 euro ontvangen voor projecten rond onderwijsvernieuwing.
-
Podcast: Liza van den Bosch over leren lezen in de thuistaal
In veel gezinnen worden meerdere talen gesproken en ouders willen vaak dat hun kinderen ook in die aangeboden talen leren lezen. Maar hoe doe je dat? Wanneer kun je hier het beste mee beginnen? Is het gemakkelijker bij de ene taal dan bij de andere? Hoe houd je je kind gemotiveerd, ook als ze ouder…
-
Handige links voor taalhulp
Bij het Writing Lab helpen we je in alle fases van academisch schrijven, van planning tot een logische structuur aanbrengen. We helpen niet bij grammatica en spelling. Hieronder staan enkele handige links die je verder zouden kunnen helpen met taalhulp. Daarbij geven we links naar enkele andere schrijfcentra…
-
Wijdverspreid insecticide schaadt zoetwaterecosystemen
Het bestrijdingsmiddel thiacloprid blijkt gevaarlijker dan gedacht. Het tast het leven van ongewervelde waterdieren en hun gemeenschappen aan en verstoort de balans van zoetwaterecosystemen. Dit blijkt uit onderzoek van ecoloog Henrik Barmentlo en zijn collega's dat dinsdag verscheen in Ecology Lett…
-
Van ontdekking naar bedrijf: ‘In het lab realiseren we ons vaak niet dat we bezig zijn om ontiegelijk veel patiënten te helpen’
‘Het gaf ons team een boost om te horen dat we echt met een goed idee zitten,’ zegt medisch-chemicus Elmer Maurits over het moment dat ze de Venture Challenge wonnen. Met hun bedrijf Iprotics willen ze een medicijn ontwikkelen dat patiënten met auto-immuunziekten en bloedkankers beter kan behandelen.…
-
‘Leer jongeren regie te nemen over technologie’
Technologie sluipt steeds verder het klaslokaal binnen. Wie houdt de regie? Hoogleraar Nadira Saab pleit in haar oratie voor digital agency: leer docenten en jongeren technologie bewust en kritisch te gebruiken, in plaats van erdoor gestuurd te worden. Zoals door chatbots en algoritmen.
-
Hoe de wetenschappers van de toekomst leren over de toekomst van de wetenschap
Paddenstoelenkaas en mini-röntgenscanners: studenten van het Honours College ‘Bèta & Life Science’ verdiepten zich in de toekomst van de wetenschap. Het leverde verrassende inzichten op, verpakt in vlotte pitches.
-
Catur WulandariICLON
c.wulandari@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 7174
-
Dineke TigelaarICLON
dtigelaar@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6552
-
Programmeren kun je leren, mét een app
Iedereen kan leren programmeren. Zeker nu je gratis de app On Track kunt downloaden. In de app vind je gratis lessen van bekende Nederlanders en experts bestaande uit een serie van korte video’s. Felienne Hermans universitair hoofddocent bij LIACS is een van de experts die een track verzorgt op On T…
-
Wat kunnen we leren van skeletten?
Het NPO programma Atlas van 23 februari besteedde aandacht aan archeologisch onderzoek naar menselijke skeletten. Wat kunnen we leren van menselijke overblijfselen uit het verleden? Osteoarcheologen Sarah Schrader, Rachel Schats en Maia Casna vertellen over hun onderzoek.
-
LLP Kenniscafé: communiceren kun je leren
In het LLP Kenniscafé stonden geen bier en bitterballen op het menu, maar communicatievaardigheden als luisteren, conflicten oplossen en feedback geven. ‘Leer je écht te luisteren, dan word je een betere leider en leukere vriend.’
-
Lowlandsbezoekers gaan wetenschappers meer leren over quantummechanica
Goldband, Skrillex, Róisín Murphy en … quantum: die laatste is niet de naam van een band, maar ze behoort wel degelijk tot de line up van Lowlands. Wetenschappers van de Universiteit Leiden gebruiken het festival om onderzoek te doen naar de allerkleinste deeltjes.
-
Berna GürogluFaculteit der Sociale Wetenschappen
bguroglu@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Linda de VoogdFaculteit der Sociale Wetenschappen
l.d.de.voogd@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Algoritme kan ook leren zonder voorbeelden
In donutvormige gebouwen maken deeltjesversnellers supergedetailleerde röntgenfoto's. Toch zijn die beelden niet goed genoeg om bijvoorbeeld te leren hoe we kunnen rijden op waterstof. Wiskunde-promovenus Allard Hendriksen ontwikkelde een algoritme dat de beelden verbetert, zónder dat het hoeft te leren…
-
Veelgestelde vragen
Het Writing Lab is er voor alle bachelor- en (research) masterstudenten van de Faculteit Geesteswetenschappen in Leiden én Den Haag.
-
Studenten leren het vak in Oss
Ter ere van de 50-jarige samenwerking tussen de gemeente Oss en de Universiteit Leiden op het gebied van archeologie staat er dit jaar iedere maand een nieuw artikel in Weekblad Regio Oss.
-
Leiderschapssymposium: van iedereen valt iets te leren
‘Je hoeft de deur niet open te trappen’, vertelt Judi Mesman aan de deelnemers van het symposium Leadership for a better tomorrow. Tijdens deze inspirerende middag gaan studenten, docenten en partners met Judi en elkaar in gesprek over leiderschap. ‘Om leiderschap echt te begrijpen moet je kijken naar…
-
Anna van DuijvenvoordeFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.c.k.van.duijvenvoorde@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273853
-
Leren over meetfouten kan nu ook online
De leerstof tot leven doen komen en op de beste manier overbrengen: dat is het doel van onderwijsontwikkelaar Wybrigje de Vries van de Science Teacher Support Desk. Speciaal voor de eerstejaarsstudenten van de bachelor LST ontwikkelde ze samen met universitair docent Edgar Blokhuis de online module…
-
Workshop Heldere structuur aanbrengen (Writing Lab FGW)
Studieondersteuning, Studieondersteuning
-
Hoe de geleerde lessen uit Afghanistan snel werden vergeten
De missie in de provincie Uruzgan in Afghanistan was een vormende ervaring waarin vele lessen zijn geleerd. De meeste van die lessen zijn alweer vergeten.
-
Honours College
Ben je nieuwsgierig naar andere vakgebieden en wil je je breder ontwikkelen, naast je bachelorstudie? Dan is het Honours College iets voor jou!
-
Scriptie-evenementen
Kun jij extra ondersteuning gebruiken bij het schrijven van je scriptie? Het Lab biedt verschillende vormen van ondersteuning aan om sneller een betere scriptie te schrijven. Doe bijvoorbeeld mee aan onze één van onze Scriptieweken, volg een workshop of boek een persoonlijke afspraak met een schrijf…
-
Scriptie en papers
Als je een paper gaat schrijven, maak je gebruik van de inzichten die je tijdens de colleges en je studie tot nu toe hebt opgedaan. Daarnaast maak je soms ook gebruik van literatuurstudie of doe je eigen onderzoek waarover je schrijft.
-
Leren van crises: onderzoek en verandering in crisisbeheersing
Evaluaties en onderzoeksrapporten bieden waardevolle inzichten na crises, maar hoe zorgen we ervoor dat deze lessen daadwerkelijk leiden tot verbeteringen in crisisbeheersing en rampenbestrijding? Dit vraagstuk staat centraal tijdens de bijeenkomst Leren van crises: van onderzoek naar verandering, op…
-
Waarom moet collectief leren in de praktijk hersteld worden?
Jet Bussemaker, hoogleraar Wetenschap, beleid en maatschappelijke impact in de zorg, schrijft over het herstellen van collectief leren in de praktijk