Hoe leren we taal? Er valt veel te leren van zangvogels, zo is gebleken. Maar nog nooit zijn baby’s en zangvogels direct met elkaar vergeleken terwijl ze een niet-bestaande taal leren. Taalkundige Claartje Levelt, bioloog Carel ten Cate en informaticus Jelle Zuidema gaan het uitvoeren.

WORLDING AMERICA onderzoekt hoe 'spel' een sleutelrol is geweest in het vroegere en huidige proces van het creëren van Amerika als een coherente en hegemonische 'wereld', van 1503 tot heden.

Hoe gingen negentiende-eeuwse niet-Engelstalige vertalers en auteurs creatief om met het gedicht Beowulf?

Toen universitair docent Martine Bruil als tiener op uitwisseling in Ecuador was, viel ze als een blok voor de oude talen in het gebied. Nu, ruim twintig jaar later, start ze een onderzoek naar de verwantschap van de taal Awapit met het Quechua, de taal die ooit werd verspreid door de Inca’s.

Japanologe en taalkundige Martine Robbeets gaat met haar net verworven ERC Consolidator Grant de oorsprong en verspreiding van de Transeuraziatische talen, zoals Japans en Turks, onderzoeken. Dat is een van de meest omstreden onderwerpen in de taalgeschiedenis.

Dit project gaat over (1) hoe de strategieën die gebruikt worden om epistemiciteit uit te drukken verschillen in hun interpretatie en gebruik; (2) welke strategieën kunnen gecombineerd worden en tot welke effecten dit leidt; (3) wat de uitdrukking van (verschillende aspecten van) epistemiciteit ons…

Congres/symposium

Het menselijk brein slaat niet alleen losse woorden op, maar ook allerlei abstractie informatie over die woorden. Sprekers hebben daar bovendien actief toegang toe, blijkt uit onderzoek van Leidse taalkundigen.

Space Scoop, een gloednieuwe sterrenkunde nieuwswebsite voor kinderen is op donderdag 17 december 2015 gelanceerd in 22 talen. Space Scoop levert wekelijks spannend nieuws in begrijpelijke taal over de meest recente sterrenkundige ontdekkingen, samen met een prachtige ruimtefoto.

Het profileringsgebied Interaction between Legal Systems is multidisciplinair en stimuleert innovatief onderzoek met een inhoudelijke focus op de interactie tussen rechtsstelsels. Voor de komende onderzoeksperiode 2016-2020 zijn uit alle inzendingen drie winnende projecten geselecteerd.

Onderzoekers die het ‘natuurlijke taalgebruik van sprekers’ willen onderzoeken, staan voor een uitdaging. Zodra deelnemers in de gaten hebben dat ze worden geïnterviewd, maken ze andere taalkeuzes dan ze in het dagelijks leven zouden doen. Universitair docent Paz Gonzalez denkt samen met collega’s hoogleraar…

In een tijdperk vóór GoogleDocs en LinkedIn vertrouwden 19e-eeuwse wetenschappers op het schrijven van brieven voor samenwerking, peer-feedback en het opbouwen en onderhouden van academische netwerken.

Een samenwerking tussen taalkundigen, geografen en antropologen moet duidelijk maken hoe talen zich gedurende duizenden jaren hebben verspreid door Zuid-Amerika. Universitair hoofddocent Rik van Gijn is verantwoordelijk voor de taalkundige kant van dit NWO-project.

Op 15 mei stapten tien bachelorstudenten en twee docenten van de opleiding Franse taal en cultuur op het vliegtuig naar Casablanca. Ze maakten een studiereis om meer te begrijpen van de rol van het Frans in het Noord Afrika van nu.

Als we een tekst lezen denken we te weten wie hem geschreven heeft, maar in de vroegmoderne periode was de productie van manuscripten vaak een gezamenlijke of 'gesocialiseerde' onderneming met secretarissen en schrijvers die fysiek schreven wat de auteur dicteerde.

De Swahilikust kent een lange geschiedenis van transoceanische islamitische verbindingen die teruggaat tot de 25e eeuw. Toch heeft de boekdrukkunst de wereld veranderd; niet alleen de onze. In dit project worden unieke vormen en archieven van intellectuele geschiedenis ontrafeld die vanuit Zuid-Zuid-verbindingen…

De zomerschool wordt georganiseerd door de Common Law Society van de Charles Universiteit in Praag en vindt plaats gedurende twee weken in juli in het berghuis 'Patejdlova bouda' van de universiteit. In 2022 is het onderwerp de Europese Unie en haar plaats in de wereld.

Bij de Haagse Hogeschool vond op 4 april een stakeholdermeeting plaats in het kader van vrede en recht in een digitale wereld. De bijeenkomst was een initiatief van de Universiteit Leiden (LCDS, eLaw) en de Haagse Hogeschool over de verkenning van gezamenlijke curriculumontwikkeling op het gebied van…

Waarom bestudeerden negentiende-eeuwse geleerden Oudengelse religieuze teksten? Dit onderzoek laat zien hoe geloof, naast politiek en literatuur, hun interesse stuurde en hoe deze teksten het christelijke denken beïnvloedden in Europa.

In het curriculum van het eerste semester volgen studenten voornamelijk de gezamenlijke GMD-cursussen, samen met medestudenten uit de andere tracks van het GMD-masterprogramma. Het tweede semester richt zich op de juridische vakken en het schrijven van de LL.M.-scriptie.

Het boek Turkey. A Modern History van Prof.dr. Erik-Jan Zürcher, hoogleraar Turkish Studies, is nu in negen talen gepubliceerd. Deze maand verschenen de Arabische en Poolse vertalingen.

Twaalf Leidse onderzoekers ontvangen restgelden in het kader van ILS 2.0. Met dit onderzoeksgeld kunnen zij zich richten op het voorbereiden van subsidievoorstellen en het ontwikkelen van nieuwe onderzoekslijnen.

Leiden Law School heeft het Empirical Legal Studies Lab opgericht om juridisch onderzoek en onderwijs waarbij gebruik gemaakt wordt van empirische methoden te ondersteunen gedurende het Nederlands Sectorplan Rechtsgeleerdheid (2019-2025). Deze pagina functioneert nu als archief.

Dit subproject van 'Van Homo Economicus naar Politiek Dier' analyseert het Griekse economische denken in de filosofische kringen van de late 5e en 4e eeuw.

Op 19 november promoveert Tingting Zheng. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Tingting!

Op 16 december promoveert Yachan Liang. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Yachan!

Op 17 december promoveert Jin Wang. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Jin!

Op 11 november 2021 verdedigde Evelien Campfens het proefschrift 'Cross-border Claims to Cultural Objects'. Het promotieonderzoek is begeleid door prof.dr. N.J. Schrijver en prof.dr. W.J. Veraart (VU Amsterdam).

Sinoloog en gastconservator van het Taalmuseum Jeroen Wiedenhof vertelt Sleutelstad FM over Vol van karakter, een expositie die aan de hand van unieke én alledaagse voorwerpen laat zien hoe Chinezen met taal omgaan.

Onlangs vierde de Leidse opleiding Engelse taal en cultuur, voorheen Engelse taal- en letterkunde, dat zij in 2025 75 jaar bestaat (gerekend vanaf de eerste hoogleraarsbenoeming op het gebied van de anglistiek). Ruim 220 alumni, (oud-)medewerkers en studenten kwamen in het Lipsius bijeen voor een feestelijk…

Op 23 april sprak hoogleraar Alfred Vertegaal van de afdeling Cel- en Chemische Biologie van het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) zijn inaugurele lezing 'Unraveling and exploiting cellular communication codes' uit. Vertegaal maakte van de gelegenheid gebruik om uit te leggen hoe onderzoek op…

Dit PhD-project gaat over de historische en sociolinguïstische factoren die van invloed zijn geweest op de opkomst van lokale gebarentalen in Mozambique. Het onderzoekt hoe deze factoren de gebarentaalgemeenschap van doven hebben gevormd en hebben bijgedragen aan de ontwikkeling van een nationale gebarentaal…

Op vrijdag 24 maart aanstaande zal Prof. Amanda Perry–Kessaris (Kent Law School) de maandelijkse Leiden Socio-Legal Lecture verzorgen.

De opleiding Koreaanse taal en cultuur heeft een prestigieuze Koreaanse subsidie van € 700.000 in de wacht gesleept voor het project History as Social Practice: Unconventional Historiographies of Korea. Het bedrag wordt over een tijdsspanne van vijf jaar uitgekeerd.

Op Valentijnsdag ging het ELS Atelier van ELS lab @Leiden van start! Tijdens de kick-off kwam een groep wetenschappers bij elkaar om te zien of zij een match konden vinden met een bepaalde empirische methode.

In het vroegmoderne Europa waren mannen en vrouwen met talenkennis, net als vandaag, onmisbaar voor het functioneren van samenlevingen en economieën. Het LangPro-project zal nieuw licht werpen op deze vroegmoderne taalprofessionals en op het werkveld waarin zij actief waren: de taalsector.

Het verkennen van de taal van de lagere klassen in de negentiende eeuw

Historische sociolinguïstiek is de studie van de relatie tussen taal en samenleving in haar historische dimensie. Dit is het eerste leerboek dat dit boeiende vakgebied introduceert aan de hand van voorbeelden en casestudy's uit verschillende talen.

Door lexicale en morfo-syntactische patronen te documenteren onder P'urhepecha-sprekers in Mexico en de Amerikaanse diaspora, zal dit project de bronnen van taalvariatie onderzoeken. De daaropvolgende online dialectatlas zal dienen als een online bron voor sprekers, leerlingen en onderzoekers van de…

Op 21 september gaf Magdalena Jozwiak, onderzoeker bij eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie, een presentatie over het e-SIDES project tijdens een ILS Lunch Seminar.

Dit project onderzoekt de ivloed van de informatiestrucuur op nominale licentiëring in een subset van Bantoetalen.

Dit promotie-onderzoek richt zich op de argumentatief-retorische strategieën die de Russische staat inzet om de Oekraïne-oorlog tegenover de eigen bevolking te rechtvaardigen.

Het centrum is een informatieplatform waarbij de laatste ontwikkelingen op het gebied van juridisch ondernemerschap en Legal Technology op de voet worden gevolgd. Het centrum onderhoudt een netwerk van relevante partijen waarbij wederzijdse uitwisseling van kennis centraal staat. Specifiek voor studenten…

Alumni-activiteit, Lezing

In dit project worden reisverslagen over Nederlands-Indië bestudeerd die zijn geschreven tussen 1800 en het einde van de Tweede Wereldoorlog. Door zowel Nederlandse reisteksten als inheemse reisteksten in het Javaans en Maleis te analyseren, wordt een nieuw, tweestemmig perspectief op (de geschiedschrijving…