Het ontwikkelen en delen van nieuwe methoden om signalen van toenemende angst en stress zo vroeg mogelijk te herkennen, zodat jeugdigen snel laagdrempelige, effectieve hulp kunnen ontvangen.

Hoe kunnen we scholen helpen stress en angst in de klas te herkennen en te voorkomen en samen met scholen leerlingen snel de juiste ondersteuning bieden? Op weg naar een structurele samenwerking tussen Leidse scholen en LUBEC Kenniscentrum Angst en Stress bij jeugd.

Binnen dit focusgebied staat het mentale welzijn gedurende het levensloopperspectief centraal. We hebben vooraanstaande onderzoeks- en onderwijsprogramma’s op het gebied van mentale klachten, zoals depressie, angst en stress, in verschillende levensfases, van baby’s tot ouderen, en verschillende contexten,…

Het ‘Leer te Durven!’ programma is een preventieve training voor kinderen met lichte angstklachten (Simon & Bögels, 2014). Het programma is speciaal ontwikkeld voor kinderen tussen de 8 en 12 jaar die zich angstig voelen of angstig gedragen, situaties vermijden, bang zijn om dingen fout te doen, schrikachtig…

Donderdag 17 oktober waren Marieke Bos en Anika Bexkens achter de schermen bij het Jeugdjournaal. Zij waren in gesprek met de eindredacteuren van het Jeugdjournaal over wat soort vragen zij van kinderen krijgen en adviseerden hoe zij met deze vragen om kunnen gaan.

Samenwerking vormt de kern van ons werk binnen het thema 'Health and well-being in a healthy society'.

Gesprekken in een huiskamersetting, zo zag Michiel Westenberg zijn afscheidssymposium voor zich. Zeven hoofdonderzoekers van de 'Social Anxiety and Specific Phobia Research Group' interviewden hun ideale gast van buiten de academische wereld. Welke inzichten en tips hebben zij uit de maatschappij voor…

Een spreekbeurt geven, op schoolkamp gaan of bij een vriendje logeren: situaties die voor een kind spannend kunnen zijn. Hoe kun je daar het beste mee omgaan? Leidse psychologen zoeken jonge deelnemers voor hun onderzoek naar emoties in het brein.

Ongeveer een derde van de ouders en jonge kinderen (van 0 – 4 jaar) hebben na de eerste nationale lockdown van 2 maanden stress ervaren bij de terugkeer naar het kinderdagverblijf, zoals gerapporteerd door ouders in een grootschalig online vragenlijstonderzoek.

Bang zijn om de beurt te krijgen, voor te lezen, je vinger opsteken, of uberhaupt een fout maken: veel kinderen op de basisschool hebben last van angst en dat worden er steeds meer. Psychologen van het Kenniscentrum Angst en Stress bij Jeugd ontwikkelen of onderzoeken daarom preventieve trainingen.

De bevorderdering tot Universitair Hoofddocent (UHD) betekent waardering van de Universiteit Leiden voor onderwijs en klinisch werk, naast wetenschappelijk onderzoek, volgens bruggenbouwer Anika Bexkens. Haar collega ontwikkelingspsycholoog Anke Klein wil in Leiden de klinische onderzoekslijn over angst…

Hieronder de beschrijvingen van de LHSC aanjaagsubsidies die zijn toegekend. Deze samenvattingen zijn opgesteld voor het brede publiek. Voor meer informatie kun je contact opnemen met de genoemde wetenschappers.

Welke rol spelen stress en angst bij de vorming van nocebo hyperalgesie?

Ontdek het veelzijdige onderwijsaanbod voor professionals van Universiteit Leiden Academy. Op deze pagina kunt u gratis webinars bekijken die direct aansluiten bij actuele onderwerpen en uitdagingen in uw vakgebied.

De sociale angststoornis is één van de meest voorkomende stoornissen bij kinderen en jongeren. Sociale angst wordt gekenmerkt door overmatige angst en vermijding van sociale situaties, waarbij kinderen voornamelijk bang zijn om negatief beoordeeld te worden door anderen. Cognitieve gedragstherapie,…

Verreweg de meeste jongeren zijn veerkrachtig blijkt uit onderzoek naar stress, depressie en angst onder jongeren en het effect van de coronamaatregelen tijdens de pandemie. Daarover publiceren de Leidse onderzoekers Anne Miers en Michiel Westenberg (Ontwikkelingspsychologie), Nadira Saab (ICLON) en…

De wetenschappers van het LUBEC doen onderzoek naar de effectiviteit van nieuwe behandelingen en trainingen. Uw kind kan deelnemen aan de onderstaande onderzoeksprojecten.

Op deze pagina vindt u het overzicht van zowel de aankomende als de afgeronde alumniwebinars/masterclasses van de Universiteit Leiden. Bij elk afgerond webinar/masterclass vindt u de link naar de opname.

Dr. Anke Klein, hoofd Kenniscentrum Angst en Stress bij jeugd (KAS) en universitair hoofddocent bij de Faculteit der Sociale Wetenschappen, is benoemd tot facultair trekker van het Leiden Healthy Society Center (LHSC) namens de Universiteit Leiden.

'In het project Kinderen bedwingen Angst (KibA) willen we uitzoeken of we de behandeling voor specifieke fobieën bij kinderen nog verder kunnen verbeteren door een trainingsprogramma voor thuis', zegt de Leidse ontwikkelingspsycholoog Anke Klein. Stap voor stap oefent uw kind met het overwinnen van…

Gevoelens en gedachten over jezelf als leerkracht spelen een hele belangrijke rol in de klas. Met dit onderzoek willen we meer inzicht krijgen in die gedachten en gevoelens. We kijken in de klas naar lessensituaties, waarbij we uitzoeken welke momenten stressvol zijn voor jullie, en welke gedachten…

Een prik kan voor kinderen spannend en stressvol zijn. Het Willem Alexander Kinderziekenhuis onderzoekt hoe ze deze ervaring kunnen verbeteren. Samen met illusionist Victor Mids en Leidse onderzoekers tonen ze aan dat magie kinderen kan helpen.

Angststoornissen worden niet altijd herkend bij kinderen. Toch behoren angststoornissen tot de meest voorkomende problemen in de kindertijd. In het project Kinderen bedwingen angst (KibA) wil kinderpsycholoog en orthopedagoog Anke Klein zoveel mogelijk kinderen met een specifieke angst helpen.

Bij het LUBEC kunt u terecht voor behandeling van kinderen en jongeren tot en met 23 jaar.

Op zondagavond 25 september gaan alle lichten in Leiden uit en zien we de sterrenhemel boven ons in volle glorie fonkelen. Een unieke kans voor alle inwoners van Leiden om de grootsheid van de kosmos te ervaren en het indrukwekkende kunstwerk te bekijken dat elke nacht boven ons hoofd hangt. Alleen…

De resultaten van het onderzoek van Sanne de Vet laten zien dat een aanzienlijk deel van de kinderen en ouders stress ervaart rond de (her)start in de opvang.

Stress komt veel voor in de huidige samenleving. Dit is zorgwekkend, aangezien onderzoek herhaaldelijk heeft aangetoond dat stress een negatieve invloed heeft op de lichamelijke gezondheid. Zo vergroot stress bijvoorbeeld de kans op hart- en vaatziekten.

Hoe kunnen we angst en depressie onder jongeren beter begrijpen en voorkomen? Daarover vertelt universitair docent Moji Aghajani in een speciale editie van de LUF Wetenschapspodcast.

Kinderen met selectief mutisme blokkeren op het moment dat ze wat moeten of willen zeggen. Hoe komt dat? Is spreken stressvoller dan nonverbale communicatie?Is hun zwijgen een vorm van vermijden van te hoge stress? Of is het een vorm van “bevriezen”?

Het is al langer bekend dat ouders een belangrijke rol kunnen spelen bij het voor voorkomen van recidive bij jeugdige delinquenten. Psychologe Inge Simons ontwierp in samenspraak met praktijkmedewerkers in een team met andere partijen het programma ‘Gezinsgericht werken’ om ouders systematisch bij hun…

Een kwantitatieve studie naar het gebruik van voorlopige hechtenis ten aanzien van jeugdige verdachten in Nederland.

Kinderen met een specifieke fobie zijn overmatig bang voor bepaalde voorwerpen, dieren of situaties. Specifieke fobieën komen regelmatig voor in de kindertijd en kunnen het leven thuis, op school en daarbuiten best moeilijk maken. Samen met een groot internationaal team hebben we het KibA-programma…

Waar moet je rekening mee houden?

Dit onderzoek richt zich op geweld betreffende jongeren die in aanraking zijn gekomen met het jeugdstrafrecht en ten gevolge daarvan van hun vrijheid zijn beroofd en geplaatst in een gesloten setting (lees: opsluiting in een politiecel, voorlopige hechtenis en detentie na veroordeling).

Dit onderzoek geeft inzicht in de toepassingspraktijk van de voorlopige hechtenis bij jeugdige verdachten. Voor het eerst is door middel van een dossierstudie in kaart gebracht wat de kenmerken zijn van deze populatie jeugdigen en hoe deze kenmerken zich verhouden tot de rechterlijke besluitvorming…

In de rubriek 'Opgevoed' van NRC wordt regelmatig een lezersvraag voorgelegd aan deskundigen. In deze editie bespreekt Anke Klein de situatie van een moeder wiens dochter kampt met angst- en paniekaanvallen en geeft advies over hoe ouders hun kind het beste kunnen ondersteunen.

Veel mensen houden van muziek. Maar waarom precies – dat weten we nog niet. Ook weten we weinig over individuele verschillen in muziekbeleving. Rebecca Schaefer gaat hiernaar onderzoek in aanloop naar het SNAAR-festival in Utrecht. Op een unieke manier: mbo-studenten worden de onderzoekers.

Drug-induced liver injury (DILI) is one of the main reasons for drug attrition during pre-clinical and clinical phases of drug development as well as for drug withdrawal post-marketing.

'We zijn trots en blij met deze beurs. Het is echt vernieuwend fundamenteel onderzoek en met een directe lijn naar praktische toepassingen', verheugt Michiel Westenberg zich op het onderzoek naar effecten van leeftijd en sociale angst. Samen met Esther van den Bos heeft hij daarvoor een onderzoeksbeurs…

In deze aflevering praten we met Leonie Vreeke en Nina Komrij over het onderzoeksproject Cool Little Kids. CLK onderzoekt de effectiviteit van het trainen van ouders van angstige peuters om te voorkomen dat hun kinderen op latere leeftijd angst ontwikkelen. Wil je meer weten over hun onderzoek en ontdekken…

Angst en depressie komen vaak samen voor bij kinderen, maar de behandeling ervan is voor meer dan de helft van hen niet effectief. Leidse ontwikkelingspsychologen ontvangen daarom €600.000 voor onderzoek naar een nieuw behandelprogramma, waarin ook ouders andere copingstrategieën leren.

Sociale angst komt vaak binnen de familie voor en is erfelijk. Uit hersenonderzoek blijkt dat sociale angst invloed heeft op de structuur van bepaalde hersengebieden. Bovendien zijn deze variaties erfelijk bepaald. Daarover publiceert neurowetenschapper Janna Marie Bas-Hoogendam in EBioMedicine, een…

Om angstige kinderen te helpen bedachten Anke Klein en haar team een leuke én zinvolle app. Daarin kunnen kinderen bijvoorbeeld een filmpje van zichzelf uploaden, een succes terugkijken en laten zien aan ouders, opa en oma. Ontwikkelingspsycholoog Klein vertelt over de weg naar succes met de app; de…

Promotor: B. van de Water

Het Instituut Psychologie verzorgt innovatief en interdisciplinair onderzoek en onderwijs binnen de psychologie en aanverwante vakgebieden.

Neuroimaging-onderzoek heeft de kennis over het menselijk brein al enorm vooruit geholpen. Het is inspirerend om na te denken over wat er mogelijk zou zijn als we neuroimaging niet alleen kunnen gebruiken om het functioneren van de hersenen in kaart te brengen, maar ook kunnen toepassen om mensen te…

Voor haar proefschrift ‘Settling in’ onderzocht Sanne de Vet het ervaren van stress door jonge kinderen die naar de kinderopvang gebracht worden. De resultaten laten zien dat een aanzienlijk deel van deze kinderen én ook hun ouders dan stress ervaren. Na het brengen ervaren de kinderen ook nog geruime…

Promotor: Prof.dr. J. Kuiper