-

Hoe kunnen we scholen helpen stress en angst in de klas te herkennen en te voorkomen en samen met scholen leerlingen snel de juiste ondersteuning bieden? Op weg naar een structurele samenwerking tussen Leidse scholen en LUBEC Kenniscentrum Angst en Stress bij jeugd.

SHINE-VR is een korte interventie in Virtual Reality (VR) die wordt toegevoegd aan een reguliere traumabehandeling (TF-CBT). We onderzoeken de effectiviteit ervan met een experimenteel ontwerp waarbij naar individuele gevallen wordt gekeken. Dit doen we specifiek met jongvolwassenen die seksueel misbruik…

Gezondheidspsycholoog Andrea Evers onderzoekt met een ERC Consolidator Grant voor excellente onderzoekers hoe verwachtingen over gezondheid de ziekte-uitkomsten beïnvloedden. Onlangs is een extra ERC Proof of Concept subsidie aan Evers toegekend om aansluitend innovatieve therapeutische interventies…

Rechtsgeleerdheid, Sociale Wetenschappen

Vastklampend of claimend gedrag, hoe ga je daarmee om?

Hoe meer mogelijkheden een kind krijgt om te leren en zich te ontwikkelen, hoe sterker zijn of haar positie in de maatschappij zal zijn. De Universiteit Leiden onderzoekt hoe de hersenen informatie oppakken, en hoe leerprocessen positief kunnen worden beïnvloed.

Welk gedrag kun je tegenkomen en hoe ga je daar mee om?

Sommige parlementariërs zijn erg actief en anderen minder. Hoeveel voorstellen en vragen Tweede Kamerleden indienen, wordt onder meer bepaald door de activiteit van hun collega’s in commissies in plaats van door persoonlijk verkiezingsvoordeel zoals in het buitenland het geval is, ontdekte politicoloog…

Heb je ongepast of grensoverschrijdend gedrag ervaren of gesignaleerd? De Universiteit heeft een pagina waar je informatie vind over wat je zelf kunt doen en welke hulplijnen je in zo’n situatie kunt inschakelen.

De sociale angststoornis is één van de meest voorkomende stoornissen bij kinderen en jongeren. Sociale angst wordt gekenmerkt door overmatige angst en vermijding van sociale situaties, waarbij kinderen voornamelijk bang zijn om negatief beoordeeld te worden door anderen. Cognitieve gedragstherapie,…

Soms heb je leerlingen in de klas waarbij je even niet meer weet wat werkt. Je wil de leerling graag begeleiden, maar niets lijkt te helpen. Gedrag van leerlingen is niet altijd makkelijk te begrijpen. Wil je bestaande patronen doorbreken en nieuwe inspiratie opdoen?

Leids ontwikkelingspsychologe Anne Miers neemt deel aan onderzoek naar sociale vaardigheden, weerbaarheid en onzekerheid. Daarvoor is subsidie verkregen van het NWO-ZONMW programma 'Effectief werken in de jeugdsector'.

Soms heb je leerlingen in de klas waarbij je even niet meer weet wat werkt. Je wil de leerling graag begeleiden, maar niets lijkt te helpen. Gedrag van leerlingen is niet altijd makkelijk te begrijpen. Wil je bestaande patronen doorbreken en nieuwe inspiratie opdoen?

Het interdisciplinaire programma ‘Sociale Veerkracht en Veiligheid’ wil meer te weten komen over (de oorsprong van) grensoverschrijdend gedrag, het effect van interventies en weerbaarheid ten opzichte van dergelijk gedrag.

Een hoogleraar van de Universiteit Leiden heeft zich samen met een voormalig medewerker (en tevens partner van de hoogleraar) schuldig gemaakt aan langdurig ongewenst en veelal grensoverschrijdend gedrag in de vorm van machtsmisbruik en manipulatie. Dit gedrag leidde tot een angstcultuur onder medewerkers…

A neurobiological perspective on individual differences in social competence

De samenwerkingsbereidheid van leerlingen ligt ten grondslag aan een goede relatie tussen leraar en leerling, en is positief gerelateerd aan de betrokkenheid met school van leerlingen. Het bevorderen van samenwerkingsbereidheid in plaats van tegendraads gedrag van leerlingen zou vooral nuttig kunnen…

Psychologische processen hebben een groot effect op het verloop van een ziekte en de effecten van een medische behandeling. Vanuit de psychoneurobiologie houden onderzoekers zich bezig met die wisselwerking tussen lichaam en geest. Zo onderzoeken zij de effecten van stress en de werking van placebo’s…

De effectiviteit van een vroeg interventieprogramma voor angstige peuters in Nederland

De gasprijzen overstijgen inmiddels de 300 euro per megawattuur – een recordprijs. De energietransitie van fossiele energie (aardgas, steenkool, aardolie) naar hernieuwbare energie is dus op korte termijn wenselijk. Maar hoe krijg je een maatschappij (en haar burgers) nu zo ver om om te schakelen naar…

De effectiviteit van het inzetten van studenten in het voortgezet onderwijs bij het wegwerken van onderwijsachterstanden gaat op grote schaal wetenschappelijk onderzocht worden. Het platform StudentinzetopSchool is één van de winnaars van de Prijsvraag kansrijke interventies.

Als mensen hebben we de neiging om bepaalde handelingen als goed of fout te beoordelen. Waar komt ons morele besef vandaan? We hebben bewijs gevonden dat baby's van slechts één jaar oud de voorkeur geven aan degenen die troosten in plaats van negeren wanneer iemand verdrietig is.

Een onderzoek naar voor wie, wanneer en waarom de Cool Little Kids interventie werkt.

Onze jeugdjaren bepalen voor een groot deel hoe we later door het leven gaan. In die eerste paar decennia van ons leven is ons brein volop in ontwikkeling, en dat is terug te zien in ons gedrag. Door te onderzoeken hoe jonge hersenen zich ontwikkelen en hoe kinderen zich gedragen, kunnen wetenschappers…

Graphene nanoribbons (GNRs) are used as a current carrying substrate in investigation of current-induced forces in a low-temperature STM (chapter 2).

Een stapsgewijze aanpak voor het opbouwen van zelfvertrouwen bij jonge kinderen die angstig zijn.

De programmagroep Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs doet onderzoek naar stagnaties die kunnen optreden in de cognitieve ontwikkeling.

Onderzoekers van het Leiden Institute of Chemistry hebben aangetoond dat ook minimale verschillen in structuur van oppervlaktes hydrofoob gedrag kunnen bepalen. Hun onderzoek werd op 30 september gepubliceerd in het toonaangevende blad ‘Physical Reviews Letters’.

De vraag hoe een militaire interventie het beste kan worden ingezet als startpunt voor of onderdeel van Counter-Terrorisme (CT) beleid vormt de kern van deze drie onderling samenhangende verslagen. Dit onderzoeksproject is mogelijk gemaakt met steun van het NAVO Science for Peace and Security Programme.…

Op 12 december 2018 vond een vergadering plaats van de Erkenningscommissie Justitiële Interventies. De commissie heeft de Halt-training ‘Sport en Gedrag II’ erkend als: Goed onderbouwd. PLATO heeft de theoretische onderbouwing voor deze training opgesteld.

Het ontwikkelen en delen van nieuwe methoden om signalen van toenemende angst en stress zo vroeg mogelijk te herkennen, zodat jeugdigen snel laagdrempelige, effectieve hulp kunnen ontvangen.

VIPP-SD is een kortdurende (preventieve) interventie voor opvoeders van kinderen in de leeftijd van 1 tot 6 jaar. Tijdens 7 bezoeken van ongeveer 2 uur die plaatsvinden bij gezinnen thuis leren opvoeders van kinderen tussen de 1 en 6 jaar oud de wereld te zien door de ogen van hun kind en krijgen zij…

Maatwerk bij preventie loont, tonen Leidse pedagogen aan. Een nieuwe, op fundamenteel onderzoek gebaseerde aanpak van kinderen die dreigen te ontsporen levert spectaculaire resultaten op.

Bernhard Hommel van de Universiteit Leiden en Reinout Wiers van de Universiteit van Amsterdam hebben een nieuw model ontwikkeld voor de controle van menselijk gedrag. Volgens de psychologen is ál ons gedrag doelgericht, maar maken we vaak gebruik van automatismen. Publicatie 14 november in Trends in…

Bas Rietjens en zijn collega's onderzochten de oorlog tussen Rusland en Oekraïne en onderzochten deze veelvoud aan facetten en hun onderlinge verbanden.

Theoretisch natuurkundigen onderzoeken een bijzondere klasse van deeltjes; Weyl-fermionen. Die blijken nu paradoxaal gedrag te vertonen, in tegenspraak met een dertig jaar oude fundamentele theorie over elektromagnetisme. Een mogelijke toepassing hiervan is een nieuw soort elektronica—spintronica. Publicatie…

De nieuwste inzichten in de ontwikkeling van gedrag en de bijbehorende hersenmechanismen staan in het cahier ‘Brein in de Groei’ van Biowetenschap & Maatschappij. Wetenschappers en jeugdprofessionals vanuit heel Nederland leveren een bijdrage, onder wie 11 wetenschappers van de Universiteit Leiden.…