836 zoekresultaten voor “cognitieve” in de Publieke website
-
Controverse in de les
Met dit project wordt van een evidence-based onderwijsmethodiek (toolkit) ontwikkeld voor docenten van alle vakgebieden in het hoger onderwijs voor het effectief omgaan met controversiële onderwerpen in de les.
-
Hoe kinderen met gehoorverlies een visuele strategie ontwikkelen om hun sociale wereld te begrijpen
Het emotionele gedrag begrijpen van anderen is essentieel voor het navigeren in het dagelijkse sociale leven. Maar hoe wordt zo'n begrip bereikt? De eye-tracking studie van Yung-Ting Tsou en collega's laat zien dat kinderen met gehoorverlies een unieke visuele strategie hanteren die gebruik maakt van…
-
Genetische syndromen
-
-
Generatie van de toekomst
Veerkrachtige volgende generaties die een gezonde samenleving vormgeven.
-
De perspectieven van professionele gebruikers op metaforen in machinevertaling
Dit onderzoek gaat over hoe literaire vertalers en journalisten reageren op en omgaan met machinevertaalde metaforen, en wat de gevolgen daarvan zijn voor de beroepspraktijk.
-
Feest voor het puberbrein
Proefkonijnen, plaagt presentator Filemon Wesselink de 300 jonge deelnemers aan het vijfjarige Braintime onderzoek van team Eveline Crone. Helden, noemt NRC de hoofdrolspelers van de korte film 'Braintime: Hersenen in de groei'. Tijd voor een feestje op het Braintime festival 29 januari jl.
-
Katja CardolFaculteit der Sociale Wetenschappen
c.k.cardol@fsw.leidenuniv.nl | 071 5275697
-
Jochanan VeerbeekFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.veerbeek@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273399
-
Arnout KoornneefFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.w.koornneef@fsw.leidenuniv.nl | 071 5271861
-
Carlijn BergwerffFaculteit der Sociale Wetenschappen
c.e.bergwerff@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Vidi-beurs voor psychedelica-onderzoek Michiel van Elk
Wat doen psychedelica precies in onze hersenen? Om dat te onderzoeken heeft NWO een Vidi-beurs toegekend aan Michiel van Elk. De Leidse cognitief psycholoog vertelt over zijn voorstel voor serieus onderzoek naar een wijd verbreid maatschappelijk verschijnsel. ‘Mensen beschrijven ervaringen onder invloed…
-
Lichaamseigen pijnstillers helpen ons ‘het grotere geheel te zien’ na beloningen
Wie zich goed voelt, is ook mentaal flexibeler en veerkrachtig. In een nieuw onderzoek laat een internationaal team van neurowetenschappers zien dat natuurlijke hersenopioïden die vrijkomen na beloningen de aandacht verbreden. Dat biedt nieuwe inzichten in stress, cognitie en welzijn.
-
Eveline Crone bij J/M Ouders over prestatiedruk bij jongeren
Ruim meer dan de helft van de jongeren ervaart wel eens prestatiedruk. Eveline Crone stelt dat we als samenleving veel van jongeren vragen, maar daarbij vergeten dat rust en herstel net zo belangrijk zijn om te kunnen leren en groeien.
-
LIBC Publieksdag: speuren naar geheugensporen
De Leiden Institute for Brain and Cognition (LIBC) Publieksdag, met als thema 'geheugensporen', trok ruim 700 bezoekers.
-
Sebo UitholFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.uithol@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Karlijn van HeijstFaculteit der Sociale Wetenschappen
k.van.heijst@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Veronica Mäki-MarttunenFaculteit der Sociale Wetenschappen
v.maki-marttunen@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Jin YanFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.yan@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Anouschka van DijkFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.j.m.van.dijk@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Isabelle HoxhaFaculteit der Sociale Wetenschappen
i.hoxha@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Ruchella KockFaculteit der Sociale Wetenschappen
r.m.d.kock@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Frank van der Velde
Faculteit der Sociale Wetenschappen
vdvelde@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Rajat Ravi RaoFaculteit der Sociale Wetenschappen
r.ravi.rao@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Julian SteinkeFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.steinke@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Kiki SpoelstraFaculteit der Sociale Wetenschappen
k.e.spoelstra@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Tessa VerhoefFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
t.verhoef@liacs.leidenuniv.nl | 071 5277903
-
Psychology Elevator Pitch: hoe een beter slaappatroon studenten mentaal gezonder maakt
Zit je geregeld afgepeigerd in de collegebanken of op je werkplek? Niet zo best voor je mentale gesteldheid, weet Laura Pape. Zij onderzoekt hoe een online zelfhulpprogramma kan helpen bij de aanpak van slaapklachten en het voorkomen van psychische problemen. Lift met haar mee door FSW in deze elevator…
-
Linda van Leijenhorst
Met een nieuwe leescampagne moedigt de Stichting Lezen pubers aan om vaker een goed boek te pakken. Maar waarom is lezen eigenlijk zo belangrijk voor het tienerbrein? Linda van Leijenhorst, universitair docent onderwijswetenschappen aan de Universiteit Leiden legt het uit.
-
De selectie in 6 stappen
Hieronder lees je wat de selectie inhoudt en welke stappen je moet volgen. Let goed op de deadlines.
-
Vervolgopleidingen
Volg een Masteropleiding na het behalen van je Bachelor Pedagogische Wetenschappen.
-
Visie van het ICLON
We willen allemaal goed onderwijs voor iedereen, maar het is best complex om dit vorm te geven in de praktijk. Het ICLON heeft oog voor deze complexiteit en ondersteunt bij het realiseren van goed onderwijs.
-
Grip op je gezondheid
Gezondheid is een groot goed. Zowel voor een mens als voor de maatschappij: met de preventie van ziekten, zowel lichamelijk als mentaal, kunnen we leed besparen en de stijgende gezondheidskosten bestrijden. Sociale wetenschappers en medici werken in Leiden nauw samen aan onderzoek naar de menselijke…
-
Neurolaw
Neurolaw is een relatief jonge discipline, waarin de impact van de neurowetenschappen op het recht, de juridische praktijk en de criminologie wordt onderzocht. De actuele ontwikkelingen binnen de neurowetenschappen (neurobiologie, -psychologie en -psychiatrie) hebben de betekenis van onderzoek op dit…
-
Het team
Ontmoet de mensen van het Resilience Center
-
Mark de Rooij SAILS hoogleraar
Per april 2022 is Mark de Rooij benoemd tot SAILS-hoogleraar AI en Datatheorie aan het Instituut Psychologie. In deze functie draagt hij vanuit de Faculteit der Sociale Wetenschappen bij aan de doelstelling van dit universitaire stimuleringsprogramma: het verbinden en uitbreiden van de huidige AI-expertise…
-
ISA – Interventie voor Sociale Angst bij kinderen en jongeren
De sociale angststoornis is één van de meest voorkomende stoornissen bij kinderen en jongeren. Sociale angst wordt gekenmerkt door overmatige angst en vermijding van sociale situaties, waarbij kinderen voornamelijk bang zijn om negatief beoordeeld te worden door anderen. Cognitieve gedragstherapie,…
-
Gestandaardiseerde en reproduceerbare meting van besluitvaardigheid bij muizen
In de wetenschap is het van vitaal belang dat meerdere studies hetzelfde resultaat onderschrijven. Onderzoekers moeten daarom alle details van eerdere experimenten kennen om de procedures zo exact mogelijk uit te kunnen voeren. Dit is echter een steeds groter probleem in de neurowetenschappen. Het is…
-
Navigating the World of Emotions
Social Information Processing in Children with and without Hearing Loss
-
Onderzoek naar funderend onderwijs
Het ICLON doet onderzoek naar het basis- en voortgezet onderwijs.
-
Gamechangers
Onderzoek naar het ontwikkelen van privacy-vriendelijke zorg-games voor kinderen.
-
Investigating self-representation with virtual reality
Een virtuele hand die voelt alsof het je eigen hand is. Je vrolijker voelen omdat een virtueel gezicht samen met jou glimlacht. Psycholoog Ke Ma ontdekte met virtual reality dat ons lichaamsgevoel flexibeler is dan gedacht. Ke Ma: ‘We kunnen fantastische applicaties bedenken.’
-
Kindermishandeling en verwaarlozing: een levensloopperspectief
De minor Kindermishandeling en verwaarlozing: een levensloopperspectief van Universiteit Leiden gaat over het ontstaan, de gevolgen en de aanpak van kindermishandeling en verwaarlozing.
-
Organisatie
De organisatie van het Instituut Psychologie is in handen van het instituutsbestuur en het opleidingsbestuur. Diverse commissies leveren gespecialiseerde bijdragen, zoals de Commissie Ethiek en de Wetenschapscommissie. Studenten zijn vertegenwoordigd in opleidingscommissies.
-
Citizen Science
Van de verspreiding van zwerfafval tot welke talen er in Leiden en Den Haag gesproken worden: meer dan 50 interessante vragen zijn het afgelopen jaar ingestuurd voor het Citizen Science Project van de Universiteit Leiden. Niet één maar twee Citizen Science-onderzoeksprojecten zijn dit jaar van start…
-
Meta-curricular programma's
De meta-curriculaire programma's van het LMW zijn gericht op duurzame persoonlijke ontwikkeling en begeleiding.
-
Problemen oplossen in je hoofd en in de wereld
Tot voor kort werd de rol van externe informatieverwerking in intelligentie zelden kwantitatief of experimenteel onderzocht. Een groep onderzoekers van de Erasmus Universiteit Rotterdam, Universiteit Leiden, GGZ Rivierduinen en de Universiteit van Edinburgh hebben op een nieuwe manier gemeten hoe en…
-
Serge Rombouts: 'AI leert van hersenscans en zoekt mee naar diagnose'
De welbekende MRI-beelden met oplichtende actieve hersendelen, zijn het resultaat van berekeningen. Volgens Serge Rombouts is dat nog geen echte kunstmatige intelligéntie. 'Dat is het pas als de computer iets adviseert of beslist.’ Precies wat Rombouts wil bereiken. Hij werkt onder andere samen met…
- Over de opleiding
-
Expressie in muziek: Semantiek en emotie
Zowel muziek als taal maken gebruik van geluid, waaronder timing en toonhoogte. Terwijl taal voornamelijk semantische betekenis overbrengt, is dat bij instrumentale muziek niet het geval; deze wordt doorgaans gezien als een uitdrukking van emotie. Dit project onderzoekt aan de hand van metaforen in…
-
Psychologie (BSc)
De bacheloropleiding Psychologie in Leiden is een brede studie met een focus op onderzoek.