428 zoekresultaten voor “digitale identiteit” in de Publieke website
-
Privacy en identiteit
Wat zijn de juridische aspecten rondom privacy, identiteit en gegevensbescherming?
-
Good governance and the rule of law
Op welke manier ontwikkelt de ‘rule of law’ zich in Westerse samenlevingen in het licht van de opkomst en verspreiding van diverse digitale technologieën en hoe kan de rule of law invloed hebben op het gebruik en de verspreiding van deze technologieën.
-
Dorien Zandvliet
Faculteit Rechtsgeleerdheid
a.d.zandvliet@umail.leidenuniv.nl | +31 71 527 5200
-
Interculturele identiteit van docenten Engels in China en Nederland
Leerlingen kunnen hun docenten Engels (voor wie Engels niet de moedertaal is) beschouwen als succesvolle rolmodellen voor interculturele communicatie en als bemiddelaars tussen hun eigen cultuur en die van Engelssprekende landen. Docenten die zich bewust zijn van die rol kunnen op een meer weloverwogen…
-
Digitale leesapplicaties geven kleur aan het lezen
Een interessante discussie die momenteel gevoerd wordt, is of teksten beter op papier of van een beeldscherm gelezen kunnen worden. Vooral in de media – maar ook op scholen – lijkt de balans op dit moment door te slaan naar papier: Een papieren tekst zou leiden tot een intensievere leesstrategie en…
-
Identiteit van docenten en professionele ontwikkeling van docenten in een interculturele context
Het doel van dit project is om waardevolle inzichten te verschaffen voor de professionele ontwikkeling van internationale docenten, en ook voor het verbeteren van de kwaliteit van het vreemdetalenonderwijs.
-
Digitale gastlessen
Digitale gastlessen laten leerlingen kennismaken met wetenschap aan de hand van een korte video aangevuld met activerende (groeps)opdrachten.
-
Digitale Gastlessen
De digitale gastlessen bestaan uit korte video's van ongeveer 10 minuten met bijbehorende docenthandleiding met activerende opdrachten.
-
Digitale leeskilometers in groep 3
Wat is het effect van digitale leeskilometers op de leesvaardigheid van beginnende lezers in groep 3?
-
De digitale samenleving
Digitalisering van de samenleving is een wereldwijde uitdaging. Robots nemen niet alleen steeds meer taken over van de mens, maar verslaan zelfs de wereldkampioen van de moeilijkste denksporten.
-
Digitale leeromgeving Brightspace
Zeker de helft van de HOVO-deelnemers die Brightspace bezoeken zijn enthousiast. Om iedereen te stimuleren hiermee aan de slag te gaan bieden we u een inkijkje.
-
Hulp bij gebruik digitaal studiemateriaal
Tips om het digitale studiemateriaal te openen, lezen, bewaren of geschikt te maken voor bestudering.
-
Navigeren door het cross-contextuele medialandschap: Het digitale mediagebruik van kinderen en hun sociale ontwikkeling
Voor dit project duiken wij in het digitale mediagebruik van kinderen tijdens de overgang van de kleuterklas naar groep 3 en onderzoeken wij de impact van het digitale mediagebruik op hun sociale ontwikkeling.
-
Enquête: gebruik digitale collecties Universiteit Utrecht
De UB Utrecht nodigt onderzoekers, studenten en andere gebruikers van haar digitale collecties uit om een enquête hierover in te vullen: welk materiaal zoek je (en kun je dat vinden), welke functionaliteiten gebruik je, wat bevalt goed en wat kan beter? De suggesties gebruikt de UB om haar digitale…
-
Jip Barreveld
Faculteit Archeologie
j.barreveld@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Digitale innovaties en inclusieve participatie
Big data en andere digitale innovaties hebben invloed op de manier waarop de overheid en burgers met elkaar communiceren. Zo gebruikt de overheid steeds vaker online platforms om inwoners mee te laten beslissen over plannen en beleid. Dit onderzoek bestudeert welke inwoners in meer en mindere mate meedoen…
-
Lenny van Rosmalen
Faculteit der Sociale Wetenschappen
lrosmalen@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3957
-
eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie
eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie- onderzoekt de rol van het recht in de informatiemaatschappij: hoe kan het recht bijdragen aan een goede werking van informatie- en communicatietechnologie, en het gebruik ervan door burgers, bedrijven en overheden?
-
Daudi van Veen
Faculteit Governance and Global Affairs
p.d.van.veen@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Daniela Vicherat Mattar
Faculteit Governance and Global Affairs
d.a.vicherat.mattar@luc.leidenuniv.nl | +31 70 800 9537
-
Ben jij een digitale leider van de toekomst?
Vind jij het interessant hoe informatietechnologie gebruikt kan worden om organisaties succesvol te maken? Ben je op zoek naar een multidisciplinaire masteropleiding die technologie, het bedrijfsleven en wetenschap combineert om zo de uitdagingen van onze digitale samenleving aan te gaan? Dan is de…
-
Ben jij een digitale leider van de toekomst?
Vind jij het interessant hoe informatietechnologie gebruikt kan worden om organisaties succesvol te maken? Ben je op zoek naar een multidisciplinaire masteropleiding die technologie, het bedrijfsleven en wetenschap combineert om zo de uitdagingen van onze digitale samenleving aan te gaan? Dan is de…
-
Constant Hijzen
Faculteit Governance and Global Affairs
c.w.hijzen@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9506
-
‘Taal is een aspect van je identiteit'
Het begrijpen hoe we met elkaar communiceren en wat communicatie met ons doet is van essentieel belang. In haar oratie bepleit Nivja de Jong het rechttrekken van de ongelijke waardering in de maatschappij.
-
Ang Li
Faculteit Archeologie
l.a.li@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Anastasia Nikulina
Faculteit Archeologie
a.nikulina@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Differentiële effecten van digitale ondersteuning van rekenvaardigheden bij kleuters met milde perinatale problemen
Kinderen die laat-prematuur oftewel iets te vroeg geboren zijn - tussen de 34 en 38 weken- of klein zijn voor de duur van de zwangerschap, worden gezien als relatief kwetsbaar. Door deze milde perinatale problemen hebben zij niet alleen een grotere kans op medische problemen, maar ook op cognitieve…
-
Kunstexpositie over gender en identiteit in Oude UB
Drie maatschappelijk geëngageerde kunstenaars, geven in een nieuwe expositie in de hal van de Oude UB hun visie op diversiteit en inclusiviteit: Diana Blok, Risk Hazekamp en Eva Spierenburg. Te zien t/m 9 december.
-
Bussemaker en Dekker: leer kinderen over de Nederlandse identiteit
Minister Jet Bussemaker en staatssecretaris Sander Dekker pleiten voor meer aandacht voor burgerschap op school. Kinderen zouden meer moeten leren over de Nederlandse waarden en hoe die zijn bevochten. Dat zeiden de bewindslieden op 8 mei op de Campus Den Haag tijdens een symposium dat 100 jaar onderwijsvrijheid…
-
E-zine over landelijk onderzoeksprogramma Digitale Samenleving
De veertien Nederlandse universiteiten hebben een digitaal magazine uitgebracht waarin de onderzoekers van het programma Digitale Samenleving in tekst en beeld uitleg geven over dit gezamenlijke onderzoek.
-
Christopher Green in NRC en Trouw over de identiteit van Noord-Koreaanse vluchtelingen
In zijn proefschrift ‘Pride, Prejudice and Manchurian Heritage: North Korean Migrants and Memories of a Land Left Behind’, bepleit Christopher Green dat onze blik op Noord-Koreaanse vluchtelingen te simpel is. NRC en Trouw interviewden Christopher Green over zijn bevindingen.
-
VSNU presenteert onderzoeksagenda Digitale Samenleving
Tijdens het VSNU-Impactfestival op 23 november presenteerden de Nederlandse universiteiten de onderzoeksagenda Digitale Samenleving.
-
Diana Davila Gordillo
Faculteit der Sociale Wetenschappen
d.l.davila.gordillo@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Daisy Smeets
Faculteit der Sociale Wetenschappen
dsmeets@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6621
-
Mason Marks
Faculteit Rechtsgeleerdheid
m.m.marks@umail.leidenuniv.nl | +31 71 527 5200
-
Nieuwe website onderzoeksprogramma Digitale Samenleving gelanceerd
Op 15 mei is de nieuwe website over het onderzoeksprogramma Digitale Samenleving gelanceerd.
-
Shelley van der Veek
Faculteit der Sociale Wetenschappen
sveek@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3767
- Muziek en Stereotypen: Wat je luistert ben je zelf!
-
Daniel Thomas, 'Beyond Identity: Membership Norms and Regional Organisation', European Journal of International Relations
Article by Leiden University political scientist Daniel Thomas about shifting norms for membership in international organisations.
-
Digitale collectie Athenaeumbibliotheek Deventer
De collectie middeleeuwse handschriften van de Athenaeumbibliotheek Deventer, bestaande uit ongeveer 130 handschriften en 20 fragmenten, is nu volledig gedigitaliseerd.
-
Volwassenen educatie digitaal
DEAL (digitaal)
-
NWO-subsidies voor digitale revoluties en zwarte fotografie
Vier Leidse hoogleraren mogen bijna een miljoen besteden aan onderzoek. Het gaat om de duo’s Peter Pels (antropologie) en Chris Goto-Jones (Japans), en Patricia Spyer (antropologie) en Robert Ross (geschiedenis). Beide koppels krijgen € 450.000 uit het Cultural Dynamics Programme van NWO.
-
Investigating Cybercrime
Op dinsdag 10 januari 2017 verdedigde Jan-Jaap Oerlemans zijn proefschrift ‘Investigating Cybercrime’. De verdediging vond plaats om 13.45 uur in het Academiegebouw te Leiden.
-
Eva Nave
Faculteit Rechtsgeleerdheid
e.v.r.nave@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8838
-
Opvoeden in de digitale wereld: meer een kwestie van vertrouwen dan controle
Simone van der Hof heeft voor Privacyweb een blog geschreven over de online-privacy van kinderen.
-
Fatma Çapkurt
Faculteit Rechtsgeleerdheid
f.capkurt@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7278
-
Linda Louis
Faculteit Rechtsgeleerdheid
l.b.louis@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8838
-
Alex Ingrams
Faculteit Governance and Global Affairs
a.r.ingrams@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9901
-
Gianclaudio Malgieri
Faculteit Rechtsgeleerdheid
g.malgieri@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8838
-
Shaza Saadeh
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.saadeh@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727