652 zoekresultaten voor “interventie ontwikkeling” in de Publieke website
-
Interventie Studies
-
-
SHINE-VR: ScHaamte INtErventie
SHINE-VR is een korte interventie in Virtual Reality (VR) die wordt toegevoegd aan een reguliere traumabehandeling (TF-CBT). We onderzoeken de effectiviteit ervan met een experimenteel ontwerp waarbij naar individuele gevallen wordt gekeken. Dit doen we specifiek met jongvolwassenen die seksueel misbruik…
-
Vroege herkenning en interventie van stress en angst in de klas: het SPIL-programma
Hoe kunnen we scholen helpen stress en angst in de klas te herkennen en te voorkomen en samen met scholen leerlingen snel de juiste ondersteuning bieden? Op weg naar een structurele samenwerking tussen Leidse scholen en LUBEC Kenniscentrum Angst en Stress bij jeugd.
-
Promovendus voor Evaluatie buitengerechtelijke interventie Halt (0,8 - 1 fte)
Rechtsgeleerdheid, Sociale Wetenschappen
-
Esther Mertens
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.c.a.mertens@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
ISA – Interventie voor Sociale Angst bij kinderen en jongeren
De sociale angststoornis is één van de meest voorkomende stoornissen bij kinderen en jongeren. Sociale angst wordt gekenmerkt door overmatige angst en vermijding van sociale situaties, waarbij kinderen voornamelijk bang zijn om negatief beoordeeld te worden door anderen. Cognitieve gedragstherapie,…
-
Winnie Gebhardt ontvangt Honorary Fellowship
Gezondheidspsycholoog Winnie Gebhardt is benoemd als Honorary Fellow van de European Health Psychology Society (EHPS) als erkenning voor haar exceptionele bijdrage aan de EHPS en het werkveld van gezondheidspsychologie.
-
Europese onderzoeksubsidie voor serious gaming en eHealth interventie
Gezondheidspsycholoog Andrea Evers onderzoekt met een ERC Consolidator Grant voor excellente onderzoekers hoe verwachtingen over gezondheid de ziekte-uitkomsten beïnvloedden. Onlangs is een extra ERC Proof of Concept subsidie aan Evers toegekend om aansluitend innovatieve therapeutische interventies…
-
Brein en gedrag in ontwikkeling
Hoe meer mogelijkheden een kind krijgt om te leren en zich te ontwikkelen, hoe sterker zijn of haar positie in de maatschappij zal zijn. De Universiteit Leiden onderzoekt hoe de hersenen informatie oppakken, en hoe leerprocessen positief kunnen worden beïnvloed.
-
Cursus Ontwikkelingen rondom Rechts-Extremisme
Cursus, Training
-
Cursus Ontwikkelingen rondom Rechts-Extremisme
Cursus, Training
-
Katja Cardol
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.k.cardol@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 5697
-
StudentinzetopSchool wint Prijsvraag kansrijke interventies
De effectiviteit van het inzetten van studenten in het voortgezet onderwijs bij het wegwerken van onderwijsachterstanden gaat op grote schaal wetenschappelijk onderzocht worden. Het platform StudentinzetopSchool is één van de winnaars van de Prijsvraag kansrijke interventies.
-
Kenniscentrum Angst & Stress bij jeugd
Het ontwikkelen en delen van nieuwe methoden om signalen van toenemende angst en stress zo vroeg mogelijk te herkennen, zodat jeugdigen snel laagdrempelige, effectieve hulp kunnen ontvangen.
-
Brave Steps
Een stapsgewijze aanpak voor het opbouwen van zelfvertrouwen bij jonge kinderen die angstig zijn.
-
Bouwstenen van succes
Een onderzoek naar voor wie, wanneer en waarom de Cool Little Kids interventie werkt.
-
Professionele ontwikkeling van docenten in het beroepsonderwijs
Dit onderzoek richt zich op de professionele ontwikkeling van docenten in het beroepsonderwijs in het kader van werkstages. Onderzocht wordt de motivatie, leerervaring en leeropbrengst van docenten tijdens werkstages.
-
Sanne de Vet
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.m.de.vet@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Opvoeding & ontwikkeling Universiteit Leiden
De programmagroep Opvoeding & Ontwikkeling onderzoekt welke invloed ouders, verzorgers en andere opvoeders - bijv. opvoeders in de kinderopvang - hebben op de ontwikkeling van kinderen, hun welbevinden en gezondheid.
-
Van militaire interventies naar lange termijn counter-terrorisme beleid
De vraag hoe een militaire interventie het beste kan worden ingezet als startpunt voor of onderdeel van Counter-Terrorisme (CT) beleid vormt de kern van deze drie onderling samenhangende verslagen. Dit onderzoeksproject is mogelijk gemaakt met steun van het NAVO Science for Peace and Security Programme.…
-
Ili Ma
Faculteit der Sociale Wetenschappen
i.ma@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Onderzoek
De programmagroep Opvoeding & ontwikkeling doet onderzoek naar gehechtheid, sensitief opvoedgedrag en preventie van en interventie bij problemen.
-
Persoonlijke en professionele ontwikkeling
De universiteit stimuleert medewerkers hun talenten te gebruiken en te ontwikkelen.
-
Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie
Ontwikkelings- en onderwijspsychologie houdt zich bezig met het verloop van de ontwikkeling en de dynamiek van cognitie, zelf-regulatie en emotionele competentie en met implicaties voor onderwijs en de klinische praktijk.
-
Kansrijke ontwikkelingen voor getallen
Kalle
-
Ontwikkeling van tweetalig onderwijs
Steeds meer scholen bieden tweetalig onderwijs aan. Het doel van dit project is het verder ontwikkelen van de manier waarop tweetalig onderwijs wordt gegeven, en zo het leren door leerlingen te bevorderen.
-
Ontwikkeling van (beginnende) docenten
Hoe kunnen docenten het beste van elkaar leren en zich ontwikkelen? Jacobiene Meirink doet onderzoek naar de professionele ontwikkeling van leraren in het voortgezet onderwijs. Ze is met name geïnteresseerd in hoe leraren samen werken aan en leren van onderwijsontwikkeling. Meer inzicht in effectieve…
-
Neurobiologische en omgevingsdeterminanten van ouderschap en ontwikkeling van kinderen
-
-
Loopbaan en ontwikkeling
Als jij de ambitie hebt om jezelf continu te ontwikkelen en te blijven groeien in je werk, is de Universiteit Leiden voor jou een aantrekkelijke werkgever.
-
KiBA Ontwikkelen App
Angststoornissen, zoals specifieke fobieën, behoren tot de meest voorkomende geestelijke gezondheidsstoornissen die kinderen kunnen belemmeren in hun ontwikkeling. Cognitieve gedragstherapie (CGT) wordt beschouwd als de meeste effectieve behandeling voor angst bij kinderen. Na afloop van de behandeling…
-
Marije Brouwer-Borghuis
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.l.brouwer@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Medicijnen ontdekken en ontwikkelen
De gezondheidszorg verbeteren met onze wetenschappelijke ontdekkingen, dat is het doel van het Leidse onderzoek naar geneesmiddelen. En daar komt veel bij kijken. Ons onderzoek begint bij de ontdekking van de werking van een stof en gaat soms zelfs door tot de ontwikkeling van een geneesmiddel voor…
- Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie Lab
-
Cool little kids
De effectiviteit van een vroeg interventieprogramma voor angstige peuters in Nederland
-
Ontwikkeling van pleegkinderen
Wat hebben pleegkinderen meegemaakt en welke gevolgen heeft dit?
-
Contact
De programmagroep Opvoeding en ontwikkeling is gevestigd in de Faculteit der Sociale Wetenschappen van de Universiteit Leiden achter Centraal Station in Leiden.
-
Ontwikkel je competenties
Voor het opbouwen van een open en lerende organisatie is sterk leiderschap nodig. HRM Learning & Development biedt meerdere opleidingen aan met een focus op het versterken van de verschillende leiderschapsrollen. Het komende jaar breiden zij dit aanbod verder uit.
-
Campus in ontwikkeling
Het Leiden Bio Science Park (LBSP) is het grootste innovatiedistrict van Nederland op het gebied van Life Sciences & Health. De clustering van hoogwaardig onderwijs, onderzoek, zorg en bedrijfsleven trekt studenten, wetenschappers en ondernemers vanuit de hele wereld naar kennisstad Leiden.
-
Actuele economische en financiële ontwikkelingen
'Ik ga het waarschijnlijk hebben over wat er de dag ervoor is gebeurd.'
-
Neurocognitief trainingsprogramma draagt bij aan de sociale cognitieve ontwikkeling van jonge kinderen met een extra X- of Y-chromosoom
De sociale ontwikkeling is één van de belangrijkste domeinen van kwetsbaarheid bij Jonge kinderen met een extra X- of Y-chromosoom. Het is daardoor voor hen uitdagender om sociale signalen te signaleren in hun omgeving, die te verwerken en er gepast op te reageren.
-
Channeke Keuls
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.s.keuls@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Diversiteit in opvoeding en ontwikkeling
-
-
Identiteit van docenten en professionele ontwikkeling van docenten in een interculturele context
Het doel van dit project is om waardevolle inzichten te verschaffen voor de professionele ontwikkeling van internationale docenten, en ook voor het verbeteren van de kwaliteit van het vreemdetalenonderwijs.
-
Reflections on the Russia-Ukraine War
Bas Rietjens en zijn collega's onderzochten de oorlog tussen Rusland en Oekraïne en onderzochten deze veelvoud aan facetten en hun onderlinge verbanden.
-
Het bestrijden van pesten door het versterken van zelf-bekrachtiging
-
-
Emotieregulatie bij jonge kinderen met autisme
Neurobiologische mechanismen van emotieregulatie
-
medialandschap: Het digitale mediagebruik van kinderen en hun sociale ontwikkeling
Voor dit project duiken wij in het digitale mediagebruik van kinderen tijdens de overgang van de kleuterklas naar groep 3 en onderzoeken wij de impact van het digitale mediagebruik op hun sociale ontwikkeling.
-
Mi-Lan Woudstra
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.j.woudstra@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 5439
-
Yiran Yang
Faculteit Governance and Global Affairs
y.yang@luc.leidenuniv.nl | +31 71 527 5163
-
Jan Michiel Otto
Faculteit Rechtsgeleerdheid
j.m.otto@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7260