145 zoekresultaten voor “gedragsproblemen” in de Publieke website
-
Gedragsproblemen bij pleegkinderen
Wat is de oorzaak en waar moet je op letten?
-
Onderzoek
De programmagroep Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs doet onderzoek naar stagnaties die kunnen optreden in de cognitieve ontwikkeling.
-
Voorlichtingsactiviteiten
Kom naar onze online en oncampus events om ons beter te leren kennen!
-
Vroeg ingrijpen bij gedragsproblemen op school
Maatwerk bij preventie loont, tonen Leidse pedagogen aan. Een nieuwe, op fundamenteel onderzoek gebaseerde aanpak van kinderen die dreigen te ontsporen levert spectaculaire resultaten op.
-
Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs Universiteit Leiden
De programmagroep 'Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs' zoekt naar oplossingen voor uitdagingen waar kinderen en jongvolwassenen in het onderwijs tegenaan kunnen lopen.
-
Kinderen met leer- en gedragsproblemen in het onderwijs (MSc)
De masterspecialisatie Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het onderwijs bereidt je voor om in het onderwijs aan de slag te gaan met kinderen en jongeren met probleemgedrag.
-
Contact
De programmagroep Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs is gevestigd in de Faculteit der Sociale Wetenschappen van de Universiteit Leiden achter Centraal Station in Leiden.
-
School dropout among immigrant students: Types of dropout and predictors
-
-
Het perspectief van pleegkinderen in Nederland bepalen
-
-
De negatieve gevolgen van pesten
-
-
Betrokkenheid bij pesten en persoonlijkheid
-
-
Het bestrijden van pesten door het versterken van zelf-bekrachtiging
-
-
De ontwikkeling van kinderen in pleegzorg
-
-
Pesten in India; de rol van de leerkracht
-
-
De onzichtbare hand van de leerkracht
Sociale relaties van leerlingen zijn belangrijk. Zeker bij leerlingen met probleemgedrag. Wat kan je hier als leerkracht in betekenen via je dagelijkse omgang met leerlingen? Veel, blijkt uit een meta-analyse van Hinke Endedijk. Bijna 300 studies over leerkracht-leerling en peer relaties heeft Endedijk…
-
Tailored care for children at high risk for problem behaviour
-
-
Pre- and perinatal risk factors
Effects of maternal smoking, premature birth, intra-uterine growth retardation and asphyxia on child development.
-
Een goed begin
Met dit onderzoek willen wij meer te weten komen over ouderschap en opvoeding bij jonge moeders en ontwikkeling van baby's en peuters. Elk pasgeboren kind is anders en elke moeder voedt haar kind op een andere wijze op. Niet alleen hebben ervaringen van de moeder en de manier van opvoeden invloed op…
-
Executive deficits, behavioural problems and early reading development
This study tests whether behavioural problems at a young age are related to early reading and mathematics development.
-
Taal en zelfregulatie in XXY
Het belang van taal voor zelfregulatie en sociaal gedrag bij kinderen met een extra X chromosoom
-
Neurodevelopmental risks in young children with an extra X or Y chromosome
Deze longitudinale studie is gericht op ontwikkelingsrisico’s bij jonge kinderen met XXY, XXX, XYY, in de leeftijd van 1 tot 6 jaar. Het doel van het onderzoek is zicht te krijgen op de factoren die bijdragen aan risico op gedragsproblemen en psychopathologie.
-
Zelfregulatie in jongens met ODD/CD
Het begrijpen van individuele verschillen in zelfregulatie bij jongens met ODD/CD op het niveau van het brein, cognitie en gedrag
-
Speciaal basisonderwijs en autisme
-
-
Stefanie van Goozen
Faculteit der Sociale Wetenschappen
goozenshmvan@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 NVT
-
Executive deficits in relation to early reading and math development
-
-
Carrièreperspectieven
Als je de masterspecialisatie Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs hebt afgerond, kun je gedragsproblemen in de klas identificeren, diagnosticeren en een effectieve behandeling ontwerpen en uitvoeren.
-
Studieprogramma
Het onderwijsprogramma van de masterspecialisatie Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs bevat drie inhoudelijke vakken over de volgende onderwerpen:
-
Paul Vedder
Faculteit der Sociale Wetenschappen
vedder@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 4081
-
Petra Barneveld
Faculteit der Sociale Wetenschappen
p.s.barneveld@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3869
-
Evelien Urbanus
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.l.urbanus@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Onderwijs
De programmagroep Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs is verantwoordelijk voor onderwijs op het gebied van leerproblemen binnen de bachelor- en masteropleidingen van het Instituut Pedagogische Wetenschappen.
-
Maternal reflective functioning: Influence on parenting practices and the early development of externalizing behavior
Het terugdringen van agressie is in de afgelopen jaren in toenemende mate een maatschappelijke prioriteit geworden. Agressie in de vroege kindertijd vergroot de kans op latere agressieproblemen en antisociaal gedrag.
-
Contact
Heb je nog vragen over de masterspecialisatie Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs? Neem dan gerust contact met ons op!
-
Peuters vaker agressief door afwijkende werking zenuwstelsel en problemen zwangere moeder
Jonge kinderen vertonen meer agressief gedrag als hun zenuwstelsel niet adequaat reageert op stresssituaties en ze tijdens de zwangerschap zijn blootgesteld aan risicofactoren als roken of psychische problemen van de moeder. Dat concludeert promovendus Jill Suurland. Promotie op 4 juli.
-
Onderwijs
De programmagroep verzorgt onderwijs op het gebied van diagnostiek, behandeling/preventie/interventie, neuropsychologisch onderzoek, gedragsobservaties, klinische vaardigheden, gesprekstechnieken, ondersteuning van leerkrachten en ouders, kennis over verstandelijke beperkingen en ontwikkelingsstoornissen…
-
Probleemgedrag bij pleegkinderen leren voorspellen
Pleegkinderen vertonen meer probleemgedrag dan leeftijdsgenoten in ‘normale’ gezinssituaties. Daardoor worden ze regelmatig overgeplaatst naar andere pleeggezinnen. Het is echter lastig om te bepalen wat dat probleemgedrag precies veroorzaakt. Orthopedagoog Anouk Goemans pleit dan ook voor meer screening…
-
Carrièreperspectieven
Met de kennis en vaardigheden die je hebt opgedaan tijdens de specialisatie Leerproblemen, kun je verschillende banen terecht, bijvoorbeeld in:
-
Esther Mertens
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.c.a.mertens@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Frederiek Halbertsma
Faculteit der Sociale Wetenschappen
f.a.halbertsma@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 5341
-
Claudia König
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.e.konig@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Over ons
Het VIPP Trainings- en Onderzoekscentrum werkt vanuit een niet-commerciële basis. Het uitgangspunt is dat de interventie voor iedereen toegankelijk zou moeten zijn.
-
Toelatingseisen
De masteropleiding Education and Child Studies is een academische opleiding en biedt op onderzoek gebaseerde kennis over leren en de ontwikkeling van kinderen.
-
Pleegzorg: kwantiteit en kwaliteit moeten hand in hand gaan
Veel kinderen kunnen in Nederland niet bij hun ouders wonen. In 2014 woonden 21.880 kinderen bij pleegouders en dat worden er steeds meer. Pleegzorgplaatsingen worden alleen vaak voortijdig beëindigd.
-
Jean-Louis van Gelder
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.l.van.gelder@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Kristiaan van der Heijden
Faculteit der Sociale Wetenschappen
kbheijden@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 4003
-
Vervolgopleidingen
Mocht je nog meer verdieping willen na de Academische Pabo, volg dan een masteropleiding. Dat kan aansluitend op je bachelor, maar ook op een later moment - al dan niet in combinatie met een baan.
-
Bekwaam in Gedrag: Responsief door Perspectief
Soms heb je leerlingen in de klas waarbij je even niet meer weet wat werkt. Je wil de leerling graag begeleiden, maar niets lijkt te helpen. Gedrag van leerlingen is niet altijd makkelijk te begrijpen. Wil je bestaande patronen doorbreken en nieuwe inspiratie opdoen?
-
Contact
Het Instituut Pedagogische Wetenschappen is gevestigd in de Faculteit der Sociale Wetenschappen achter Centraal Station Leiden.
-
Toelating en aanmelding
Wil jij beginnen aan een masteropleiding aan de Universiteit Leiden? Doorloop dan ons overzichtelijke stappenplan en meld je aan voor jouw master.
-
Carrièreperspectieven
Na voltooiing van de masterspecialisatie Orthopedagogiek kun je ontwikkelingsproblemen bij kinderen en jongeren identificeren, diagnosticeren en een op de uitkomsten van onderzoek gebaseerde behandeling ontwerpen en uitvoeren.