Vanuit twaalf studio’s in Leiden en Den Haag zijn tijdens de Online Master Open Dagen presentaties gegeven, waar geïnteresseerde studenten alles te weten kwamen over hun toekomstige studie.

Wat als ernstig zieke patiënten hun diagnose niet willen horen? Moet een arts een patiënt altijd alle beschikbare informatie geven? Communicatieonderzoeker Liesbeth van Vliet, medisch antropoloog Annemarie Samuels en onderzoeksstagiaire Fiona Brosig stelle deze vragen over open informatievoorziening…

Van een Limburgse kostschool voor hoogadellijke meisjes tot de gedwongen afstand van onwettige kinderen: de nieuwe podcast ‘Open Geesten’ van de Faculteit Geesteswetenschappen van de Universiteit Leiden gaat in op de vaak vergeten positie van vrouwen in de geschiedenis. In de driedelige reeks vertellen…

Elektrische busjes rijden zaterdag af en aan. Ze brengen aankomende studenten naar de faculteiten van de Universiteit Leiden. Daar kunnen ze tijdens de Bachelor Open Dag zelf zien of de studie die hen zo leuk lijkt, ook echt bij ze past.

Het afgelopen halfjaar gold een speciale regeling waarmee ongedocumenteerde Surinamers alsnog een Nederlandse verblijfsvergunning konden krijgen. Die regeling moet blijven bestaan en verschillende voorwaarden moeten worden versoepeld, betoogt universitair docent Karwan Fatah-Black samen met Feline Lucas…

Duurzame biotechnologie, nieuwe inzichten in genoomevolutie en gebundelde krachten in de wiskunde. De NWO heeft deze drie vernieuwende Leidse onderzoeksprojecten een subsidie toegekend in de Open Competitie ENW-M.

Volle collegezalen, een drukbezochte informatiemarkt en een file bij de koffie in de kelder: tijdens de Open Dag werd de Faculteit Geesteswetenschappen overspoeld door nieuwsgierige studiekiezers.

Op dinsdag 9 april heeft rond het middaguur korte tijd een kleine brand gewoed in de kelder van het Snelliusgebouw van de Universiteit Leiden. De brandweer was snel ter plaatste en de brand was binnen korte tijd geblust.

Bijna 3500 bezoekers kwamen af op de Master Open Dag in Leiden en Den Haag.

Op woensdag 19 januari 2022 vond online de midterm review van de juridische opleidingen plaats in het platform Let’s Get Digital. Het was een interactieve middag waarin 130 deelnemers samen de onderwijsstrategie van de juridische opleidingen en de faculteit open en kritisch bespraken.

Hoe werken we samen aan een veilig studie- en leerklimaat en bieden we studenten ondersteuning als zij die nodig hebben? De Visie op Studentenwelzijn geeft richting aan de manier waarop de universiteit de komende jaren het welzijn van haar studenten wil bevorderen.

Timo Kos reflecteert namens het College van Bestuur op het veiligheidsbeleid van de universiteit en kijkt vooruit. ‘We willen onze gebouwen openhouden maar tegelijkertijd moeten we ook de veiligheid van iedereen kunnen garanderen; een ingewikkelde balans.’

Dit jaar wordt in Nederland en China stilgestaan bij vijftig jaar diplomatieke betrekkingen op ambassadeursniveau. Hoe heeft de relatie tussen de landen zich de afgelopen halve eeuw ontwikkeld? Een gesprek met universitair docent Vincent Chang.

We hebben het te weinig over stilte, vindt universitair docent Gerlov van Engelenhoven. Met een Veni-beurs wil hij de rol van zwijgen in protestbewegingen te onderzoeken. Zegt een stilte soms echt meer dan duizend woorden?

Vernieuwing door middel van herhaling. Zo omschrijft universitair docent Jurriaan Witteman zijn onderzoek naar de automatische verwerking van boze stemmen in het brein. Het oorspronkelijke onderzoek is twintig jaar geleden uitgevoerd, maar met een NWO-subsidie op zak gaat Witteman nu kijken of die…

Op 4 mei 2024, van 10.00-16.00 uur, vond aan de Gewandeweg 100 een feestelijke dag plaats, omdat werd gevierd dat medewerkers en studenten van de Leidse Faculteit der Archeologie al 50 jaar veldwerk doen in en rondom Oss in goede samenwerking met de gemeente Oss, de plaatselijke erfgoed- en archeologische…

Open Monumentendag

John Boy en zijn collega's van het d12n-onderzoekscluster krijgen een beurs van het Digital Infrastructure Insights Fund D//F.

Meer papers, meer beurzen, meer studenten: op universiteiten is constante groei nog altijd de gouden standaard. Die mentaliteit zit ons in de weg bij het oplossen van complexe, maatschappelijke problemen als de klimaatcrisis, betogen neurowetenschappers Anne Urai en Clare Kelly.

Voor de start van je onderzoek je hypothese en analyse alvast online registreren. Waarom zou je dat als wetenschapper doen? Henk van Steenbergen, onderzoeker in cognitieve psychologie, ging het experiment aan. ‘Ik beschouwde het als oefening in open science.’