1,965 zoekresultaten voor “leren lab” in de Publieke website
-
Extra uitdaging
Ben je nieuwsgierig, ambitieus en wil je meer doen dan alleen je reguliere studie? Verbreed dan je horizon via het extra-curriculair honoursonderwijs van de Universiteit Leiden, doe relevante werkervaring op tijdens een leuke stage of spijker je kennis bij van muziek en beeldende kunst aan ACPA (Academy…
-
Extra uitdaging
Ben je nieuwsgierig, ambitieus en wil je meer doen dan alleen je reguliere studie? Verbreed dan je horizon via het extra-curriculair honoursonderwijs van de Universiteit Leiden, doe relevante werkervaring op tijdens een leuke stage of spijker je kennis bij van muziek en beeldende kunst aan ACPA (Academy…
-
Extra uitdaging
Ben je nieuwsgierig, ambitieus en wil je meer doen dan alleen je reguliere studie? Verbreed dan je horizon via het extra-curriculair honoursonderwijs van de Universiteit Leiden, doe relevante werkervaring op tijdens een leuke stage of spijker je kennis bij van muziek en beeldende kunst aan ACPA (Academy…
-
Extra uitdaging
Ben je nieuwsgierig, ambitieus en wil je meer doen dan alleen je reguliere studie? Verbreed dan je horizon via het extra-curriculair honoursonderwijs van de Universiteit Leiden, doe relevante werkervaring op tijdens een leuke stage of spijker je kennis bij van muziek en beeldende kunst aan de Academie…
-
Extra uitdaging
Ben je nieuwsgierig, ambitieus en wil je meer doen dan alleen je reguliere studie? Verbreed dan je horizon via het extra-curriculair honoursonderwijs van de Universiteit Leiden, doe relevante werkervaring op tijdens een leuke stage of spijker je kennis bij van muziek en beeldende kunst aan ACPA (Academy…
-
Extra uitdaging
Ben je nieuwsgierig, ambitieus en wil je meer doen dan alleen je reguliere studie? Verbreed dan je horizon via het extra-curriculair honoursonderwijs van de Universiteit Leiden, doe relevante werkervaring op tijdens een leuke stage of spijker je kennis bij van muziek en beeldende kunst aan ACPA (Academy…
-
Extra uitdaging
Ben je nieuwsgierig, ambitieus en wil je meer doen dan alleen je reguliere studie? Verbreed dan je horizon via het extra-curriculair honoursonderwijs van de Universiteit Leiden, doe relevante werkervaring op tijdens een leuke stage of spijker je kennis bij van muziek en beeldende kunst aan de Academie…
-
Extra uitdaging
Ben je nieuwsgierig, ambitieus en wil je meer doen dan alleen je reguliere studie? Verbreed dan je horizon via het extra-curriculair honoursonderwijs van de Universiteit Leiden, doe relevante werkervaring op tijdens een leuke stage of spijker je kennis bij van muziek en beeldende kunst aan de Academy…
-
Extra uitdaging
Ben je nieuwsgierig, ambitieus en wil je meer doen dan alleen je reguliere studie? Verbreed dan je horizon via het extra-curriculair honoursonderwijs van de Universiteit Leiden, doe relevante werkervaring op tijdens een leuke stage of spijker je kennis bij van muziek en beeldende kunst aan ACPA (Academy…
-
Extra uitdaging
Ben je nieuwsgierig, ambitieus en wil je meer doen dan alleen je reguliere studie? Verbreed dan je horizon via het extra-curriculair honoursonderwijs van de Universiteit Leiden, doe relevante werkervaring op tijdens een leuke stage of spijker je kennis bij van muziek en beeldende kunst aan ACPA (Academy…
-
Programma
Het LLP biedt jou de kennis, inzichten en vaardigheden om impact te maken op professioneel en maatschappelijk vlak.
-
Experimentele taalkunde
Hoe verwerken we taal en spraak? Hoe voegen we de informatie op verschillende niveaus – intonatie, zinsstructuur, betekenis, toon, woorden, klanken - samen? Hoe staat de informatie op het ene niveau in verband met informatie op een ander niveau?
-
Opleidingsstructuur
Ontdek de opleidingsstructuur van de bachelor Security Studies aan de Universiteit Leiden. Leer door verkennen, begrijpen en doen, met focus op veiligheid, crisismanagement en het ontwikkelen van strategische oplossingen. Krijg begeleiding van mentoren, tutors en toegang tot uitgebreide studentenondersteuning…
-
Lopende projecten
De onderzoeksprojecten binnen eLaw richten zich op baanbrekende en toekomstgerichte maatschappelijke uitdagingen op het snijvlak van recht en technologie.
-
Studenten geven college aan ouderen: ‘Je kunt veel leren van andere generaties’
Generaties verbinden, eenzaamheid verminderen en geestelijke achteruitgang remmen: dat zijn doelen van de colleges van stichting Oud Geleerd Jong Gedaan, die gegeven worden door studenten. Hoe is het om als student deze colleges te geven? En wat vinden de senioren ervan?
-
FAQ
Veel gestelde vragen...
-
Electronic spectroscopy of molecules of astrophysical interest
This thesis revolves around the electronic spectroscopy of molecules in the laboratory and the search for the carriers of the diffuse interstellar bands (DIBs).
-
Cavities for light and sound: a cavity-enhanced platform for quantum acoustics
Surface acoustic waves (SAWs) are mechanical waves that travel along the surface of a material and find many applications in modern technologies due to the ease of excitation on piezoelectric substrates via interdigital transducers (IDTs).
-
Funmi BamideleFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Coert MargadantWiskunde en Natuurwetenschappen
c.margadant@biology.leidenuniv.nl | +31 71 527 4916
- ELS lab meeting - Work in Progress by jasper Sluijs
-
Flair Online schrijft een stuk over de resultaten van Navigeren kun je Leren
Flair Online schrijft een stuk over de resultaten van Navigeren kun je Leren
-
‘Als onderzoeker leer je veel van projecten die verder reiken dan je eigen expertisegebied’
Als nieuwe hoogleraar Ontwikkelingspsychologie pleit Anna van Duijvenvoorde voor meer samenwerking in de wetenschap. Daarom moedigt ze jonge onderzoekers zich aan te melden bij een netwerk. ‘Het biedt je een bredere blik op de wetenschappelijke wereld.’
-
Kinderen worden bacteriën om te leren over antibiotica
Afgelopen vrijdag startte de wereldwijde Antibiotics Awareness Week: een hele week in het teken van antibioticagebruik. Antibioticaonderzoekers van het LACDR trokken er daarom op uit om basisschoolleerlingen te vertellen over hun onderzoek. Door middel van een rollenspel werden leerlingen de wereld…
-
Vragen in musea als trigger om te leren
Het soort vraag dat musea stellen over voorwerpen in hun collectie heeft invloed op de gesprekken tussen ouders en kinderen. Onderzoekers van de Universiteit Leiden en Naturalis Biodiversity Center bestudeerden hoe vragen gesprekken beïnvloeden. Publicatie in Visitor Studies op 2 juli.
-
Wat we kunnen leren van de hightech-natuur
Het gaat niet goed met de biodiversiteit in Nederland. Hoogleraar Natuurlijk Kapitaal Koos Biesmeijer combineert onderzoek met praktische adviezen: van het vergroenen van industrieterreinen tot oplossingen die geïnspireerd zijn op de hightech-natuur. Oratie op 9 maart.
-
Bestrijden van geweld tegen kinderen: wat zijn de geleerde lessen?
In het kader van de tweejaarlijkse Dag van Algemene Discussie van het VN-Kinderrechtencomité, deze keer in het teken van alternatieve zorg, heeft Defence for Children in samenwerking met de Universiteit Leiden een bijdrage geleverd over het rapport van de Onderzoekscommissie Geweld in de Jeugdzorg (…
-
Hoe je AI-systemen beter kunt laten leren
Kunstmatige intelligentiesystemen zijn slim. Patronen herkennen kunnen ze bijvoorbeeld beter dan mensen. Toch blijft die mens nog hard nodig. Hoe kun je die AI-systemen beter sturen? LIACS- docent Jan van Rijn schreef er samen met een aantal collega’s een boek over. We stelden hem een paar vragen.
-
Bussemaker en Dekker: leer kinderen over de Nederlandse identiteit
Minister Jet Bussemaker en staatssecretaris Sander Dekker pleiten voor meer aandacht voor burgerschap op school. Kinderen zouden meer moeten leren over de Nederlandse waarden en hoe die zijn bevochten. Dat zeiden de bewindslieden op 8 mei op de Campus Den Haag tijdens een symposium dat 100 jaar onderwijsvrijheid…
-
Wetenschapscommunicator Jos van den Broek neemt nog geen afscheid van levenslang leren
Leren over grenzen van disciplines heen. Daarvoor stond Jos van den Broek tijdens zijn carrière als bijzonder hoogleraar (Bio)medische wetenschapscommunicatie. Met een symposium over dit onderwerp nam hij op vrijdag 27 oktober 2017 afscheid. ‘Ik ga helemaal niet weg, ik blijf gewoon nog.’
-
Theorie
Veel belangrijke onderwerpen in de informatica, zoals de juistheid van software, de efficiëntie van algoritmen en de modellering van gecompliceerde systemen, zijn afhankelijk van een goede theoretische onderbouwing. In de Theoriegroep bestuderen we deze fundamentele bouwstenen en ontwikkelen we verificatiemethoden…
-
Leren met de stad: studenten aan de slag met maatschappelijke vragen in Leiden
Waarom geven we studenten fictieve opdrachten, terwijl de maatschappelijke vragen voor het oprapen liggen? De Universiteit Leiden, de Hogeschool Leiden en de gemeente Leiden slaan de handen ineen met maatschappelijke partners voor het project Leren met de Stad, waarin onderwijs en onderzoek gekoppeld…
-
‘Zo moeten we chemicaliën testen: in de buitenlucht!’
Blubberig, nat, drassig en modder: bij het horen van deze woorden denk je niet direct aan een laboratorium. Het Levend Lab in Leiden is dan ook niet zomaar een lab. Ecotoxicoloog Martina Vijver en haar team onderzoeken er het effect van onder andere bestrijdingsmiddelen op het waterleven. Dorien Rozing…
-
Partners
Samenwerking ten behoeve van wetenschapsoriëntatie
-
Contact
Heb je een vraag? Neem gerust contact met ons op!
- Milan van der Kuil
-
Stimulated Raman Adiabatic Passage in Optomechanics
In the thesis we demonstrated an 85% state transfer efficiency between two mechanical modes coupled to a common optical mode via stimulated Raman adiabatic passage (STIRAP) in the classical regime. We also showed possibilities to manipulate quantum states of the mechanical modes via STIRAP.
-
Wat Scholen Kunnen leren van de Skatecultuur - Antropoloog Sander Hölsgens op The Conversation
Antropoloog Sander Hölsgens onderzoekt hoe de skateboardfilosofie een ommekeer teweeg kan brengen in het onderwijs door falen te omarmen, creativiteit te stimuleren en ondersteunende leergemeenschappen op te bouwen. Lees zijn onderzoek op The Conversation.
-
Basisonderwijs
Het Junior Science Lab biedt gedurende het hele jaar programma’s aan voor de reguliere groepen 7 en 8.
-
Van innovatief idee naar startup: tijdens nieuwe workshops leren psychologiestudenten ondernemen
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Franz Wurm ontwikkelt in samenwerking met PLNT workshops ondernemerschap voor masterstudenten Klinische Psychologie. ‘We willen studenten leren van passieve consument naar actieve bijdrager…
-
Integer lobbyen kun je leren: ontdek het tijdens de Nacht van de Lobbyist
Hoe integer zijn lobbyisten? Tijdens de Nacht van de Lobbyist op 23 januari komen wetenschap en praktijk samen om te praten over lobby en democratie. Vijf vragen aan universitair hoofddocent bestuurskunde Toon Kerkhoff over de wereld van de lobby en integriteit.
-
Tanja AhlinFaculteit der Sociale Wetenschappen
t.ahlin@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
'Mijn stage heeft mij geleerd om soms wat meer om me heen te kijken'
Student Bestuurskunde Iris heeft stagegelopen bij het Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties. Tijdens haar stage heeft ze zich beziggehouden met de toegankelijkheid van verkiezingen.
-
Wat MH17 ons leerde over internationaal rampenonderzoek
Het onderzoek naar de vliegramp met de MH17 was het meest omvangrijke dossier dat de Onderzoeksraad voor Veiligheid (OVV) ooit op zich nam. Gemakkelijk was het niet, maar het leverde wel een hoop waardevolle lessen op voor internationaal rampenonderzoek, vertelt crisisdeskundige Sanneke Kuipers van…
-
Leer het Leiden University Green Office kennen
Heb jij ideeën voor duurzamer studeren en werken bij de universiteit? Meld je dan bij het Leiden University Green Office
-
Wat kan Europa leren van islamitisch denken?
Islamitisch bankieren, vrijheid van religie, LGBTQ+-acceptatie en educatie zijn onderwerpen die Europese moslims belangrijk vinden voor hun toekomst. Dat blijkt uit een vragenlijst van hoogleraar Islam en het Westen Maurits Berger. De vragenlijst is het startpunt van zijn citizen science project, waarin…
-
Studenten leren de EU van binnenuit kennen
Zo’n vijftig studenten zijn op 4 april begonnen aan het keuzevak Europa in de Praktijk. In dit vak krijgen studenten college van professionals die in hun werk veel met de Europese Unie te maken hebben.
-
Real-time beeldherkenning voor digitaal leren
De Universiteit Leiden en VU Amsterdam ontwikkelen samen een onderzoeksproject voor een digitaal platform waarop je zelf verhaallijnen kunt maken en delen met gebruik van beeld. Zo’n interactief middel maakt een saaie geschiedenisles veel aantrekkelijker en persoonlijker. Bovendien stimuleert het om…
-
Rebecca Schaefer over 'Leren met muziek'
De Leidse psycholoog Rebecca Schaefer laat zien dat wanneer muziek ingezet wordt bij het aanleren van een nieuwe beweging, de verbindingen in de hersenen toenemen tussen de gebieden in het brein die belangrijk zijn voor gehoor en beweging. Bij het aanleren van dezelfde beweging zonder muziek was deze…
-
Studenten leren het vak in Oss
Ter ere van de 50-jarige samenwerking tussen de gemeente Oss en de Universiteit Leiden op het gebied van archeologie staat er dit jaar iedere maand een nieuw artikel in Weekblad Regio Oss.