2,878 zoekresultaten voor “leiden teachers E2 80 99 academy” in de Publieke website
-
LTA Onderwijsfestival: antwoorden en prikkelende vragen
‘Waarom moet een multiple choice-vraag altijd vier opties hebben? Floris van Blankenstein, toetsspecialist bij het ICLON, beantwoordde vragen van docenten op het Onderwijsfestival van de Leiden Teachers' Academy op 1 november. Kennis opdoen, kennis delen en netwerken, dat was de bedoeling.
-
Honours Academy experimenteert met Virtual Reality
De Honours Academy houdt zich sinds kort bezig met de nieuwe visuele techniek Virtual Reality (VR). 'Het is belangrijk om over grenzen heen te kijken en te blijven experimenteren. Het kan altijd mislukken, maar dan heb je het in ieder geval geprobeerd.'
-
Voormalige Teaching Fellows
De volgende docenten zijn inmiddels afgezwaaid aan de Leiden Teachers' Academy.
-
Voormalige Teaching Fellows
De volgende docenten zijn inmiddels afgezwaaid aan de Leiden Teachers' Academy.
-
Voormalige Teaching Fellows
De Teaching Fellows zijn inmiddels afgezwaaid aan de Leiden Teachers' Academy.
-
Ton van Haaften nieuwe Dean Honours Academy
Ton van Haaften is met ingang van 1 maart benoemd tot Dean van de Honours Academy. Hij volgt Willemien den Ouden op, die sinds 1 september 2012 deze functie bekleedde.
-
Voormalige Teaching Fellows
De volgende docenten zijn inmiddels afgezwaaid aan de Leiden Teachers' Academy.
-
Voormalige Teaching Fellows
De volgende Fellows zijn inmiddels afgezwaaid aan de Leiden Teachers' Academy.
-
Contact
Het Instituut Bestuurskunde is gevestigd in Den Haag.
-
Symposia
De Leiden Teachers’ Academy organiseert jaarlijks een symposium over onderwijsvernieuwing aan de Universiteit Leiden.
-
Beerend Hierck
3D en peer review.
-
Jacobijn Gussekloo nieuwe Dean van de Honours Academy
Prof.dr. Jacobijn Gussekloo wordt met ingang van 19 april 2022 de Dean van de Honours Academy. Gussekloo is hoogleraar eerstelijnsgeneeskunde en directeur van de master ‘Vitality and Ageing’ aan het LUMC. Ze volgt prof.dr. Jos Schaeken op, die de functie sinds maart 2020 vervulde.
-
Grotius Centre en Nuremberg Academy tekenen overeenkomst in bijzijn koning
Op 14 April 2016 hebben professor Carsten Stahn, programmadirecteur van het Grotius Centre for International Legal Studies in Den Haag, en Bernd Borchardt, directeur van de International Nuremberg Principles Academy, een partnerovereenkomst gesloten.
-
Micro-organismen bloeien op na 80.000 jaar op de zeebodem
Op de vrijwel energieloze bodem van de zee hebben onderzoekers oases gevonden waar micro-organismen toch energie kunnen benutten. Opmerkelijk is dat deze daarvoor eerst 80.000 jaar lang begraven moeten zijn geweest in uiterst karige omstandigheden. Een internationale groep onderzoekers, onder wie José…
-
Helen Pluut benoemd tot vice-voorzitter van de Young Academy Leiden
Onze collega Helen Pluut is benoemd tot vice-voorzitter van de Young Academy Leiden, voor getalenteerde jonge wetenschappers.
-
Florian Schneider
Gamic Learning in East Asian Studies - Wat kunnen spellen ons vertellen over de manier waarop mensen leren?
-
Drie hoogleraren benoemd bij Academy of Creative and Performing Arts
Janneke Wesseling, Marcel Cobussen en Henk Borgdorff zijn per 1 februari 2016 benoemd tot hoogleraar bij de Faculteit der Geesteswetenschappen van de Universiteit Leiden, in de Academy of Creative and Performing Arts.
-
Cátia Antunes benoemd tot lid Young Academy of Europe
Per 27 oktober 2013 is dr. Cátia Antunes, werkzaam aan het Instituut voor Geschiedenis, benoemd tot lid van de Young Academy of Europe (YAE). De YAE is een pan-Europees initiatief van jonge, excellente wetenschappers.
-
Roberta D'Alessandro benoemd tot lid Global Young Academy
Per 20 januari 2014 is Prof.dr. Roberta D'Alessandro, werkzaam aan het Leiden University Centre for Linguistics, benoemd tot lid van de Global Young Academy (GYA). De GYA is een platform voor excellente jonge wetenschappers uit heel de wereld en bestaat momenteel uit 155 leden.
-
'Het Imperial College is een soort Honours Academy'
Simone Buitendijk (voormalig vice-rector Universiteit Leiden) heeft al haar spullen ingepakt en staat klaar om naar Londen te vertrekken, waar ze vanaf augustus aan de slag gaat bij het Imperial College. In haar periode als bestuurder in Leiden heeft ze veel betekend voor het honoursonderwijs, waarop…
-
Beeldende kunst-traject Practicum Artium (PA)
Practicum Artium (PA) is een traject speciaal ontwikkeld voor studenten van de Universiteit Leiden met een talent voor beeldende kunst. Kunst en onderzoek voeden elkaar en zijn op veel manieren met elkaar verweven. In Practicum Artium verken je artistieke praktijken en methoden en koppel je deze aan…
-
Denkgereedschap voor het moeras
Fred Janssen vraagt zich af hoe je leerlingen en studenten kunt leren om grip te krijgen op complexe ‘moerassituaties’. Hij vertelt erover ter gelegenheid van zijn aanstelling als hoogleraar Didactiek van de Natuurwetenschappen bij het ICLON en de Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen. Oratie op…
-
Marco Beijersbergen fellow van de Netherlands Academy of Engineering
Marco Beijersbergen is benoemd tot een van de 62 fellows van de Netherlands Academy of Engineering (NAE). Met deze fellows benadrukt de NAE het belang van technologische innovatie voor duurzame maatschappelijke verandering. De inauguratie is op 13 november.
-
Decanen vieren tien jaar Honours Academy: ‘We leiden mensen op die straks het verschil kunnen maken’
De Honours Academy viert feest: ze bestaat tien jaar. Hoe heeft het instituut zich ontwikkeld? En waar gaat het naartoe? We spraken de huidige decaan en de voorgangster die de oprichting meemaakte. Een gesprek over identiteit, inspiratie en impact. ‘Het gaat om wat je mensen aan bagage kan meegeven.…
-
Dirk Visser
Kennisclips & educatieve app
-
Jan Sleutels
Jan Sleutels is een Universitair hoofddocent aan het Instituut voor Wijsbegeerte.
- Dossiers
-
Opening academisch jaar Honours Academy: grenzen opzoeken en experimenteren
Grenzen opzoeken en experimenteren. Het academisch jaar van de Honours Academy startte op 10 oktober en alle sprekers moedigden studenten aan in het diepe te springen en samen met hun docenten het experiment aan te gaan in het honoursonderwijs.
-
Studeren aan Universiteit Leiden
Ben jij klaar voor de maatschappelijke uitdagingen van nu en in de toekomst? Bij Universiteit Leiden word je opgeleid om verschil te kunnen maken in de samenleving. Samen beantwoorden we de vragen van vandaag en houden we de blik gericht op morgen. Met keuze uit meer dan 50 bacheloropleidingen en ruim…
-
Studeren aan Universiteit Leiden
Ben jij klaar voor de maatschappelijke uitdagingen van nu en in de toekomst? Bij Universiteit Leiden word je opgeleid om verschil te kunnen maken in de samenleving. Samen beantwoorden we de vragen van vandaag en houden we de blik gericht op morgen. Met keuze uit meer dan 50 bacheloropleidingen en ruim…
-
Rachel Plak
Faculteit der Sociale Wetenschappen
r.d.plak@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Innovatief onderwijs
Onderwijs aan de Universiteit Leiden is nauw verweven met wetenschappelijk onderzoek. In onze onderwijsvormen maken we gebruik van technologische innovaties, onze docenten delen hun kennis met elkaar en zijn blijvend op zoek naar onderwijsvernieuwing en verdieping.
-
Leiden Leadership Programme
Het Leiden Leadership Programme (LLP) is een éénjarig extracurriculair honoursprogramma voor masterstudenten van de Universiteit Leiden, TU Delft en Erasmus Universiteit Rotterdam.
-
10 Start-ups uit Den Haag geselecteerd voor Venture Academy
Het Centre for Innovation lanceerde 22 februari 2017 de Venture Academy. De Venture Academy helpt Haagse studenten hun eigen baan te creëren. Het doel van de Academy is een brug te slaan tussen ondernemerschap van studenten en kleine en middelgrote bedrijven. Het biedt een vijf maanden durend programma…
-
444 jaar Universiteit Leiden
In 2019 bestond de Universiteit Leiden 444 jaar. Deze bijzondere leeftijd vroeg om een bijzondere viering, samen met de inwoners van Leiden en Den Haag. In, met en voor de stad.
-
dag voorafgaand aan het VSR jaarcongres georganiseerd door VSR, ELS Academy & KU Leuven
Op 9 maart vond de allereerste editie van de PhD day plaats aan de KU Leuven, een initiatief van de VSR en ELS Academy. De PhD day ging vooraf aan het VSR jaarcongres van 10 en 11 maart.
-
Nadira Saab
Online peer feedback bij video-analyses van professionele vaardigheden.
-
Ann Wilson
Service learning
-
Suzanne Mol
Diversiteit in de onderwijspraktijk: hoe leren álle studenten het meest van hoorcolleges?
-
Young Interfaculty Lunch over lesgeven
Op maandag 13 maart organiseerde de YAL samen met de Leiden Teacher Academy (LTA) een interfacultaire lunch over lesgeven.
-
Mirjam Houtlosser
Hoe stimuleer je dat de nieuwe uitgangspunten van het curriculum Geneeskunde verder vorm krijgen in het onderwijs?
-
Onderwijsvisie
Nieuws, achtergrondinformatie, best practices en meer over de onderwijsvisie Learning@LeidenUniversity.
-
Joanne Mol
Employability in de curricula en een Applied master Archeology.
-
To Research or Not To Research in the Post-disciplinary Academy?
De Interdisciplinaire Onderzoeksgroep ACPA/KABK/KC geeft op zaterdag 16 oktober een performatieve lezing tijdens het congres ‘X-Disciplinarity in Artistic Research and Related Matters’, georganiseerd door de Vilnius Academie van de Beeldende Kunsten in Litouwen.
-
Alumni Cyber Security Academy in AD "Cyber security is hot, en niet alleen bij de nerds"
Cyber security alleen voor sociaalgestoorde nerds? Drie alumni van de Cyber Security Academy bewijzen het tegendeel.
-
Hoorcolleges over de Nederlandse Opstand door prof. Judith Pollmann bij Home Academy
De hoorcolleges over de geschiedenis van de Nederlandse Opstand (1566-1648) die prof. Judith Pollmann gaf voor Studium Generale zijn nu te beluisteren via de website van Home Academy.
-
Succesvolle start e-learning skills platform in Brightspace
Voor het eerst trainden studenten hun vaardigheden met behulp van een digitaal platform in Brightspace. Dat bleek een succes: studenten die het platform actief gebruikten, haalden gemiddeld hogere cijfers dan studenten die het minder gebruikten. Maar vooral waren ze zelf enthousiast over hun verworven…
-
Meer vaardigheden en hogere cijfers: E-learning skills platform wederom een succes
Na een veelbelovende eerste test was ook de tweede pilot van het digitale Brightspace skills platform een succes. Maar liefst dertig nieuwe module-hoofdstukken stonden klaar om de derdejaars BFW studenten te ondersteunen met hun eindopdracht. Ondanks de extra uitdagingen die COVID-19 opleverde, haalden…
-
Sanne Kellij
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.kellij@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Michael Meffert
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.f.meffert@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727