774 zoekresultaten voor “cognitieve neuro wetenschap” in de Publieke website
-
Doorfluistertje spelen voor de wetenschap op Lowlands
Al zolang wij mensen bestaan, geven we verhalen aan elkaar door. Maar hoe verandert zo’n verhaal nu bij elke persoon die het vertelt? Welke elementen blijven overeind, en wat wordt vergeten? Max van Duijn en Tessa Verhoef gaan dat onderzoeken tijdens muziekfestival Lowlands, met hun experiment Lowlands…
-
‘Laat leerlingen actief met teksten omgaan om hun leesbegrip te verbeteren’
De leesvaardigheid van Nederlandse jongeren daalt al jaren. De voornaamste oorzaak voor die afname is dat veel leerlingen moeite hebben met verdiepend lezen. Leer leerlingen om teksten actief te lezen, en om zo bezig te zijn met het construeren van betekenis. Dat schrijven de Leidse onderzoekers Paul…
-
Leidt weinig slaap echt tot slechtere studieprestaties?
Dat onderzoekt de Nederlandse Vereniging voor Slaap-Waak Onderzoek. Onderzoeksleider Kristiaan van der Heijden, Leids pedagoog en slaapdeskundige, roept studenten op deel te nemen.
-
Big Science: de SRV-wagen van de wetenschap
De ultieme bèta-medley. Daarop trakteren Bas Haring, hoogleraar Publiek Begrip van Wetenschap, en Ionica Smeets, freelance wetenschapsjournalist en Wiskundemeisje, van 25 t/m 29 juni iedereen die geïnteresseerd is. Hun medley ‘Big Science’ voert de deelnemers vijf dagen langs grote thema’s van de na…
-
Hoe betrek je een wereldwijd publiek bij wetenschap?
Grote projecten in wetenschapscommunicatie zouden gebaseerd moeten zijn op sterke en relevante onderzoeksvragen. Ze moeten een groot aantal stakeholders hebben, zowel op het gebied van onderzoek, beleid en overheid als op het gebied van bijvoorbeeld cultuur. Dit is het resultaat van het promotieonderzoek…
-
Pedagogische Wetenschappen en Jeugdrecht zetten succesvolle interdisciplinaire samenwerking voort
Onderzoekers van het Instituut Pedagogische Wetenschappen en de afdeling Jeugdrecht gaan samenwerken in 2 nieuwe onderzoeken: onderzoek naar het terugplaatsingen van kinderen na uithuisplaatsing en draagmoederschappen in Nederland.
-
Henk van Steenbergen
Faculteit der Sociale Wetenschappen
hvansteenbergen@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3655
-
Paul van den Broek
Faculteit der Sociale Wetenschappen
broekpwvanden@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Willem van der Does
Faculteit der Sociale Wetenschappen
vanderdoes@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 8482
-
Marit Ruitenberg
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.f.l.ruitenberg@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Karline Janmaat
Faculteit der Sociale Wetenschappen
k.r.l.janmaat@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Melle van der Molen
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.j.w.van.der.molen@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6042
-
Linda van Leijenhorst
Faculteit der Sociale Wetenschappen
lleijenhorst@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3750
-
Franz Wurm
Faculteit der Sociale Wetenschappen
f.r.wurm@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
David Heyne
Faculteit der Sociale Wetenschappen
d.heyne@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Brenda de Groot
Faculteit der Sociale Wetenschappen
b.de.groot@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
TRIXY Onderzoek
Het team van wetenschappers binnen TRIXY zorgt ervoor dat er belangrijke kennis verzameld wordt over kwetsbaarheden bij deze kinderen, met name op het gebied van de cognitieve, emotionele, en sociale ontwikkeling, in relatie tot risico op gedragsproblemen.
-
Wie zijn wij
Het Brain and Education lab is een onderzoeksgroep van het Instituut Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden en maakt deel uit van het Leiden Institute for Brain and Cognition (LIBC). Ons onderzoek richt zich op de ontwikkeling van cognitieve processen die betrokken zijn bij leren en academische…
-
Making Sense of Business Failure
Op 1 juli 2020 verdedigde Niek Strohmaier zijn proefschrift 'Making Sense of Business Failure'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr. J.A.A. Adriaanse en dr. H. Pluut.
-
FSW Grassroots en grass shoots subsidies naar Pedagogische Wetenschappen
Dit najaar zijn alle grassroots en 1 grass shoots naar maar liefst 7 pedagogen gegaan! Met deze subsidies gaan de aanvragers de komende tijd aan de slag met hun onderwijsinnovatie.
-
Science Café Den Haag: wetenschap in een ontspannen setting
Wat is ons grootste cybercrime-probleem? Tijdens de eerste editie van het Science Café Den Haag probeerde hoogleraar Cybersecurity Bibi van den Berg deze vraag te beantwoorden. In een ontspannen setting op de trappen van het Wijnhavengebouw doken wetenschappers en publiek dieper in het fenomeen cybercrime.…
-
Waaier aan wetenschap bij slotevenement Pre-University Classes
Informatica, Biofarmaceutische Wetenschappen, Politieke Amerikaanse Geschiedenis – het is een greep uit de Pre-University Classes die zo’n driehonderd vwo’ers de afgelopen maanden aan de Universiteit Leiden hebben gevolgd. Eind april demonstreerden zij in de Leidse Pieterskerk hun vers opgedane kenn…
-
Video: Wat doen geldzorgen met je brein?
Geldzorgen hebben impact op je brein. Wie denkt eigen schuld, dikke bult, heeft het mis. Gedrags- en neurowetenschapper Mirre Stallen legt in een video van Universiteiten van Nederland uit waarom schulden niet altijd je eigen schuld zijn.
-
Het Leidse Babylab-team in het Leidsch Dagblad over het Babylab
Het Leidse Babylab-team vertelt in het Leidsch Dagblad over het Babylab van de Universiteit Leiden en het 'Many Babies Consortium'. Het samenwerkingsverband herhaalt belangrijke onderzoeken op het gebied van taalontwikkeling en sociale cognitie.
-
Nieuwjaarsreceptie 2022: naar een nieuwe soort sociale wetenschap
Op 11 januari 2022 luidde de Faculteit der Sociale Wetenschappen het nieuwe jaar in tijdens een gelivestreamde receptie. De gastheren waren decaan Paul Wouters en portefeuillehouder onderwijs Kristiaan van der Heijden, die het programma vlot aan elkaar praatten. Nadat een aantal facultaire prijzen was…
-
Bloemlezing Bas Haring en Ionica Smeets legt wetenschap uit
Op 18 november werd het boek Vallende kwartjes van Bas Haring en Ionica Smeets gepresenteerd. De ondertitel luidt: Een slimme selectie van leesbare wetenschap. En dat is precies de juiste omschrijving van deze bloemlezing, waarin natuurwetenschappelijke inzichten voor een groot publiek worden uitgel…
-
Wetenschap en weetjes bij Radio Weetlust: Leidse Wetenschappers te gast
Radio Weetlust behandelde gedurende het jaar 2022 elke ochtend een wetenschappelijk onderwerp in het kader van European City of Science. Leidse wetenschappers waren regelmatig te gast. Lees verder voor een greep uit de afleveringen:
-
Wedstrijdje wetenschap in 24 seconden en zeven woorden
Je onderzoek presenteren in 24 seconden en dan samenvatten in 7 woorden. Zes Nederlandse professoren, waaronder vier Leidse, gaan de uitdaging aan in de Ig Noble 24/7 Battle. De eerste volgende ronde is op 7 juli in Musueum Boerhaave. Wees er snel bij want 24 seconden zijn zo voorbij.
-
Over Babylab
Ons onderzoek gebeurt op twee verschillende locaties.
-
Roy de Kleijn: 'Een glas water halen is voor een robot ontzettend moeilijk'
Een robot trainen in de praktijk: het is eigenlijk niet te doen. Computerwetenschapper en psycholoog Roy de Kleijn stapte over op training in een gesimuleerde, virtuele omgeving. 'Dan heb je wel een reality gap, maar hoe nauwkeuriger je traint, hoe beter het gaat in de praktijk.' Zijn inspiratiebron:…
-
Vier NWO-Top subsidies voor Leidse exacte wetenschappen
Maar liefst vier Leidse wetenschappers in de astronomie en wiskunde hebben een TOP-subsidie toegekend gekregen van NWO. Het gaat om prof.dr. Koen Kuijken, dr. Robin de Jong, dr. Ivo Labbé en dr. Elena Rossi. In totaal ontvangen de wetenschappers 6 miljoen euro. NWO verdeelde in totaal 6 miljoen euro…
-
Ionica Smeets
Wiskunde en Natuurwetenschappen
i.smeets@biology.leidenuniv.nl | +31 71 527 1119
-
Faculteiten Sociale Wetenschappen slaan handen ineen voor ethische toetsing
De decanen van de faculteiten in de Sociale en Gedragswetenschappen in Nederland ondertekenden op 14 november een samenwerkingsovereenkomst, waarmee het Nationaal Ethiek Overleg Sociale en Gedragswetenschappen is opgericht. Dit landelijk regieorgaan heeft als doel de ethische toetsing in de sociale…
-
Het team
Ontmoet de mensen van het Resilience Center
-
Onderzoek
De onderzoekers van het Brain and Education Lab kijken naar de cognitieve processen en hersenmechanismen die belangrijk zijn voor leren en schoolprestaties in kinderen, adolescenten en volwassenen. De onderzoekers maken gebruik van theorieën en methoden uit de ontwikkelingspsychologie, de onderwijswetenschappen…
-
Over het TRIXY Team
Het team van wetenschappers binnen TRIXY Expertisecentrum zorgt ervoor dat belangrijke kennis verzameld wordt over kwetsbaarheden bij deze kinderen.
-
Brein en gedrag in ontwikkeling
Hoe meer mogelijkheden een kind krijgt om te leren en zich te ontwikkelen, hoe sterker zijn of haar positie in de maatschappij zal zijn. De Universiteit Leiden onderzoekt hoe de hersenen informatie oppakken, en hoe leerprocessen positief kunnen worden beïnvloed.
-
Anne Urai en Neuromatch-collega's winnen prijs voor Open Science
Cognitief neurowetenschapper Anne Urai maakt deel uit van het Neuromatch Conference-team met wie ze de prijs voor open science heeft gewonnen. Met deze prijs ter waarde van $ 80.000, wil Neuromatch barrières in financiering en onderwijs verminderen of wegnemen door altijd betaalbare educatie, netwerken…
-
Onderwijs
De programmagroep verzorgt onderwijs op het gebied van diagnostiek, behandeling/preventie/interventie, neuropsychologisch onderzoek, gedragsobservaties, klinische vaardigheden, gesprekstechnieken, ondersteuning van leerkrachten en ouders, kennis over verstandelijke beperkingen en ontwikkelingsstoornissen…
-
ISA – Interventie voor Sociale Angst bij kinderen en jongeren
De sociale angststoornis is één van de meest voorkomende stoornissen bij kinderen en jongeren. Sociale angst wordt gekenmerkt door overmatige angst en vermijding van sociale situaties, waarbij kinderen voornamelijk bang zijn om negatief beoordeeld te worden door anderen. Cognitieve gedragstherapie,…
-
Tv-programma BreinGeheim met Eveline Crone over het puberbrein
Eveline Crone legt aan presentator Charles Groenhuijsen uit waarom de ontwikkelingen in het brein het bijzondere gedrag van een puber verklaren.
-
Wetenschap en bedrijfsleven werken samen aan alternatieven voor antibiotica
Bijna vijftig wetenschappers en twintig bedrijven gaan werken aan de ontwikkeling van nieuwe antibiotica en alternatieven voor antibioticagebruik. NWO investeert samen met het ministerie van VWS bijna 7 miljoen euro in het onderzoeksprogramma. Ook wetenschappers van de Universiteit Leiden en het LUMC…
-
Contact
Het Instituut Psychologie is ondergebracht bij de Faculteit der Sociale Wetenschappen (FSW).
-
Dynamic Testing and Cognitive Flexibility
Veel kinderen leren niet op een niveau dat aansluit bij hun potentieel om te leren. Diagnostiek in de leerlingbeleiding zou daarom inzicht moeten geven in hoe een kind begeleid kan worden in het verder ontwikkelen van zijn of haar sterke kanten terwijl het tegelijkertijd handvatten biedt voor het ondersteunen…
-
Taal en zelfregulatie in XXY
Het belang van taal voor zelfregulatie en sociaal gedrag bij kinderen met een extra X chromosoom
-
Opvoeding & ontwikkeling Universiteit Leiden
De programmagroep Opvoeding & Ontwikkeling onderzoekt welke invloed ouders, verzorgers en andere opvoeders - bijv. opvoeders in de kinderopvang - hebben op de ontwikkeling van kinderen, hun welbevinden en gezondheid.
-
Psychologielab op Wielen
Het mobiele lab, het Psychologielab op Wielen, brengt de wetenschap naar het grote publiek toe!
-
Catecholamine function, brain state dynamics, and human cognition
Het onderzoek in dit proefschrift kijkt naar de rol van het locus ceuruleus - noradrenalinesysteem in verscheidene aspecten van menselijke cognitie, en de modulatie van de staat van het brein.
-
Onderwijswetenschappen Universiteit Leiden
De programmagroep Onderwijswetenschappen heeft expertise op het gebied van het levenslang lerende individu in het onderwijs, met veel aandacht voor lerende kinderen.
-
Over ons
De sectie Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie bestaat uit meer dan 45 medewerkers. Zij houden zich voornamelijk bezig met onderwijs en onderzoek.