612 zoekresultaten voor “ahmed focus” in de Medewerkerswebsite
-
Faisal Ahmed
Faculteit Geneeskunde
s.f.ahmed.2@umail.leidenuniv.nl |
-
Fakiha Ahmed
Bestuursbureau
f.ahmed@bb.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Samuel Ahmed
Faculteit der Geesteswetenschappen
s.k.ahmed@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Ahmed Ali-
Wiskunde en Natuurwetenschappen
a.m.a.m.ali@lacdr.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Ahmed Elrihani
Faculteit Rechtsgeleerdheid
a.m.s.h.elrihani@umail.leidenuniv.nl | +31 71 527 5200
-
Ahmed Hassan
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.m.a.o.hassan@cwts.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Ahmed Elsayed
Faculteit Rechtsgeleerdheid
a.b.a.h.elsayed@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Hossam Ahmed
Faculteit der Geesteswetenschappen
h.i.a.a.ahmed@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 4417
-
Ahmed Al-Yousefi
Faculteit Governance and Global Affairs
a.al-yousefi@fgga.leidenuniv.nl | +31 6 3316 6056
-
Ahmed Sosal Sosal Altayeb Mohammed Ali
Faculteit der Geesteswetenschappen
a.sosal.altayeb.mohammed.ali@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2125
-
Hossam Ahmed: ‘Luister naar je studenten’
Drie docenten van Geesteswetenschappen ontvingen dit jaar de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Docent Hossam Ahmed is een van hen. Wat maakt onderwijs volgens hem goed?
-
Hossam Ahmed krijgt Comenius-onderwijsbeurs voor Digital Humanities-traject
Digital Humanities beter integreren in opleidingen, zodat studenten hun digitale vaardigheden zo goed mogelijk ontwikkelen. Dat wil Hossam Ahmed de komende jaren bereiken. Hij ontving een senior Comenius Fellowship om een digitaal programma voor studenten te ontwikkelen.
-
Aya Ezawa Bij Focus Wetenschap (podcast) over inclusief hoger onderwijs
Hoe maken we het hoger onderwijs inclusiever? Deze vraag stelt Universitair Docent Modern Japan Studies en Diversity Officer aan de Universiteit Leiden Aya Ezawa zich in gesprek met presentator Steven Smit van de NTR podcast 'Focus Wetenschap'
- Leiderschapsaanbod 2022-2023: opleidingen met een focus op leiderschap
-
Paul Nieuwbeerta bij Focus over het nut van gevangenisstraf
Harry en Bram zitten al jarenlang in de gevangenis. Ze worden na hun vrijlating een jaar lang gevolgd door podcastmaker Marjolein Knol. Gaat het ze lukken om uit handen te blijven van justitie? De statistieken geven hen weinig kans: maar liefst de helft van de ex-gevangenen vervalt in oude fouten.
- Opleidingen met een focus op leiderschap: bekijk het aanbod
-
Kim de Jong bij Focus op NPO Radio 1: 'Wat is een goede therapeut?'
De wachtlijsten voor psychische zorg zijn lang. Het wordt steeds urgenter om ervoor te zorgen dat mensen goed en snel geholpen kunnen worden. Maar hoe doe je dat? Kim de Jong ziet ruimte voor verbetering en vertelt erover in een uur interview in het wetenschapsprogramma Focus op NPO Radio 1.
- Docentbijeenkomsten
-
Alumnus, rechtsfilosoof en wereldreiziger Bart Jansen: ‘focus je niet, maar verstrooi jezelf’
Stilzitten doet alumnus Bart Jansen niet graag. Zo geeft hij les in onder meer Nederland, Maleisië en Curaçao, houdt hij zich naast het recht ook graag bezig met kunst en mystiek en vindt hij naar eigen zeggen ‘alles wat fout gaat’ wel interessant aan de rechtsfilosofie. ‘Ik ben gek op veelzijdige mensen;…
- Meer focus op vooruitkijken in de pilot Jaargesprek
-
Focus on Fathers
Promotie
-
Ondersteuning bij aanvraag Comeniusbeurzen 2025
Onderzoek
- stressoren, beter welzijn: een update over de actielijn 'Integrale focus op welzijn' uit het strategisch plan
-
Disentangling drought-responsive traits with focus on Arabidopsis
Promotie
-
Werkbalans in Actie
Bij de Faculteit der Geesteswetenschappen doen vele mensen hun werk met grote passie en bevlogenheid. Het is belangrijk dat medewerkers ook een goede werkbalans en werkplezier ervaren. Met Werkbalans in Actie staat het onderwerp ‘werkbalans’ continu op de agenda. Door het gesprek hierover aan te gaan…
-
Hoe democratisch is ons Koninkrijk? Nieuwe leerstoel van ministerie voor Leidse Politicoloog
Als we het hebben over het Koninkrijk der Nederlanden, gaat het niet alleen om Nederland. Integendeel: ons Koninkrijk bestaat uit maar liefst vier landen, waarvan drie Caribische eilanden. Deze structuur is op zijn zachtst gezegd complex. Hoewel alle landen officieel gelijkwaardig zijn, heeft Nederland…
- Visie op Blended Onderwijs
-
De Hortusimker vertelt in de Hortus
Kunst en cultuur, De Hortusimker vertelt
-
De Hortusimker vertelt in de Hortus
Kunst en cultuur, De Hortusimker vertelt
-
De Hortusimker vertelt in de Hortus
Kunst en cultuur, De Hortusimker vertelt
-
De Hortusimker vertelt in de Hortus
Kunst en cultuur, De Hortusimker vertelt
-
Vijf Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Drie docenten van de Universiteit Leiden hebben een Comenius-onderwijsbeurs van 100.000 euro gekregen binnen het Senior Fellows-programma. Twee docenten kregen een beurs van 50.000 euro binnen het Teaching Fellows-programma. Met de beurzen kunnen ze samen met hun projectteams in hun eigen onderwijs…
-
Startgesprek en Resultaat- en Ontwikkelingsgesprek
Eén keer per jaar vindt er een Resultaat- en Ontwikkelingsgesprek (R&O-gesprek) plaats met je leidinggevende. Dit is hét moment om terug te kijken en je werkresultaten en persoonlijke ontwikkeling te evalueren. Tegelijkertijd wordt in het R&O-gesprek vooruitgekeken door het maken van werk- en ontwikkelafspraken…
-
Talent naar de top
De universiteit wil talentvolle mannen én vrouwen behouden voor de wetenschap. Dat gaat niet vanzelf. Vandaar onze focus op het thema diversiteit.
- Subsidie Onderwijsvernieuwing
-
Samenwerking Leiden-Delft-Erasmus Universities
De Universiteit Leiden, de Technische Universiteit Delft en de Erasmus Universiteit Rotterdam werken al jaren intensief samen. In 2012 is deze samenwerking geformaliseerd in de strategische alliantie Leiden-Delft-Erasmus Universities. Zo kan er nog beter met een multi- en interdisciplinaire benadering…
-
Intervisie
Docenten kunnen deelnemen aan een intervisiegroep waarin tools worden besproken om met didactische uitdagingen gerelateerd aan diversiteit en inclusie om te gaan.
-
Werken in een diverse omgeving
Hoe meer diversiteit op de werkvloer, hoe meer creativiteit en innovatie. En dat komt ten goede aan de kwaliteit van onderwijs en onderzoek. Daarom is er binnen de universiteit oog voor gelijke kansen voor elk individu. Of het nu gaat om een aanstelling, de kans op promotie, of om het goed kunnen combineren…
-
Onderwijsvernieuwing
De faculteit Geesteswetenschappen prioriteert de ambities ‘verwevenheid van onderwijs en onderzoek’, ‘oriëntatie arbeidsmarkt’ en ‘vaardigheden’ van de onderwijsvisie van de universiteit. Opleidingen en docenten kunnen tijd en ruimte krijgen om onderwijs op deze thema’s te vernieuwen.
-
Strategisch plan
In ons strategisch plan Vernieuwen en Verbinden 2022-2027 kiezen we voor het verstevigen van verbindingen: tussen wetenschapsgebieden, met de samenleving en binnen onze universitaire gemeenschap.
-
Speuren in de hersenen naar oorzaken psychiatrische ziekten
Wat gebeurt er in de hersenen van mensen met een psychiatrische ziekte? Met een zwaartekrachtsubsidie van 23.23 miljoen euro gaan wetenschappers uit verschillende vakgebieden de komende tien jaar op zoek naar biologische oorzaken. ‘Door onze krachten te bundelen hopen we de diagnose en behandeling voor…
-
Taarique geeft les in carrièreplanning maar wil niet dat studenten hun toekomst te strak uitstippelen: ‘Blijf experimenteren’
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Taarique Debidin vindt contact maken met elkaar belangrijker dan stof stampen. ‘Als ik een formele docent zou zijn, haal ik daar geen energie uit.’
-
assistent opleidingscoördinator
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden (CML)
- Flipping the classroom
-
Startgesprek en Resultaat- en Ontwikkelingsgesprek
Eén keer per jaar vindt er een Resultaat- en Ontwikkelingsgesprek (R&O-gesprek) plaats met je leidinggevende. Dit is hét moment om terug te kijken en je werkresultaten en persoonlijke ontwikkeling te evalueren. Tegelijkertijd wordt in het R&O-gesprek vooruitgekeken door het maken van werk- en ontwikkelafspraken…
-
Studieavond ‘Crime Scripting’
Lezing
-
External funding opportunities for your research
Onderzoek
-
LTA lunchlezing: Designing individualized learning - the case of Digital Humanities
Lezing
-
Ondersteuning bij aanvraag Comeniusbeurzen 2023
Onderzoek
-
Uitwisseling en inspiratie tijdens de Onderwijsparade
Op vrijdag 20 mei van 13.00 uur tot 18.00 uur kwamen ongeveer 60 docenten samen in de Faculty Club voor de Onderwijsparade 2022.