805 zoekresultaten voor “cognitieve and language” in de Medewerkerswebsite
- Com(parative) Syn(tax) Series
-
Peter PutmanFaculteit der Sociale Wetenschappen
pputman@fsw.leidenuniv.nl | 071 5274818
-
Vijf vragen over het onderzoeksprogramma Citizenship, Migration and Global Transformations
De onderzoeksteams zijn opgezet, samenwerkingen zijn gestart, projecten afgetrapt, de eerste startsubsidies zijn binnen en de websites zijn in de lucht. Het stimuleringsprogramma Citizenship, Migration and Global Transformations, dat bestaat uit de twee pijlers Social Citizenship and Migration en Global…
-
Bram van DijkFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
b.m.a.van.dijk@liacs.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Symposium Social Citizenship and Migration – drie redenen om te gaan
Op 17 januari 2024 houdt het interdisciplinaire onderzoeksprogramma Social Citizenship and Migration zijn jaarlijkse symposium. Leidse onderzoekers kunnen hun ervaringen delen met een groot netwerk aan collega’s met expertise op gebied van migratie en maatschappelijke effecten.
-
Conferentie ‘Power and Counterpower in Democracy: Multidisciplinary Perspectives'
Nu zowel oude als nieuwe democratieën steeds vaker te maken krijgen met negative ontwikkelingen op democratisch gebied, is er vanuit maatschappelijk oogpunt behoefte om het ontwerp en de effectiviteit van democratische 'checks and balances' te herzien. Het doel van de conferentie op vrijdag 9 juni is…
-
Onderzoekers aan het woord
Sinds de opening van de SSH-labs in het Sylviusgebouw, starten er langzaam maar zeker steeds meer onderzoekers in de state-of-the-art labruimtes. Welk onderzoek doen zij, en hoe bevallen de nieuwe faciliteiten? Lees over hun ervaringen.
-
Blended learning
Didactiek
-
Hanna Swaab
Faculteit der Sociale Wetenschappen
hswaab@fsw.leidenuniv.nl | 071 5274060
-
Van kind tot kunstenaar: voor ieder wat wils tijdens Days of Arts and Science
Van 11 tot 17 september staat Leiden in het teken van kunst en wetenschap. Wat kan de combinatie van deze twee velden voor ons betekenen? En hoe kan de samenwerking ertussen worden versterkt? Verschillende publieksevents en een spiksplinternieuw symposium voor specialisten moeten antwoord geven op deze…
-
Aafje de Roest: ‘Als neerlandica heb je de skills om hiphop te onderzoeken’
Aafje de Roest heeft van haar hobby haar werk gemaakt. Van een tiener die graag naar hiphop luisterde, werd ze een promovenda die onderzoekt hoe jongeren hun culturele identiteit vormen aan de hand van Nederlandstalige hiphop.
-
Europese beurs voor onderzoek naar Indiase geschriften: ‘Ons begrip van het hindoeïsme is hierop gebaseerd’
Hoogleraar Peter Bisschop ontvangt een ERC Advanced-beurs. Hij gaat het bedrag van ongeveer 2,5 miljoen euro besteden aan onderzoek naar purana’s: geschriften in het Sanskriet van soms meer dan vijftienhonderd jaar oud.
-
Insights from CSM alumni: real-world experience and career guidance
Op donderdag 17 oktober organiseerde de masteropleiding Crisis and Security Management (CSM) een informatief alumni-panel met vijf afgestudeerden uit verschillende cohorten. Het panel bood huidige studenten de kans om te luisteren naar professionals die hun eigen weg hebben gebaand in crisis- en vei…
-
Hoe onderzoek de onzichtbare klachten van MS zichtbaar maakt
Wat zijn de vaak onzichtbare cognitieve gevolgen van multiple sclerose? Die bracht Maureen van Dam tijdens haar promotieonderzoek in kaart. ‘De lichamelijke symptomen zien mensen meestal wel, maar de cognitieve symptomen verdienen minstens net zoveel aandacht.'
-
Education of your children
In the Netherlands, children attend school from the age of 4 and are legally required to do so from the age of 5. Elementary school, or primary education (basisschool), lasts 8 years.
-
Beter dan de benchmark: een doorbraak op de deadline
Data Science & AI-student Nataliia Bagan weet wiskunde, taal en kunstmatige intelligentie op een bijzondere manier te combineren. Haar bachelorscriptie over het verbeteren van het redeneervermogen van grote taalmodellen leverde haar een nominatie op voor de Leiden Science Young Talent Award 2025.
-
Sociale media
Sociale media vormen een leuke manier om in contact te komen met anderen, of op de hoogte te blijven van nieuws en ontwikkelingen. Maar er zitten ook mindere kanten aan: desinformatie, trollen, respectloze reacties of zelfs misbruik van (persoonijke) data.
- Lezingenreeks vergelijkende Indo-Europese taalwetenschap (VIET)
-
English Academic writing for PhD candidates
Onderzoek, Communicatie, Transferable skills
-
Xaver FunkFaculteit der Sociale Wetenschappen
x.f.funk@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Aminata BicegoFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.bicego@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Francesco WalkerFaculteit der Sociale Wetenschappen
f.walker@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Aidan LyonFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.s.lyon@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Chenxiao ZhaoFaculteit der Sociale Wetenschappen
c.zhao@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Anouschka van DijkFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.j.m.van.dijk@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Beth LloydFaculteit der Sociale Wetenschappen
b.lloyd@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Arko GhoshFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.ghosh@fsw.leidenuniv.nl | 071 5275123
-
Chris RiddellFaculteit der Sociale Wetenschappen
c.d.riddell@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Lukas KunzFaculteit der Sociale Wetenschappen
l.kunz@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Céline ZaepffelFaculteit der Geesteswetenschappen
c.v.zaepffel@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
De illusie als sleutel: hoe ruimtelijke techniek patiënten kan helpen
Ruimtelijke techniek, zoals virtual reality, kan patiënten helpen die moeite hebben met ruimtelijke cognitie, bijvoorbeeld wanneer zij snel de weg kwijtraken. In haar oratie vertelt neuropsycholoog Ineke van der Ham over het belang van de patiëntbeleving, avatars en de ruimte voor innovatie.
-
Nivja de JongFaculteit der Geesteswetenschappen
n.h.de.jong@hum.leidenuniv.nl | 071 5272956
-
Adam LichtenheldFaculteit Governance and Global Affairs
a.g.lichtenheld@fgga.leidenuniv.nl | 070 8009500
-
Lowlands als lab: virtueel trippen voor de wetenschap
Terwijl tienduizenden bezoekers dansen op snoeiharde muziek probeert een team Leidse psychologen op Lowlands harde data te verzamelen voor hun onderzoek. Hoe beleven festivalgangers een virtuele trip? En welke rol spelen factoren als weinig slaap en wel of geen ervaring met psychedelica?
-
Digitalisering: negeren is geen optie meer
Jelena Prokic, universitair docent en onderzoeker bij het Leiden University Centre for Digital Humanities, gaat studenten voorbereiden op de uitdagingen en mogelijkheden van de digitale wereld. In september starten zes cursussen over onder meer statistiek en het digitaal doorzoeken van teksten. Daarvan…
-
Li Manshan: Portrait of a Folk Daoist
Film screening
-
Marit Ruitenberg met Jip Aarts bij Kennismakers over gezonde hersenen
Wat maakt hersenen gezond, en welke rol spelen genen en leefstijl bij hersenziektes? In Kennismakers gingen Marit Ruitenberg en Jip Aarts in op onder andere deze vragen én op wat je zelf kunt doen om je hersenen te ondersteunen.
-
Xu LiuICLON
x.liu@iclon.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Hester GrootFaculteit der Geesteswetenschappen
h.e.groot@hum.leidenuniv.nl | 071 5272243
-
Stephan RaaijmakersFaculteit der Geesteswetenschappen
s.a.raaijmakers@hum.leidenuniv.nl | 071 5278332
-
Olga NozdrachevaFaculteit der Geesteswetenschappen
o.nozdracheva@hum.leidenuniv.nl | 071 5272081
-
Paz Gonzalez GonzalezFaculteit der Geesteswetenschappen
p.gonzalez@hum.leidenuniv.nl | 071 5272054
-
Tirza CramwinckelFaculteit der Rechtsgeleerdheid
t.a.cramwinckel@law.leidenuniv.nl | 071 5271383
-
Pascale Eskes -
Hoe gebruik je video voor je onderwijs?
In dit gedeelte gaan we dieper in op hoe je video bij je onderwijs kunt inzetten. Daarvoor gaan we kijken naar de doelgroep (wie), het hoofdleerdoel en de subleerdoelen(wat) en de context waarin je de video wilt gebruiken (hoe), en hoe deze factoren tezamen het ontwerp beïnvloeden en bepalen.
-
Support voor Onderzoek, Laboratoria en Onderwijs
SOLO staat voor Support voor Onderzoek, Laboratoria en Onderwijs. We zijn er voor docenten en onderzoekers van de Faculteit der Sociale Wetenschappen die hulp nodig hebben bij de inzet van ICT in onderzoek of onderwijs.
-
Van IQ naar AI
Lezing, Natuurwetenschappelijk Gezelschap Leiden
-
Bernet ElzingaFaculteit der Sociale Wetenschappen
elzinga@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273745
-
Reportage: training van angstige kinderen moet stoornis en depressie helpen voorkomen
Bang zijn om de beurt te krijgen, voor te lezen, je vinger opsteken, of uberhaupt een fout maken: veel kinderen op de basisschool hebben last van angst en dat worden er steeds meer. Psychologen van het Kenniscentrum Angst en Stress bij Jeugd ontwikkelen of onderzoeken daarom preventieve trainingen.
-
Cornelis HokkeFaculteit Geneeskunde
c.h.hokke@lumc.nl | 071 5265065