165 zoekresultaten voor “agression bij kinderen” in de Studentenwebsite
-
Scriptie over onderzoek naar de intergenerationele overdracht van trauma wint FSW scriptie prijs 2023
Masterstudent Tamara Compagner (rechts) heeft onderzoek gedaan naar intergenerationeel trauma. Dit trauma kan veroorzaakt worden door meerdere factoren zoals gehechtheid tussen ouder en kind. Tamara ondervond dat de gehechtheid tussen ouder en kind traumaklachten in de volgende generatie deels kan voorkomen.…
-
Opvoedtips: soms heb je zelf ook een time-out nodig, zo krijg je je peuter aan de groentes en waarom vaders geen opvoedhelden zijn
Je peuter weigert groente eten, je kind wordt op school gepest of zelf heb je ook nog veel aan je hoofd. Hoe ga je daar als ouder handig mee om? In deze Week van de Opvoeding delen onze onderzoekers en docenten praktisch opvoedadvies.
-
Europese steun voor Vlaams-Nederlands project in strijd tegen desinformatie
Nederlandse en Vlaamse partners, waaronder de Universiteit Leiden, binden met het European Digital Media Observatory (EDMO) samen de strijd aan tegen de verspreiding van fake news en krijgen daarvoor steun van de Europese Commissie.
-
Lief, slim en ijverig: het schoolrapport is niet vrij van vooroordelen
Witte meisjes krijgen significant meer positieve opmerkingen van hun meester of juf op hun basisschoolrapport, dan witte jongens en kinderen met een migratieachtergrond. Promovendus Antoinette Kroes deed in verschillende contexten onderzoek naar subtiele vooroordelen en zag hoe schadelijk die kunnen…
-
Met 30 miljoen dollar wil dit consortium tbc eronder krijgen
Dankzij een slimme onderzoeksmethode zit er schot in het onderzoek naar betere medicijnen tegen tuberculose. Binnen een Amerikaans consortium dat 30 miljoen dollar subsidie kreeg, speelt de Leidse onderzoeker Rob van Wijk een belangrijke rol. ‘De volgende doorbraak in tbc-onderzoek komt heel wat sneller…
-
Nieuw interactief boek helpt jongeren te motiveren en pesten aan te pakken
Wat kun je doen tegen pesten? Hoe motiveer je jongeren? Op het symposium van NeurolabNL lanceerde een multidisciplinair onderzoeksteam een interactief boek voor docenten en jeugdhulpverleners. Het digitale boek biedt de nieuwste inzichten en veel handige tools en adviezen. Kinderombudsvrouw Margrite…
-
Autisme met grenzen
Mensen met autisme hebben problemen met hun grenzen aangeven en voelen zich vaak niet gerespecteerd door niet-autistische mensen. Om het dagelijks leven van mensen met autisme te veranderen, maar ook de blik van de wetenschap werken Carolien Rieffe en haar onderzoeksteam nauw samen met mensen uit deze…
-
Van Japanoloog tot juf: ‘Voor de klas begon ik weer op nul’
Op klompen in een Nederlands themapark in Japan maakte Cindy Heijdra echt kennis met het land van haar studie. Meer dan twintig jaar later studeert ze weer – dit keer voor basisschoolleraar.
-
Pieter's Corner: Hoe op school om te gaan met terrorisme?
In Amerika gaan leerlingen al door beveiligingspoortjes hun school binnen, na de aanslagen in België bleven scholen noodgedwongen enkele dagen dicht en ook in Nederland zorgden verschillende bommeldingen ervoor dat kinderen thuis moesten blijven. Toch is de angst voor terrorisme een lastig onderwerp…
-
FGGA in 2024: Dit was het jaar van onze faculteit
2024 was een bijzonder en bewogen jaar voor de faculteit Governance and Global Affairs. In dit jaaroverzicht blikken we per maand terug op de belangrijkste gebeurtenissen en ontwikkelingen.
-
Anke Klein: 'Vermijding houdt angst in stand'
Angststoornissen worden niet altijd herkend bij kinderen. Toch behoren angststoornissen tot de meest voorkomende problemen in de kindertijd. In het project Kinderen bedwingen angst (KibA) wil kinderpsycholoog en orthopedagoog Anke Klein zoveel mogelijk kinderen met een specifieke angst helpen.
-
Interview met Carlijn Bergwerff
Carlijn Bergwerff begint op 1 september 2024 als opleidingsdirecteur aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen. Wat is haar achtergrond, welke expertise brengt zij mee en wat is haar visie op het onderwijs binnen Pedagogische Wetenschappen?
-
‘Spannend, hè’ – De macht van ouderlijke woorden
Als ouders in angstige bewoordingen praten over nieuwe situaties, bepaalt dat sterk hoe vermijdend of angstig hun kind zal reageren. Een angststoornis bij de ouder of angstige aanleg van het kind versterkt dit effect echter niet. Leidse onderzoekers publiceerden hierover in Clinical Child and Family…
-
Paneldiscussie: Een Rijkdom aan Talen
Debat, Paneldiscussie
-
Panelsessies en Meet & Greet met alumni Pedagogische wetenschappen!
Loopbaan en solliciteren