Deze serie benadert begrijpend lezen vanuit een cognitief perspectief. We beschrijven hoe lezers tot begrip komen. Dat wil zeggen: hoe zij coherente mentale representaties opbouwen tijdens het lezen van tekst.

Tijdens het interactieve webinar ‘Versterken begrijpend lezen: sleutels tot succes’ bieden we je een set van didactische sleutels aan waarmee je je lessen kunt versterken. Je oefent met werkvormen om de sleutels te gebruiken. De volgende dag kun je de nieuwe werkvormen meteen inzetten in de klas.

In dit project werken studenten van de Universiteit Leiden en de Universiteit van Valencia gezamenlijk aan een onderzoeksvraag op het gebied van de effectiviteit van feedback om leesbegrip te verbeteren. Studenten doen dit in het kader van hun masterscriptie, die zij elk individueel schrijven op basis…

Je kunt spraak-assistent Siri vragen naar het weer, maar een écht gesprek zit er nog niet in. Je kunt niet refereren aan iets wat je eerder zei, of vragen waarom het systeem iets zegt. Stephan Raaijmakers, bijzonder hoogleraar vanuit TNO, wil daar iets aan doen.

Het onderzoek van Anne Helder toont aan wat in het brein gebeurt als lezers een tekst lezen waarin iets staat dat niet klopt. Promotie 15 november.

Hoe dragen docenten aan universiteiten bij aan de ontwikkeling van onderwijs, en welke ruimte nemen zij om hierin eigen keuzes te maken?

Kinderen met een achterstand op begrijpend lezen hebben het moeilijk bij alle schoolvakken en bij het functioneren in de maatschappij. Astrid Kraal, senior onderzoeker bij de CED-Groep en nauw betrokken bij de ontwikkeling van Nieuwsbegrip, promoveerde onlangs aan Universiteit Leiden op begrijpend lezen…

Het emotionele gedrag begrijpen van anderen is essentieel voor het navigeren in het dagelijkse sociale leven. Maar hoe wordt zo'n begrip bereikt? De eye-tracking studie van Yung-Ting Tsou en collega's laat zien dat kinderen met gehoorverlies een unieke visuele strategie hanteren die gebruik maakt van…

Uit het PISA-onderzoek van 2019 bleek dat het leesniveau van een kwart van de 15-jarigen in Nederland onvoldoende is. Ze hebben moeite om schoolboekteksten te begrijpen en snappen bijvoorbeeld een brief met informatie van school niet. Dit is zorgelijk, omdat deze kinderen hiermee niet volwaardig kunnen…

Azië en het Westen beïnvloeden elkaar op talloze manieren. Door de landen en hun inwoners goed te begrijpen, kan het contact met hen beter worden. Leidse experts bestuderen Azië al decennialang vanuit verschillende disciplines. Lees over dit toonaangevende werk in het wetenschapsdossier Azië.

Mensen met een licht verstandelijke beperking (lvb) ervaren meer eenzaamheid dan mensen zonder lvb. In het COLLELO project werken onderzoekers uit de sociale en geesteswetenschappen samen met mensen met lvb en hun (in)formele netwerken aan een (online) lerende gemeenschap die de eenzaamheid van mensen…

Het Perzische Rijk (539-330 v.Chr.) was het eerste wereldrijk in de geschiedenis. Op het hoogtepunt van zijn macht verenigde het een gebied dat zich uitstrekte van het huidige India tot Libië – en het zou nog 2000 jaar duren voordat er aanzienlijk grotere rijken ontstonden in het vroegmoderne Eurazië.…

In onze eerdere meta-analyse (Swart et al., 2019) toonden we aan dat door het geven van feedback gericht op tekstbegrip meer van teksten geleerd wordt. Tot dusver werden de verschillen in de effecten van feedback verklaard door verschillen in timing van feedback en de hoeveelheid informatie in de feedback.…

Hoe dragen vetten en enzymen in de hersenen bij aan multiple sclerose? In zijn promotieonderzoek combineerde Daan van der Vliet chemie en neurowetenschap om nieuwe inzichten te krijgen in het ontstaan van hersenziekten.

Hooggevoeligheid, of sensorische verwerkingsgevoeligheid, wordt steeds vaker besproken in de media, maar wat betekent het eigenlijk om hooggevoelig te zijn? In deze aflevering deelt Véronique de Gucht, universitair hoofddocent aan de Universiteit Leiden, haar expertise over dit onderwerp.

Begrijpen mensen de grondwet eigenlijk wel? Deze vraag hield Jelle But, promovendus bij Staats- en bestuursrecht, bezig. Om hierachter te komen, nam hij een enquête af onder 1333 respondenten. Uit dit onderzoek blijkt dat juristen de grondwet niet beter begrijpen dan niet-juristen.

Hoogleraar Jenny Doetjes van de Universiteit Leiden onderzoekt overeenkomsten en verschillen in talen, met name op het gebied van telwoorden en hoeveelheden. Dit geeft inzicht in patronen van talen, maar ook in de werking van het menselijk brein. Oratie op 26 januari.

Wat is het effect van de recente Russische geschiedenis op de manier waarop we de wetenschappelijke bestudering van Rusland aanpakken? Dat is een van de kernvragen in de oratie die prof.dr. André Gerrits op vrijdag 25 februari uitspreekt.

Voor het doen van medisch onderzoek bouwen onderzoekers vaak weefsel na in het laboratorium. Met de zogeheten organ-on-a-chiptechnologie wordt een soort kunstorgaantje gemaakt, inclusief bloed dat er doorheen stroomt. Zo ontstaat een levensechte testsituatie voor medicijnen of het onderzoeken van ziekteprocessen.…

Van jongs af aan komen kinderen met verschillende verhaalvormen in aanraking. Dat gebeurt bijvoorbeeld via gesprekken waarin een ouder aan een kind uitlegt wat er gaat gebeuren of wanneer het kind wordt gevraagd te vertellen wat het op school heeft gedaan. Ook via films en prentenboeken doen jonge kinderen…

Team SAURON heeft de Group Achievement Award van de Royal Astronomical Society gewonnen voor hun uitmuntende bijdrage aan de sterrenkunde. Hun wetenschappelijke doelstelling is om de evolutie van elliptische sterrenstelsels te begrijpen door gedetailleerde observaties te maken van nabije objecten. Prof.…

Hoe houden we zorgmedewerkers gezond, bestrijden we eenzaamheid en hanteren we social distancing tijdens iemands laatste levensuren? Als we zulke vragen willen beantwoorden, moeten we eerst het perspectief begrijpen van wie deze problemen ondergaan, zeggen de docenten van deze nieuwe Honours Class:…

Hoe kunnen we angst en depressie onder jongeren beter begrijpen en voorkomen? Daarover vertelt universitair docent Moji Aghajani in een speciale editie van de LUF Wetenschapspodcast.

In het project ‘Na PISA de Lente’ proberen we bruggen te bouwen: docenten, lerarenopleiders en wetenschappers zetten zich samen voor het verbeteren van het leesonderwijs in de onderbouw van het voortgezet onderwijs.

Met een Vici-subsidie van 1,5 miljoen euro gaat hoogleraar Mathematische Biologie Roeland Merks op zoek naar manieren om rommelige en lekke bloedvaten in tumoren aan te pakken. Hiervoor combineert hij op een unieke manier wiskundige simulaties met labexperimenten.

Niet veel wetenschappers kunnen zeggen dat ze geld van NWO krijgen om bellen te blazen en met zand te spelen, Martin van Hecke wel. De hoogleraar in de organisatie van wanordelijke materialen hield vrijdag 4 september zijn oratie, getiteld ‘Bellen, bollen, ballen’.

Migratie en diversiteit zijn twee van de meest fundamentele maatschappelijke transformaties van dit moment. In de Leiden-Delft-Erasmus-masterspecialisatie Governance of Migration and Diversity onderzoeken studenten deze fenomenen.

-

-

-

-

'We willen iets heel anders zeggen dan wat de norm is'. ‘Wij zijn nu de radicalen'.' Tahir Abbas is lyrisch over het DRIVE-project dat hij zal leiden vanuit de Universiteit Leiden in Den Haag. Dit is een korte introductie van het onderzoek dat zal worden uitgevoerd in Nederland, Denemarken, Noorwegen…

Met een beurs van NWO gaat Thomas Hankemeier nieuwe methoden ontwikkelen om de dynamiek van de bouwstenen van het leven beter te begrijpen, zoals cellen, enzymen en metabolieten. Dit doet hij samen met de Universiteit van Amsterdam en een aantal bedrijven.

This study tests whether behavioural problems at a young age are related to early reading and mathematics development.

Een team onder leiding van Erik Danen van het Leiden Academic Centre for Drug Research heeft een ENW-Groot-subsidie van 3 miljoen euro ontvangen om de eerste stappen van uitzaaiing te ontrafelen. Danen gaat samenwerken met biologen en theoretische en experimentele fysici van Nederlandse universiteiten.…

Voor het eerst zien we wat Euclid ziet. De eerste observaties van de telescoop leveren een schat aan nieuwe informatie op over ons universum. Maar volgens kosmologe Alessandra Silvestri is dit pas het begin. Dit onderzoek helpt ons het verleden, het heden en de toekomst van ons universum beter te be…

Nienke Weijermars studeerde bestuurskunde aan de Faculteit Governance and Global Affairs. Tijdens haar studie volgde zij de minor Journalistiek en Nieuwe Media, waarna zij stageliep bij het Leidsch Dagblad: ‘Bij het Leidsch Dagblad hadden ze echt tijd om mij verder te begeleiden.’

Natuurkundige Milan Allan gaat een instrument bouwen dat het onderzoek naar supergeleiding verder kan brengen. Hij krijgt daarvoor een ERC Consolidator Grant van twee miljoen euro in vijf jaar tijd. Met zijn programma PairNoise wil hij gepaarde elektronen kunnen waarnemen die ook blijken voor te komen…

Als een kind ongeveer vier is, begint het ineens te begrijpen dat andere mensen denken en dat hun kijk op de wereld vaak anders is dan die van onszelf. Onderzoekers in Leipzig en Leiden zochten uit hoe dat in zijn werk gaat. Publicatie in Nature Communications op 21 maart.