540 zoekresultaten voor “digitale samenleving” in de Publieke website
-
Leesvaardiger door de inzet van digitale boeken?
Maken beginnende lezers extra leeskilometers als zij thuis toegang hebben tot een digitale bibliotheek met e-boeken? En welke stimulansen zijn nodig om alle kinderen aan het lezen te krijgen? Marga Sikkema-de Jong hoopt dit samen met Jane Pieplenbosch en haar consortiumpartners te onderzoeken in een…
-
Online haatzaaien is ondermijnend voor de samenleving
Deze Internationale Dag van het Onderwijs is gewijd aan de rol van het onderwijs in het tegengaan van haatzaaien. Universitair docent Michael Klos: ‘Als mensen online steeds worden uitgemaakt voor rotte vis, en dat blijft onbestraft, dan kunnen zij zich gaan terugtrekken uit het publieke debat.’
-
Hoko Horii
Faculteit Rechtsgeleerdheid
h.horii@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7260
-
Leidse onderzoekers aanwezig bij Expertsessie Digitaal Berichtenverkeer
Op 19 mei 2022 vond een debat plaats in de Tweede Kamer, waarin minister-president Rutte bevraagd werd over het nieuws dat hij dagelijks sms’jes verwijderde van zijn mobiele telefoon. De minister-president heeft tijdens het debat aangekondigd dat een advies wordt gevraagd aan het Adviescollege Openbaarheid…
-
Real-time beeldherkenning voor digitaal leren
De Universiteit Leiden en VU Amsterdam ontwikkelen samen een onderzoeksproject voor een digitaal platform waarop je zelf verhaallijnen kunt maken en delen met gebruik van beeld. Zo’n interactief middel maakt een saaie geschiedenisles veel aantrekkelijker en persoonlijker. Bovendien stimuleert het om…
-
De impact van een open samenleving op uw beveiliging
Onze wereld verandert continu. Ontwikkelingen op het gebied van technologie, data en de open samenleving zijn van grote invloed op onze veiligheid. Dit vraagt om een nieuwe kijk op beveiliging. In drie inspirerende studio sessies gaat Securitas in gesprek met experts hoe bedrijven hier met hun beveiliging…
-
Dorien Zandvliet
Faculteit Rechtsgeleerdheid
a.d.zandvliet@umail.leidenuniv.nl | +31 71 527 5200
-
Mason Marks
Faculteit Rechtsgeleerdheid
m.m.marks@umail.leidenuniv.nl | +31 71 527 5200
-
Daisy Smeets
Faculteit der Sociale Wetenschappen
dsmeets@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6621
-
Overheden te optimistisch over gebruik digitale innovaties
De overheid digitaliseert en gebruikt ‘big data’ in haar besluitvorming. Maar de winst die met digitalisering behaald kan worden, wordt vaak te positief ingeschat, zegt Bram Klievink, hoogleraar Bestuurskunde & Digitalisering. Klievink gaat multidisciplinair onderzoek doen naar de kansen en uitdagingen…
-
Selma Ablak koninklijk onderscheiden tijdens digitale Lintjesregen
Selma Ablak is op 24 april digitaal onderscheiden als Lid in de Orde van Oranje-Nassau door de burgemeester van Amsterdam. Ablak is werkzaam op het Faculteitsbureau van Governance and Global Affairs, in Den Haag. Ze kreeg de onderscheiding onder andere vanwege haar inzet voor een sterkere maatschappelijke…
-
Shelley van der Veek
Faculteit der Sociale Wetenschappen
sveek@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3767
-
Pak schulden aan met zorggeld: wetenschappers over gezondere samenleving
Techniek, medische kennis, sociale maatregelen en de inrichting van de leefomgeving: ze zijn allemaal nodig om tot een gezondere samenleving te komen. Veertien Zuid-Hollandse wetenschappers, waaronder die van de Universiteit Leiden, pleiten in een reeks interviews voor een integrale zorgaanpak.
-
Dieper graven in Bodem, Sediment en Samenleving met Peter Houben
Een groep van 12 studenten aan het Leiden University College bezocht het Eifelgebergte voor de jaarlijkse excursie in de cursus 'Bodems, Sediment en Samenleving' van Dr. Peter Houben. Dr. Peter Houben is universitair docent Environmental Earth Sciences and Sustainability aan het Leiden University College…
-
Testbewijs moet samenleving heropenen, maar ten koste van wat?
De Tweede Kamer stemde op 11 mei in met een wet die het mogelijk maakt om sectoren eerder te openen met het gebruik van toegangstesten. Politiek filosoof Josette Daemen is kritisch over de nieuwe wetgeving. ‘Dat we meegroeien met de maatregelen wil nog niet zeggen dat ze ook wenselijk zijn.’
-
Een digitaal warm welkom voor Leidse eerstejaars
Geen versierde bordjes op een overvolle Lammermarkt, maar een videomeeting die langzaam volstroomt en de onvermijdelijke vraag ‘kunnen jullie mij verstaan?’ De 51e EL CID ging dit jaar online van start, op woensdag 5 augustus. Vanwege de coronamaatregelen is het grootste deel van het programma omgebouwd…
-
Digitaal toetsen: makkelijker nakijken en sneller de resultaten
Digitaal toetsen is een opkomende nieuwe vorm van toetsen: het is makkelijker nakijken en studenten hebben sneller hun cijfers. Vanuit het universiteitsbrede Pilot Project Digitaal Toetsen is het ExpertiseCentrum Online Leren (ECOLe) dit jaar voor Geesteswetenschappen aan de slag gegaan om het mogelijk…
-
Eva Nave
Faculteit Rechtsgeleerdheid
e.v.r.nave@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8838
-
Tutoren krijgen digitaal steuntje in de rug
In het Leidse Tutorprogramma begeleiden Leidse studenten leerlingen van basisscholen uit lagere sociaaleconomische milieus. Dat is geen eenvoudig werk, en daarom lanceert de afdeling nu een website met tips and tricks. Die zijn ook handig voor andere tutoren in het land.
-
Een digitale toekomst voor oud nieuws
Twee jaar geleden gingen Judith Pollmann en VU-collega Erika Kuijpers met een onderzoeksteam van start met een ambitieus project: ‘Chronicling Novelty. New knowledge in the Netherlands, 1500-1850’, waarvoor ze in de Vrije Competitie van NWO geld hadden geworven. Voor dit project worden zo’n 300 kronieken…
-
Hoe tijgers en mensen naast elkaar kunnen samenleven
Als tijgers en mensen hetzelfde bos gebruiken, dan kunnen zij zich veel beter aan elkaar aanpassen dan weleens wordt gedacht. Dat concludeert de Leidse onderzoeker Shekhar Kolipaka, die onderzoek deed in Centraal-India. Promotie op 14 februari.
-
‘Radicalisering is een logisch gevolg van hoe wij samenleven’
Hoogleraar Radicalisation Studies Tahir Abbas wil mensen er bewust van maken dat radicalisering voortkomt uit hoe wij als mensen samenleven
-
Help mee met onderzoek naar digitaal communiceren en online les
Door de coronamaatregelen communiceren we veel meer digitaal met familie, vrienden en collega's. Dat is voor iedereen wennen, voor sommigen is het geen probleem, voor anderen kan dit grote uitdagingen opleveren. Hoe ervaren jongeren dit eigenlijk? En hoe is dit voor kinderen of jongeren met angststo…
-
Simone van der Hof in podcast over digitale kinderrechten en AVG
In een podcast van het NL IGF en het Safer Internet Centre Nederland gaan Simone van der Hof, Hoogleraar Recht en de Informatiemaatschappij van de Universiteit Leiden en Thijs Hannema, advocaat bij Kennedy van der Laan, in gesprek over de online privacy van kinderen.
-
Startsubsidie toegekend voor de ontwikkeling van de Digitale Helpdesk Ouderen
Het ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties heeft aan de Vereniging voor Bestuursrecht (VAR) een startsubsidie toegekend voor een Bestuursrecht beter deelproject, te weten de Digitale Helpdesk Ouderen. De subsidie stelt de VAR in staat om eerste concrete stappen te zetten in het ontwikkelen…
-
Ben Van Rompuy spreekt op conferentie over digitale mededinging
Op 24 oktober 2018, organiseerde de European Competition and Regulatory Law Review (CoRe), the Computer and Communications Industry Association (CCIA) and the Vrije Universiteit Brussel de tweede “Competition Policy and Online Markets” conferentie in Brussel.
-
Tekort aan docenten Informatica. Kinderen leren te weinig digitale vaardigheden.
Elke dag brengen ze tijd door op hun smartphone, laptop of spelcomputer, maar leren kinderen wel voldoende digitale vaardigheden? Slechts 50% van de middelbare scholen geeft onderwijs op dit gebied. En dit komt met name door een gebrek aan voldoende docenten Informatica.
-
Vijf vragen over bijeenkomst ‘Leiderschap in de digitale transitie’
Staatssecretaris Alexandra van Huffelen is op 16 februari aanwezig op de Campus Wijnhaven tijdens het evenement ‘Leiderschap in de digitale transitie’ dat georganiseerd wordt door Alex Ingrams. Vijf vragen aan Ingrams over dit evenement.
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
NWO-subsidies voor digitale revoluties en zwarte fotografie
Vier Leidse hoogleraren mogen bijna een miljoen besteden aan onderzoek. Het gaat om de duo’s Peter Pels (antropologie) en Chris Goto-Jones (Japans), en Patricia Spyer (antropologie) en Robert Ross (geschiedenis). Beide koppels krijgen € 450.000 uit het Cultural Dynamics Programme van NWO.
-
Interview Helena Ursic over privacy, digitale technologie en social media
Onze onderzoeker en promovenda Helena Ursic heeft een interview gegeven aan Druzina, één van de grootste kranten in Slovenië.
-
Liselore Tissen in Trouw over digitale expositie in het Mauritshuis
Buitenpromovendus Liselore Tissen betoogt in een column in Trouw dat de digitale expositie in het Mauritshuis bezoekers dichter bij Vermeer en zijn kunst brengt.
-
‘Gezondheid en ziekte zijn een continuüm geworden’
Hoogleraar gezondheidspsychologie Andrea Evers is trekker van het landelijke programma Health and Wellbeing én van het gelijknamige Leiden-Delft-Erasmus-programma. De bedoeling is technologie voor de gezondheid van mensen laten werken. Op dit thema wordt in LDE verband al lang samengewerkt.
-
Reijer Passchier spreekt bij de SER over de digitale transitie
Wat betekent de digitalisering voor de arbeidsmarkt, het bedrijfsleven en de samenleving? Reijer Passchier universitair docent Staats- en bestuursrecht in Leiden en hoogleraar digitalisering en de democratische rechtsstaat bij de Open Universiteit informeerde de SER tijdens een raadsvergadering over…
-
The Power of Knowledge Ethical, Legal and Technological Aspects of Data Mining and Group Profiling in Epidemiology
In de afgelopen jaren is het verzamelen en verwerken van tal van gegevens aanzienlijk toegenomen. Met behulp van nieuwe technologieën zoals data mining wordt getracht kennis te halen uit verzamelde gegevens. Vaak wordt gezocht naar profielen die eigenschappen of risico's van bepaalde groepen beschrijven.…
-
Nieuw programma brengt onderwijs ‘midden in de samenleving’
In november begint een nieuw extracurriculair programma: de Impact Challenges. Studenten lossen in kleine groepjes problemen op, aangedragen door partnerorganisaties. Zo trainen ze hun praktische vaardigheden én dragen ze een steentje bij aan de maatschappij.
-
Nederlands taalonderwijs als bindmiddel van de nationale samenleving
In de overgang van de achttiende naar de negentiende eeuw werden bestuur en organisatie van Nederland ingrijpend vernieuwd. Onderdeel van deze vernieuwing waren hervormingen op het gebied van taal en onderwijs. Op basis van rapporten van de onderwijsinspectie, pedagogische literatuur en schoolboeken…
-
Bouwzand: het fundament van onze samenleving. En het raakt op
Enorme toename van de vraag naar bouwzand leidt tot tekorten en ongelijkheid die tot een grote, mondiale crisis leiden. Onderzoekers van het Centrum voor Milieuwetenschappen van de Universiteit Leiden brachten de groeiende behoefte aan zand in kaart, evenals de knelpunten en mogelijke oplossingen. Ze…
-
Digitale testbewijzen Covid-19 bieden perspectief voor evenementenbranche
Stichting uNLock, waar de Universiteit Leiden bij betrokken is, heeft samen met Fieldlab Evenementen afgelopen week een praktijktoets uitgevoerd om digitale Covid-19 testuitslagen uit te geven en te verifiëren op echtheid.
-
Alex Ingrams
Faculteit Governance and Global Affairs
a.r.ingrams@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9901
-
Fatma Çapkurt
Faculteit Rechtsgeleerdheid
f.capkurt@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7278
-
Linda Louis
Faculteit Rechtsgeleerdheid
l.b.louis@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8838
-
Rüya Akdag
Faculteit der Sociale Wetenschappen
r.akdag@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Martina Revello Lami
Faculteit Archeologie
m.revello.lami@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 1454
-
Shaza Saadeh
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.saadeh@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Gianclaudio Malgieri
Faculteit Rechtsgeleerdheid
g.malgieri@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8838
-
Een échte professor in de klas, nu ook digitaal
Voor het derde achtereenvolgende jaar geven hoogleraren ter ere van de dies natalis les aan leerlingen uit groep 7 van de basisschool. Dat gebeurde dit jaar voor het eerst digitaal. Zo maken kinderen kennis met wetenschappers en leren ze over onderzoek doen.
-
Digitaal bladeren door een onzichtbaar boek
Boekhistoricus Erik Kwakkel en de Delftste ingenieur Joris Dik zijn erin geslaagd om met behulp van röntgen door vroegmoderne boekbanden heen te kijken. Deze banden werden versterkt met restanten van soms zeer interessante middeleeuwse manuscripten.
-
Miranda Boone bij EenVandaag over digitale rechtszaken tijdens coronacrisis
De coronacrisis had een grote impact op de rechtspraak: rechtbanken sloten in het begin van de crisis de deuren en hielden digitale zittingen. En dat ging lang niet altijd goed, zo blijkt uit onderzoek.
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…