1,933 zoekresultaten voor “afrika in de wereld” in de Publieke website
-
Eurafrica: African perspectives, 1917-1970s
How did African actors engage with the idea of Eurafrica?
-
Roderick Geerts
Faculteit Archeologie
r.c.a.geerts@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 3500
-
Op zoek naar de gewenste én ongewenste gevolgen van innovatie
Hoe beïnvloedt ICT de samenleving? Die vraag intrigeert Mirjam van Reisen, hoogleraar Computing for Society bij het Leiden Centre of Data Science. We praten met haar over innovatie, veranderende gezondheidszorg en door ICT gefaciliteerde mensenhandel. ‘Innovatie brengt veel goeds, maar kan ook heel…
-
Hoe de VS buitenlandse kernwapenprogramma’s beïnvloedde
De Verenigde Staten maakten veelvuldig gebruik van dreigementen om de kernwapenprogramma’s van Iran, Libië en Zuid-Afrika te beïnvloeden.
-
Mark Driessen
Faculteit Archeologie
m.j.driessen@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 1756
-
We gaan de beste oogbestralingslijn ter wereld maken
Per jaar worden er in Nederland ongeveer 60.000 mensen met kanker behandeld met straling. Coen Rasch werkt aan het nauwkeuriger maken van protonenbestraling.
-
Interfacultaire instituten
De Universiteit Leiden heeft 2 interfacultaire instituten.
-
Podcast: Karwan Fatah-Black over de transatlantische slavenhandel
Twee podcastafleveringen van Africast over de Transatlantische Slavenhandel met Karwan Fatah-Black.
-
Leidse online cursus behoort tot de beste ter wereld
Een online cursus van de Universiteit Leiden over de Europese Unie behoort tot de beste 50 MOOCs ter wereld. Dat maakte MOOC-platform Class Central bekend.
-
Dossiers
Maak online kennis met wetenschap. Zo kom je vast op ideeën voor je eigen onderzoek!
-
'Bijscholing is hard nodig in een wereld die razendsnel verandert'
Van opmerkelijke ontslagzaken in de opleiding Arbeidsrecht tot lessen in ambtelijke gevoeligheden in de leergang Politiek bestuurlijke sensitiviteit. Leidse alumni en andere professionals kunnen zich bij laten scholen in de postacademische opleidingen van de Universiteit Leiden. Twee professionals…
-
Nieuwe hoogleraar gaat medicijnen ontwikkelen binnen academische wereld
Internist- klinisch farmacoloog Teun van Gelder is per 1 december 2019 benoemd tot Leidse hoogleraar Drug Discovery & Development. Hij zal zich bezighouden met het ontwikkelen van geneesmiddelen binnen de academische wereld, ook wel Academic Pharma genoemd.
-
Afrikaans onderzoek voorkomt zorgkosten en welvaartsziekten
Van oudsher zoeken gezondheidswerkers naar manieren om ziektes onder kwetsbare bevolkingsgroepen te bestrijden. Inmiddels blijkt hoe dit onderzoek ook welvarender landen ten goede komt. Afrikaanse worminfecties en innovatieve thermometers leren Leidse onderzoekers hoe je welvaartsziekten kan bestrijden…
-
De balans zoeken in een veranderende wereld én universiteit
De wereld om ons heen verandert. Wat betekent dat voor de toekomst van Europa, op dit woelige wereldtoneel? En wat betekent het voor ons onderwijs, en voor de verwachtingen die de Universiteit Leiden van haar studenten heeft? Die vragen stonden centraal tijdens de opening van het academisch jaar 2018-2019,…
-
Werken in Den Haag
Bedrijfsleven, internationale organisaties en overheid, in Den Haag is het allemaal. Hier kunt u invloed uitoefenen, uw netwerk vergroten en unieke samenwerkingen aangaan.
-
Pleegkind in de klas
Welke voorbereidingen moet je treffen als je een pleegkind in de klas krijgt?
-
Studentenleven in Den Haag
Voor studenten kan studeren in Den Haag het verschil maken. Den Haag draagt met trots de titel ‘internationale stad van vrede en recht’. Den Haag biedt volop kansen en is een geweldige studentenstad.
-
Corona-afval doodt dieren over de hele wereld
De mondmaskers en handschoentjes die ons moeten beschermen, zijn juist gevaarlijk voor de dieren om ons heen. Overal ter wereld, op het land en in het water, raken dieren verstrikt, of krijgen ze corona-afval in hun maag, waarschuwen Leidse wetenschappers. Ze vragen hulp van iedereen om de gevolgen…
-
Controverse in de les
Met dit project wordt van een evidence-based onderwijsmethodiek (toolkit) ontwikkeld voor docenten van alle vakgebieden in het hoger onderwijs voor het effectief omgaan met controversiële onderwerpen in de les.
-
PWS in de stad
In de stad Leiden kun je natuurlijk ook inspiratie opdoen!
-
Onderzoek in de kunsten
Onderzoek in de kunsten bij de Academy of Creative and Performing Arts (ACPA)
-
Geschillen in de jaarrekening
In zijn proefschrift heeft Johannes Scholten onderzocht hoe volgens het jaarrekeningenrecht moet worden omgegaan met risico’s in verband met juridische geschillen en hoe hiermee in de verslagleggingspraktijk wordt omgegaan.
-
Het Leidse Taalmuseum: een brug tussen de stad en de Universiteit
Muurgedichten, het Gebarentaalfestival en een kwartetspel met nieuwe woorden: allen projecten die zijn verbonden aan het Taalmuseum. En alhoewel het museum geen eigen collectie of gebouw heeft, is het Taalmuseum overal in Leiden terug te vinden! Projectdirecteur Pepijn Reeser vertelt in Leven! over…
-
Brieven als buit
Alledaagse taal uit het verleden kennen wij nauwelijks, maar taalkundig onderzoek van een unieke brievencollectie opent perspectieven. Buitgemaakte brieven van mannen, vrouwen en zelfs kinderen stonden centraal in het Leidse Brieven als Buit-project onder leiding van prof. dr. Marijke van der Wal, dat…
-
In de buurt
Om in gesprek te gaan met Leidenaren over de veiligheidsbeleving, zullen wij tijdens de onderzoeksperiode vaak te vinden zijn op straat. Stagiairs Jelle en Roellinde zullen de komende maanden van maart en april te vinden zijn in alle Leidse buurten. Wij beantwoorden graag al uw vragen over het onderzoek.…
-
Dekoloniseren van Internationale Rechtvaardigheid
Wereldwijd is er een groeiende beweging om universiteitscurricula te dekoloniseren. Zowel onderwijsstaf als studenten zoeken naar manieren om bestaande epistemische hiërarchieën in het hoger onderwijs kritisch te evalueren. Dit onderzoekproject richt zich op het ontrafelen van wat dekoloniseren betekent…
- Oneindig in de wiskunde
-
In de media
Regelmatig verschijnen er deskundigen en initiatieven met betrekking tot Academia in Motion (AiM) in de media. Hieronder een kleine greep uit de nieuwsberichten.
-
Over ons
Het VVI heeft als doel bij te dragen aan de sociaal-wetenschappelijke kennisvorming over de interactie tussen recht, bestuur en samenleving. Het VVI-onderzoek richt zich in het bijzonder op het ontstaan en functioneren van juridische instituties. Daarbij kijken de onderzoekers zowel naar de perspectieven…
-
In de media
Er is veel persaandacht voor het onderzoek van het Levend Lab. Hieronder een kleine greep uit de nieuwsberichten. En bekijk ook vooral de Zembla-aflevering over het Levend Lab.
-
Taalkunde in de klas
Verschilt het taalgebruik van mannen met dat van vrouwen? Hoe leren kinderen hun moedertaal aan? Waarom verschilt de klinker in het woord schip van die in schepen? Hoe komt het dat een Spanjaard een Portugees makkelijker kan verstaan dan een inwoner van Spaans Baskenland? Zou je het Nederlands ook kunnen…
-
Bouke van der Meer
Faculteit Archeologie
l.b.van.der.meer@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Nicky Schreuder
Faculteit Archeologie
n.a.l.schreuder@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
voor diplomaten overbrugt percepties tussen islamitische en westerse wereld
Sinds 6 november kunnen ambtenaren in Nederland en diplomaten van Teheran tot Islamabad een online cursus volgen over de wederzijdse beeldvorming van het Westen en de islam. Hoogleraar Maurits Berger ontwikkelde de cursus samen met een aantal partners.
-
Studenten in de klas
Studentinzet in het voortgezet onderwijs ter ondersteuning van het onderwijspersoneel
-
In de media
Bekijk hieronder de nieuwsberichten over het Cool Little Kids project
-
Stereotypering in de informatica
LIACS is partner in het project 'Stereotypering in de Informatica'. Het project is een samenwerking tussen meerdere universiteiten en de Nederlandse landelijke expertorganisatie voor meisjes/vrouwen en wetenschap/technologie (VHTO), waarin onderzoek wordt gedaan naar de stereotypen die kinderen hebben…
-
Gebarentaal en Dovenstudies
De onderzoekers aan het LUCL hebben het Leiden Hands!Lab for Sign Languages and Deaf Studies opgezet.
-
Beschrijvende taalkunde
Het documenteren en beschrijven van de talen van de wereld.
-
Engelse taal en cultuur (BA)
Van Groot-Brittannië tot aan de Verenigde Staten en van Australië tot aan Zuid-Afrika: over de hele wereld spreken en schrijven mensen in het Engels. In Leiden verdiep je je op academisch niveau in de Engelse taal, en in de rijke literatuur en cultuur van de mondiale Engelse wereld.
-
Samenwerking in de praktijk
Door samen te werken met externe maatschappelijke partners vindt de kennis van onze wetenschappers zijn weg naar de maatschappij.
-
Promotieonderzoek: Stress in de kinderopvang?
De resultaten van het onderzoek van Sanne de Vet laten zien dat een aanzienlijk deel van de kinderen en ouders stress ervaart rond de (her)start in de opvang.
- Geld, veranderende waarden en mensbeelden in Zuid-Afrika
- Afrika’s internationale migratie/Africa’s international migration
-
Werken en groeien in de wetenschap
'We moeten in samenwerking een plan opstellen om onze eigen mogelijkheden te produceren. Dit zal wetenschap, kleine bedrijven, banen en de maatschappij in Afrika en daarbuiten stimuleren.' Die woorden sprak Naledi Pandor bij de opening van het symposium Science Diplomacy and International Development,…
-
Diversiteit in de culturele sector
In opdracht van het Nationaal Museum van Wereldculturen in samenwerking met de Boekmanstichting onderzochten Anouk de Koning en Jasmijn Rana de huidige manieren van meten en monitoren van (etnoraciale) diversiteit binnen culturele instellingen. In de publicatie Diversiteit in de culturele sector: een…
-
Traject Opleiden in de school
Vind jij het leuk om je kennis te delen en startende, nieuwe of zittende leraren te begeleiden? Wil je je coachingsvaardigheden versterken? Word werkplekbegeleider of schoolopleider en volg een cursus van het traject Opleiden in de school.
-
Herverdeling in de EU
De Unie dichter bij de burger: sociaal-psychologische inzichten in herverdeling op EU-niveau en waargenomen legitimiteit.
- Rome zien in de Oudheid
-
‘KidS’: Kinderen in de Samenleving
Hoe kijken kinderen aan tegen diversiteit in de samenleving?