2,200 zoekresultaten voor “cognitieve training” in de Publieke website
-
Begeleiding van het profielwerkstuk
Leerlingen schrijven een profielwerkstuk (pws) om zich voor te bereiden op het hoger onderwijs. Veel docenten vinden de begeleiding van het pws lastig, omdat zij zelf niet dagelijks met onderzoek in aanraking komen. In deze twee sessies bieden we je concrete handvatten voor de begeleiding van het pw…
-
Brein en gedrag in ontwikkeling
Hoe meer mogelijkheden een kind krijgt om te leren en zich te ontwikkelen, hoe sterker zijn of haar positie in de maatschappij zal zijn. De Universiteit Leiden onderzoekt hoe de hersenen informatie oppakken, en hoe leerprocessen positief kunnen worden beïnvloed.
-
Leonie VreekeFaculteit der Sociale Wetenschappen
l.j.vreeke@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Lessenserie
De lessenserie van Expeditie Binnenwereld is speciaal gemaakt voor (weekend)scholen. In deze lessenserie zoeken jongeren antwoord op de vraag hoe zij worden wie zij zijn en welke verschillende levenspaden zij kunnen bewandelen.
-
Lessenserie
De lessenserie van Expeditie Binnenwereld is speciaal gemaakt voor (weekend)scholen. In deze lessenserie zoeken jongeren antwoord op de vraag hoe zij worden wie zij zijn en welke verschillende levenspaden zij kunnen bewandelen.
-
Leidinggeven op afstand
Leidinggeven op afstand vraagt om een aangepaste leiderschapsstijl.
-
Publiek Leiderschap
In onze opleidingen rondom Publiek Leiderschap verken je nieuwe benaderingen om de leiderschapsrol in complexe vraagstukken succesvol richting te geven, nu en in de toekomst. Op het snijvlak tussen theorie en praktijk leer je van wetenschappers en ervaringsdeskundigen. Deze leergangen zijn ontworpen…
-
Over LLInC
Wij zetten ons in voor een krachtige en voortdurende ontwikkeling van het hoger onderwijs. Met een team van multidisciplinaire deskundigen ondersteunt LLInC innovatief en hoogwaardig onderwijs, binnen de Universiteit Leiden en in samenwerking met onderwijs- en maatschappelijke organisaties.
-
Subsidie Philip Spinhoven voor onderzoek naar angst bij ouderen
eHealth én vier professionele gesprekken voor ouderen met angstklachten om verergering te voorkomen. Zo'n 'blended' behandelplan onderzoekt klinisch psycholoog Philip Spinhoven met een subsidie van ZonMw, dat gezondheidsonderzoek financiert.
-
Human AI
Human AI is waar kunstmatige intelligentie en machine learning samenkomen met filosofie, cognitieve wetenschap en de creatieve kunsten. Voorbeelden van onderzoeksvragen in dit domein zijn: ‘Kan een algoritme naar menselijke maatstaven creatief zijn?', 'Kunnen creatieve processen, zoals het componeren…
-
Onderzoek
Het Instituut Psychologie verzorgt innovatief en interdisciplinair onderzoek en onderwijs binnen de psychologie en aanverwante vakgebieden.
-
Het team
Ontmoet de mensen van het Resilience Center
-
Onderwerp: Psychologische factoren bij jeuk en pijn
Aangezien jeuk en pijn zeer belastend kunnen zijn, vooral wanneer mensen chronisch aan (een van) deze symptomen lijden, is het belangrijk te weten door welke factoren deze gewaarwordingen worden beïnvloed. Het wordt steeds duidelijker dat psychologische factoren een belangrijke rol spelen bij het ervaren…
-
444 Citizen Science
Dit jaar bestaat de Universiteit Leiden 444 jaar! Dat vieren we samen met de inwoners van Leiden en Den Haag tijdens verschillende activiteiten. Eén hiervan is onderzoek samen met inwoners. In het project ‘plastic in de Leidse grachten’ onderzoeken wetenschappers en inwoners waar het plastic afval in…
-
Onze mensen
Dit zijn de mensen die binnen de Universiteit Leiden actief zijn op het gebied van kunstmatige intelligentie.
-
Boek Leer te Durven/DDD
In 2008 is in Nederland de interventie ‘Denken + Doen = Durven’ ontwikkeld (Bögels, 2008). Dit cognitieve gedragstherapie programma is bedoeld voor kinderen en jongeren tussen de 8 en 18 jaar met een angststoornis en wordt gegeven door een professional zoals een psycholoog, orthopedagoog of gedragswetenschapper.…
-
Neurodevelopmental risks in young children with an extra X or Y chromosome
Deze longitudinale studie is gericht op ontwikkelingsrisico’s bij jonge kinderen met XXY, XXX, XYY, in de leeftijd van 1 tot 6 jaar. Het doel van het onderzoek is zicht te krijgen op de factoren die bijdragen aan risico op gedragsproblemen en psychopathologie.
-
De stijl van gewoon proza
Ook gewóón proza heeft stijl. Dat is de argumentatieve stelling die in de titel van dit proefschrift verborgen zit.
-
Self-directed language learning using mobile technology in higher education
Hoe gebruiken studenten mobiele technologie voor hun zelfsturende taalleren? Welke factoren beïnvloeden hun zelfgestuurd leren met mobiele technologie?
-
Sociaal ingebedde AI-systemen
Dit interdisciplinair onderzoeksproject verkent verschillende adaptieve machine-learning methoden die inzicht kunnen geven in de interactie tussen mens en machine. Het uiteindelijke doel is een open en natuurlijke communicatie tussen mens en AI die moet resulteren in wederzijds vertrouwen, samenwerking…
-
Een nuchtere kijk op psychedelica
Maakt microdoseren met LSD je echt creatiever? Is ayahuasca dé oplossing voor depressie en verslaving? Helpt MDMA om trauma's te verwerken? Kunnen psychedelica zelfs de wereld redden omdat we er spontaan klimaatbewuster van worden? Te midden van wat een psychedelische revival lijkt, doet neurowetenschapper…
-
Onderzoek
De programmagroep Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs doet onderzoek naar stagnaties die kunnen optreden in de cognitieve ontwikkeling.
-
Syntaxis
Syntactici onderzoeken hoe woorden in de menselijke taal worden gecombineerd tot grotere eenheden (frases en zinnen) en hoe de combinatiemogelijkheden de woordvolgorde en de grammaticale relaties tussen de delen van een zin bepalen.
-
Taal en zelfregulatie in XXY
Het belang van taal voor zelfregulatie en sociaal gedrag bij kinderen met een extra X chromosoom
-
2011
LIBC PUBLIEKDAG 'TWEE TALEN HALEN, ÉÉN BETALEN' (In Dutch)
-
Scleral pigmentation leads to conspicuous, not cryptic, eye morphology in chimpanzees
Nieuw onderzoek van de National University of Singapore en Leiden laat zien dat chimpansees en bonobo’s net zoveel contrast in hun ogen hebben als mensen, waardoor ze gemakkelijk de richting van iemands blik kunnen volgen.
-
Onderzoek
De programmagroep Opvoeding & ontwikkeling doet onderzoek naar gehechtheid, sensitief opvoedgedrag en preventie van en interventie bij problemen.
-
Pragmatiek
Woorden kunnen, afhankelijk van wie ze waar en wanneer gebruikt, erg veel verschillende betekenissen hebben of zelfs het tegenovergestelde van hun woordenboekbetekenissen uitdrukken.
-
Contact
Het Instituut Psychologie is ondergebracht bij de Faculteit der Sociale Wetenschappen (FSW).
-
De sociale cognities van slachtoffers van pesten: Een systematisch overzicht
Sanne Kellij en collega's hebben 142 artikelen systematisch geëvalueerd, waarbij ze bewijs onderzochten voor drie hypothesen over de relatie tussen slachtofferschap en sociale informatieverwerking.
-
Data Science & Artificial Intelligence
Data Science & Artificial Intelligence studeren in Leiden? Van inschrijving tot vervolgstappen, alles komt aan bod in de opleidingsvideo.
-
Affective Computing and the interaction between humans and socially interactive agents.
Alumni-activiteit
-
Tessa VerhoefFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
t.verhoef@liacs.leidenuniv.nl | 071 5277903
-
Alexa SchrickelFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.schrickel@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Jolanda SnelFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.h.snel@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Fleur BouwerFaculteit der Sociale Wetenschappen
f.l.bouwer@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Junjie HuangFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.huang@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Eline DekeysterFaculteit der Sociale Wetenschappen
e.a.g.dekeyster@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Iza KorsmitFaculteit der Sociale Wetenschappen
i.r.korsmit@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Yena KimFaculteit der Sociale Wetenschappen
y.kim@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Manon MulckhuyseFaculteit der Sociale Wetenschappen
m.g.j.mulckhuyse@fsw.leidenuniv.nl | 071 5276711
-
Jop Groeneweg
Faculteit der Sociale Wetenschappen
groeneweg@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273647
-
Pascal HaazebroekFaculteit der Sociale Wetenschappen
phaazebroek@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Gezinus Wolters
Faculteit der Sociale Wetenschappen
wolters@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Anoek Lorskens -
Somayeh SahebalzamaniFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Wenyu WanFaculteit der Sociale Wetenschappen
w.wan@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Impact Fair
De Universiteit Leiden nam deel aan de tweede editie van de Impact Fair in Utrecht, voor iedereen die op een positieve manier wil bijdragen aan de wereld van morgen en op zoek is naar inspiratie.
-
Career College: Working as a Data Scientist
Loopbaan en solliciteren
-
Summer School vaardigheden voor huisartsen
Ontdek de 'Summer School vaardigheden voor huisartsen' van Boerhaave Nascholing en verbeter diverse vaardigheden. Lees hier meer!