613 zoekresultaten voor “talen development” in de Studentenwebsite
-
The development of the Tocharian accent
Lezing, Lezingenreeks vergelijkende Indo-Europese taalwetenschap (VIET)
-
Een Historische en Etymologische Blik op Co-Spraak Gebaren en Tekens
Lezing
-
Jeroen Wiedenhof bij EenVandaag over wat er eerder bestond: muziek of taal
Was was er eerder: muziek of taal? Een artikel bij EenVandaag stelt deze vraag aan verschillende wetenschappers, onder wie taalkundige Jeroen Wiedenhof.
-
How infants learn about language within their social context - experimental and observational evidence
Lezing, LUCL Colloquium
-
Between deference and destitution: Requesting relief in Scottish pauper letters, 1750-1910
Lezing, Sociolinguistics & Discourse Studies Series
-
Reanalysing asymmetry in Xichangana (S53): evidence from applicative constructions
Lezing, This Time for Africa! series
-
Disentangling ghost segments and number marking in Sengwer nouns
Lezing, This Time for Africa! series
-
Stewart McDowallFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
s.c.mcdowall@cml.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Victoria Nyst in Onze Taal: ‘Horende ouders van doof kind horen nog steeds dat gebarentaal niet nodig is’
Onze Taal publiceerde een interview met universitair hoofddocent en gebarentaalonderzoeker Victoria Nyst, waarin ze ingaat op haar onderzoek naar gebarentalen en de positie van dove en slechthorende kinderen in het onderwijs.
-
Joanne StolkFaculteit der Geesteswetenschappen
j.v.stolk@hum.leidenuniv.nl | 071 5272906
-
Alwin KloekhorstFaculteit der Geesteswetenschappen
a.kloekhorst@hum.leidenuniv.nl | 071 5277977
-
Pragmaticalization or grammaticalization? A multidimensional model of the evolution of pragmatic markers
Lezing, Sociolinguistics & Discourse Studies Series
-
Colonial government by correspondence: the British government's communicative practice in colonial bureaucracy at the turn of the twentieth century
Lezing, Sociolinguistics & Discourse Studies Series
-
Alisa van de Haar: ‘Mensen met talige competenties hebben altijd een heel belangrijke rol in de maatschappij gespeeld’
Wie hielden zich tussen 1550 en 1650 professioneel bezig met taal? En wat leverde die taalsector financieel op? Universitair docent Alisa van de Haar ontvangt een ERC Starting Grant om de situatie in Noordwest-Europa tussen 1550 en 1650 in kaart te brengen.
-
Waar komt die Inca-taal vandaan? Werkwoordsvervoegingen moeten uitkomst bieden
Toen universitair docent Martine Bruil als tiener op uitwisseling in Ecuador was, viel ze als een blok voor de oude talen in het gebied. Nu, ruim twintig jaar later, start ze een onderzoek naar de verwantschap van de taal Awapit met het Quechua, de taal die ooit werd verspreid door de Inca’s.
-
55th Colloquium on African Languages and Linguistics
Congres/symposium
-
Echte taal komt tot leven in Virtual Reality
Onderzoekers die het ‘natuurlijke taalgebruik van sprekers’ willen onderzoeken, staan voor een uitdaging. Zodra deelnemers in de gaten hebben dat ze worden geïnterviewd, maken ze andere taalkeuzes dan ze in het dagelijks leven zouden doen. Universitair docent Paz Gonzalez denkt samen met collega’s hoogleraar…
-
Carel SmithFaculteit der Rechtsgeleerdheid
c.e.smith@law.leidenuniv.nl | 071 5277733
-
Symposium: Through the Hands of Signers: History of sign language emergence, transmission, and change
Congres/symposium
-
NWO-beurs voor onderzoek naar geschiedenis van talen: ‘Zegt iets over ons verleden als mens’
Een samenwerking tussen taalkundigen, geografen en antropologen moet duidelijk maken hoe talen zich gedurende duizenden jaren hebben verspreid door Zuid-Amerika. Universitair hoofddocent Rik van Gijn is verantwoordelijk voor de taalkundige kant van dit NWO-project.
-
Alisa van de HaarFaculteit der Geesteswetenschappen
a.d.m.van.de.haar@hum.leidenuniv.nl | 071 5272179
-
Lustrumviering 75 jaar Engelse taal en cultuur: Leidse anglistiek springlevend
Onlangs vierde de Leidse opleiding Engelse taal en cultuur, voorheen Engelse taal- en letterkunde, dat zij in 2025 75 jaar bestaat (gerekend vanaf de eerste hoogleraarsbenoeming op het gebied van de anglistiek). Ruim 220 alumni, (oud-)medewerkers en studenten kwamen in het Lipsius bijeen voor een feestelijk…
-
Flitsinterview alumna Rosa van Zijl: "Maak taal in rechtspraak inclusiever"
Alumna Rosa van Zijl is partner/strafrechtadvocaat bij Jebbink Soeteman Advocaten. De keuze voor Leiden als studiestad was gebaseerd op een indruk en meer een toevalstreffer. De carrière in het strafrecht was daarentegen een heel bewuste keuze, net als het inclusiever willen maken van de rechtspraa…
-
Carmen van den BerghFaculteit der Geesteswetenschappen
c.van.den.bergh@hum.leidenuniv.nl | 071 5272067
-
Evelyn Bosma in HP/De Tijd over taalontwikkeling en smartphones
Als ouders veel met hun telefoon bezig zijn, kan dat de taalontwikkeling van kinderen vertragen. Dat betoogt onderzoeker Evelyn Bosma in HP/De Tijd. ‘Baby’s raken van streek door uitdrukkingsloze gezichten.’
-
Lustrumviering 40 jaar Latijns-Amerikastudies
Alumni-activiteit, Lustrum
-
Wat is burgerschap? Klassieke Talen helpen bij het antwoord
Een Europees project moet helpen het onderwijs in Latijn op middelbare scholen een nieuwe impuls te geven. ‘Door te focussen op burgerschap willen we laten zien dat Latijn relevant is voor discussies over burgerschap en migratie.’
- Sign Languages and Deaf People (SL&D) lecture series
-
Visualiteit van Doven in Hedendaagse Tijden
Lezing
-
Middelbare scholieren maken kennis met de talen tijdens profielkeuzemiddag
Het Herta Mohrgebouw stroomde afgelopen dinsdag vol met middelbare scholieren. Tijdens de profielkeuzemiddag maakten zij kennis met verschillende aspecten van een talenstudie. ‘Ik vind het best spannend om hier te zijn.’
-
Fatma Al ManjiFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
f.r.a.al.manji@cml.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Xiaoyang ZhongFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
x.zhong@cml.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Iris KoleFaculteit der Rechtsgeleerdheid
j.n.kole@law.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
No phases
Lezing, Com(parative) Syn(tax) Series
-
The syntax of Dutch (non-clausal) manner PPs
Lezing, Com(parative) Syn(tax) Series
-
Negation in Dutch Sign Language
Lezing, Com(parative) Syn(tax) Series
-
“ik geloof dat wy ons wel zulle diverteeren!”. Het Frans in Nederland door de eeuwen heen
Alumni-activiteit, Lezing
-
Victoria NystAfrika-Studiecentrum
v.a.s.nyst@hum.leidenuniv.nl | 071 5272208
-
Matthijs WesteraFaculteit der Geesteswetenschappen
m.westera@hum.leidenuniv.nl | 071 5277535
-
Adjectival Doubling Construction - 'I almost forgot the most importantest part'
Lezing, Com(parative) Syn(tax) Series
-
Marian Klamer en Rik van Gijn op NEMO Kennislink over uitstervende talen
Wat gaat er verloren als een taal uitsterft? Volgens hoogleraar Marian Klamer en universitair docent Rik van Gijn gaat er meer dan alleen de taal verloren. Maar hoe sterft een taal eigenlijk uit?
-
Nieuwe hoogleraar Alwin Kloekhorst: ‘De oorsprong van je taal zegt ook iets over jou’
Waar komt het Nederlands vandaan? Nieuwe hoogleraar Alwin Kloekhorst kijkt voor een antwoord op die vraag naar millennia-oude talen uit Anatolië, het Aziatische gedeelte van het huidige Turkije. ‘Een nieuwe interpretatie in één van de Anatolische talen kan gevolgen hebben voor tientallen andere tale…
-
Ammodo Science Award voor Jenneke van der Wal: ‘Juist onbestudeerde talen dragen bij aan theorievorming’
Bij universitair hoofddocent Jenneke van der Wal zat het mee de afgelopen tijd. Na een toegekende Vici- en Una Europa-beurs, mag ze nu ook een Ammodo Science Award in ontvangst nemen. ‘Het is een fijne bevestiging dat ik waardevol werk doe.’
-
Opleidingsprogramma
Bij de keuze van je studie heb je je als het goed is al enigszins verdiept in het studieprogramma. De Universiteit Leiden gebruikt verschillende systemen voor het ontsluiten van alle details rondom je studieprogramma en vakken, en voor de communicatie tussen docenten en studenten.
-
Florian Schneider
Faculteit der Geesteswetenschappen
f.a.schneider@hum.leidenuniv.nl | 071 5272544
-
taallessen voor basis- en voortgezet onderwijs: ‘Niet genoeg aandacht voor talen’
Hoe eerder je kinderen kennis laat maken met een taal, hoe sneller ze erdoor gegrepen kunnen worden en zien dat er meer is dan alleen het Nederlands of Engels. Dat is het uitgangspunt van de taallessen voor het basisonderwijs waar Alisa van de Haar, universitair docent Frans, aan meewerkte. ‘Decanen…
-
Ontwikkeling brede BA Talen en Culturen stopgezet, op korte termijn voorstel vernieuwing en versterking talendomein noodzakelijk
Zoals bekend wordt er al enige tijd gewerkt aan de ontwikkeling van een brede BA Talen en Culturen om het talen en culturen-domein te versterken. Op 21 december 2021 heeft het Faculteitsbestuur besloten het inrichtingstraject voor de brede bachelor Talen en Culturen stop te zetten. Tegelijkertijd is…
-
Hoe taal onthult wat je écht zegt: ‘Interessant als het taalonafhankelijk is’
In een gesprek geef je allerlei informatie aan de luisteraar. Zo kun je aangeven dat je zeker van iets bent, of dat je het via via hebt gehoord. Universitair hoofddocent Jenneke van der Wal krijgt een Vici-beurs om te onderzoeken of de manier waarop mensen dit doen taalafhankelijk is.
-
Hoogleraar Slavische en Baltische talen en cultuurgeschiedenis Jos Schaeken nieuwe interim vice-decaan
Hoogleraar Slavische en Baltische talen en cultuurgeschiedenis prof.dr. J. (Jos) Schaeken is vanaf 1 maart 2025 interim vice-decaan van de Faculteit Geesteswetenschappen. Hij volgt vice-decaan Mirjam de Baar op, die per die datum haar tweede termijn afsluit.
-
Wie sprak welke taal in het noordwesten van zesde-eeuws China?
Vijftienhonderd jaar geleden was het in het noordwesten van wat wij nu China noemen een wirwar van volkeren. Hoe hebben die Indiërs, Khotanezen en Tocharen elkaar en elkaars talen beïnvloed? Universitair hoofddocent Michaël Peyrot krijgt een ERC-beurs van bijna twee miljoen euro om dit ‘web van contacten’…