677 zoekresultaten voor “religion education” in de Publieke website
-
Vroege herkenning en interventie van stress en angst in de klas: het SPIL-programma
Hoe kunnen we scholen helpen stress en angst in de klas te herkennen en te voorkomen en samen met scholen leerlingen snel de juiste ondersteuning bieden? Op weg naar een structurele samenwerking tussen Leidse scholen en LUBEC Kenniscentrum Angst en Stress bij jeugd.
-
Daan Weggemans
Zoeken naar best practices voor en nieuwe inzichten in professionele training en ontwikkeling van docenten.
-
Jop Groeneweg
Cursus Perspectief op Carrière-Planning
-
Afrika-Studiecentrum Leiden
Afrika heeft een bevolking van 1,5 miljard mensen. In 2050 zal dit aantal naar verwachting stijgen tot 2,5 miljard. De impact van het continent op de wereldeconomie en samenlevingen, maar ook op het milieu, zal daardoor enorm toenemen.
-
Publicaties
Lees meer over selectief mutisme
-
Ethan Mark
Grensverleggend geschiedenis leren.
-
Internationalisering
Als universiteit staan we met beide benen in de wereld. Internationalisering zit in het Leidse DNA: Het ideaal van de vrije academie heeft sinds de oprichting van onze universiteit altijd wetenschappers en studenten van over de hele wereld aangetrokken en dat blijft het doen.
-
Student Assistent - Developer
Leiden Learning & Innovation Centre
-
analyst position in projects in animal stem cell models
The Faculty of Science and the Leiden Academic Centre for Drug Research are looking for an:Analyst position in projects in animal stem cell models Key responsibilitiesThe analyst will be integrated in a research team that investigates a new research direction that connects the efficiency of stress response…
-
Student Assistent
Leiden Learning & Innovation Centre
-
Cursus voor (nieuwe) leden van examencommissies van de Universiteit Leiden
Didactiek
-
Two part-time lecturers in Comparative Indo-European Linguistics
Geesteswetenschappen, Centre for Linguistics
-
Educatieve minor
Zit je in het derde jaar van je bacheloropleiding en overweeg je om leraar in het voortgezet onderwijs te worden? Dan is de Educatieve minor wellicht wat voor jou!
-
Scientific Director, Institute of Biology Leiden
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Instituut Biologie Leiden (IBL)
-
Kaya Peerdeman wint prijs voor artikel over pijnvermindering
Kaya Peerdeman schreef samen met haar collega's een wetenschappelijk artikel over pijnvermindering door verbeelding. Daarvoor heeft de gezondheidspsychologe de prijs gewonnen voor beste academische artikel 2015-2016 van de Postgraduate School For Research and Education in Experimental Psychopathology…
-
Laatste ILS Lunch Seminar voor de zomer!
Tijdens de ILS Lunch Seminars kunnen alle onderzoekers van de faculteit hun onderzoek presenteren. Het doel is om op een toegankelijke en efficiënte manier op de hoogte zijn van onderzoeken van verschillende onderzoeksprogramma's en instituten. Gedurende een seminar van een uur zullen twee of drie sprekers…
-
Carlijn Bergwerff wint belangrijke prijs voor onderwijsinnovatie
Volgens het Leiden-Delft-Erasmus Centre for Education and Learning (CEL) is universitair docent Carlijn Bergwerff de beste onderwijsvernieuwer van 2021. Zij verdient daarom de Henk Dekker Award voor de innovaties die zij binnen het vak Gesprekstechnieken 2 van de bachelor Pedagogische Wetenschappen…
-
Leiden Law students are looking forward to the lawyer of the future
As Leiden Law students, we are now in the digital age, 'where we believe law and technology should go together.' After all, for us, it is important to look beyond trodden paths of established legal knowledge. The books on law and case law surely will not be sufficient for the lawyer of the future. That…
-
Drie nieuwe Leiden-Delft-Erasmus minoren
Leiden-Delft-Erasmus introduceert dit jaar drie nieuwe minoren: Space Missions, (Re)imagining Port Cities: Understanding Space, Society and Culture en Living Education Lab. Marja Verstelle, Projectmanager Leiden-Delft-Erasmus onderwijs vertelt over het belang van multidisciplinair samenwerken voor de…
-
Door de ogen van twee Research Trainees: het Research Traineeship Programme
Door Marijn Bethlehem (BA student Religious Studies) & Hilke Hoogenboom (RMA student Classics and Ancient Civilizations)
-
Symposium over Indonesië in teken van samenwerking
De Indonesische president komt niet, het symposium ‘The future of Indonesia: towards a research agenda’ gaat op 7 oktober wel door. Het is een bijzonder symposium dat in het teken staat van onderzoekssamenwerking met Indonesische wetenschappers.
-
Vacancy: PhD Candidate ‘Multilingual Books as Cultural Brokers in the Sixteenth Century’
As part of an interdisciplinary PhD programme, the Institute for Cultural Inquiry external link (ICON) is hiring a PhD Candidate for the research project ‘Empowering Individuals, Opening Cities: Multilingual Books as Cultural Brokers in the Sixteenth Century’. This opportunity is funded by the administrative…
-
Jaap de Hoop Scheffer opent academisch jaar 2018-2019
Tijdens de officiële opening van het academisch jaar 2018-2019 op maandag 3 september spreekt Jaap de Hoop Scheffer over Europa en de toekomst van ons continent in een woelige, onvoorspelbare wereld. Dat doet hij in een lezing én een gesprek met Imane Maghrani, die World Politics and Global Justice…
-
Funded MA and PhD positions in Historical Studies at CEU, Vienna
From September 2024, the existing departments of History and Medieval Studies will join forces and launch CEU’s new Department of Historical Studies. Our research and teaching are recognized for their innovative approach to graduate education, and our international faculty offers expertise that extends…
-
Henk Dekker Award voor Marc Cleiren
Universitair hoofddocent Marc Cleiren aan het Honours College FSW ontving gisteren de interuniversitaire Henk Dekker Award. Deze prijs wordt jaarlijks uitgereikt voor een uitstekende prestatie op het gebied van onderwijsvernieuwing.
-
Wetenschaps- en onderwijsbeleid
De YAL laat zich horen over beleidskwesties.
-
Leidse psychologen in internationaal UNESCO-rapport over leren op school
Onderwijs heeft geleid tot een enorme vooruitgang in geletterdheid, technologie en wetenschap, maar ook gezorgd voor meer ongelijkheid. Dat blijkt uit het internationale Unesco-onderzoek ‘Reimagining Education: the Science and Evidence-based Education (ISEE) Assessment’. Vanuit de Universiteit Leiden…
-
Carolien Rieffe benoemd als Honorary Professor University College London
Carolien Rieffe is benoemd tot 'Honorary Professor' bij het prestigieuze UCL Institute of Education, University of London. Rieffe is bijzonder hoogleraar sociale en emotionele ontwikkeling bij Ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit Leiden. De extra benoeming versterkt een reeds bestaande band,…
-
De missie van Felienne Hermans
‘Een vrouw met een missie.’ Die eervolle benaming gaf decaan Geert de Snoo aan computerwetenschapper Felienne Hermans bij de officiële opening van haar nieuwe onderzoeksgroep Programming Education Research Lab (PERL). Hij slaat de spijker op z’n kop: Felienne heeft een uiterst belangrijke missie. Met…
-
Organisational & Entrepreneurial Behaviour
De onderzoeksgroep Organizational & Entrepreneurial Behavior onderzoekt het gedrag van individuen en groepen die in organisaties werken, organisaties starten, of organisaties leiden, met als doel om organisatorische praktijken te informeren. Door zich te concentreren op het gedrag van (groepen) werknemers,…
-
Full Professor in contemporary art history and theory from a global perspective
Geesteswetenschappen, Centre for the Arts in Society
-
Bijzonder hoogleraar Gelijke ontwikkelings- en onderwijskansen voor kinderen en jongeren
Sociale Wetenschappen, Pedagogische Wetenschappen
-
Veelgestelde vragen
Hieronder vind je veelgestelde vragen met antwoorden in drie verschillende categorieën: informatie over de opleiding, aanmelden en praktijkdeel van de opleiding.
-
PhD Candidate in Political Science
Sociale Wetenschappen, Politieke Wetenschap
-
Medewerker marketing en communicatie Pedagogische Wetenschappen
Sociale Wetenschappen, Pedagogische Wetenschappen
-
Universitair Docent "Kinderen met diverse onderwijsbehoeften"
Sociale Wetenschappen, Pedagogische Wetenschappen
-
Promovendus voor het onderzoek: 'Leerkracht Sensitiviteit'
Sociale Wetenschappen, Pedagogische Wetenschappen
-
Workshop "The Cognitive Turn in History" (Groningen)
On 4 and 5 November 2021 an ICOG-workshop will be held on the cognitive turn in history. It is possible to attend this workshop online. The participants of the workshop are cultural and intellectual historians of the pre-modern periods and/or of the historiography of academia from a long-term perspective,…
-
Nieuwe website onderzoeksprogramma Digitale Samenleving gelanceerd
Op 15 mei is de nieuwe website over het onderzoeksprogramma Digitale Samenleving gelanceerd.
-
Interview met Mies Grijns en Hoko Horii over kindhuwelijken in de Indonesische krant 'Jakarta Globe'
Promovendi Mies Grijns en Hoko Horii werden geïnterviewd over hun onderzoek naar kindhuwelijken in Indonesië in de 'Jakarta Globe', een Engelstalig online dagblad in Indonesië.
-
Rijpma uitgenodigd door Nuffic NESO Rusland voor de Dutch Science Talks
Rijpma werd uitgenodigd door het ‘Netherlands Education Support Office’ van de Nederlandse Organisatie voor de Internationalisering van Onderwijs (Nuffic) om in Rusland te spreken binnen het kader van hun Dutch Science Talks.
-
Encompass goes on!
The ministry of education (OC en W) has generously decided to subsidize the Encompass program with a grant of 1 million euro’s for the years 2012-2016.
-
Hanne Cuyckens en Daan Weggemans benoemd tot Teaching Fellow
Hanne Cuyckens en Daan Weggemans zijn per 1 september 2023 benoemd tot Teaching Fellow en lid van de Leiden Teachers’ Academy (LTA).
-
Overlijdensbericht Meerten ter Borg (1946-2017)
Op 26 december 2017 is emeritus hoogleraar Meerten ter Borg overleden. Hij werd 71 jaar. Ter Borg is thuis overleden in aanwezigheid van zijn vrouw Marlies en hun kinderen. De crematie heeft in besloten kring plaatsgevonden.
-
KNAW-subsidie voor het project ‘Religiewetenschap in het voortgezet onderwijs’
Markus Altena Davidsen en collega’s Michaël van der Meer, Maurits Berger en Kim Beerden hebben een subsidie ontvangen van de KNAW-Pilotfonds Wetenschapscommunicatie. Ze gaan de 10.000 euro inzetten voor een Inspiratieboek voor vo-docenten godsdienst/levensbeschouwing.
-
Conferentie leidt tot plannen voor meer religiewetenschap in het levensbeschouwelijk onderwijs
Op 21 juni 2016 vond in het Academiegebouw van de Universiteit Leiden de conferentie ‘Religiewetenschap en religieonderwijs’ plaats. Meer dan honderd docenten, religiewetenschappers, uitgevers en beleidsmedewerkers gingen met elkaar in gesprek over wat de religiewetenschap kan betekenen voor onderwijs…
-
LUCIS heeft een nieuwe directeur: Nathal Dessing
Maak kennis met Nathal Dessing, per 1 november 2018 de nieuwe directeur van LUCIS. Dessing is universitair docent bij het Leiden University Centre for the Study of Religion (LUCSoR) en onderwijsdirecteur van het Leiden University Institute for Area Studies (LIAS).
-
Borstkankerpatiënt onthoudt meer als arts empathie toont
Patiënten die ongeneeslijke borstkanker hebben, onthouden meer informatie over hun behandeling als hun arts meer empathie toont in het gesprek. Dat blijkt uit onderzoek van psychologen van de Universiteit Leiden, in samenwerking met onderzoeksinstituut Nivel. Publicatie in Patient Education and Coun…
-
Pauline Schuyt dit semester visiting scholar aan Harvard Law School
Van september tot december 2016 is Prof. dr. mr. Pauline Schuyt als visiting scholar te gast bij Harvard Law School in Cambridge, MA.
-
Scrum in de scheikundeles verhoogt leeropbrengst
In het schoolvak scheikunde is de concept-context benadering ingevoerd. Hans Vogelzang, promovendus bij het ICLON, onderzocht of de Scrum-methodologie kan helpen bij het vormgeven van lessen met deze benadering. Scrum blijkt bij te dragen aan de leeropbrengsten. Promotie op 10 november.