68 zoekresultaten voor “taalontwikkeling” in de Publieke website
-
Kinderarbeid is ook slecht voor de taalontwikkeling
Dit blijkt uit het onderzoek ‘The Class Divide in Urban Indian Youths’ Lives; Their Time-Use and Adaptive Functioning’ van Radhika Bapat.
-
Drie vragen over moeizame taalontwikkeling bij kinderen
Zo’n zeven procent van de kinderen heeft moeite met het leren van de moedertaal, omdat zij een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben. Tijdens Wereld TOS Dag op 15 oktober wordt aandacht gevraagd voor deze stoornis. Ontwikkelingspsychologe Neeltje van den Bedem vertelt waarom dat belangrijk is.
-
Evelyn Bosma in HP/De Tijd over taalontwikkeling en smartphones
Als ouders veel met hun telefoon bezig zijn, kan dat de taalontwikkeling van kinderen vertragen. Dat betoogt onderzoeker Evelyn Bosma in HP/De Tijd. ‘Baby’s raken van streek door uitdrukkingsloze gezichten.’
-
Bookstart: About an early start with books
-
-
Development of a academic monitoring system for students with learning problems in secondary school
Students with learning problems experience difficulties in reading, writing, and content-area learning into and throughout their secondary-school years
-
The Impact of Name Writing on Early Literacy
-
-
Hannah De Mulder over voorlezen en taalontwikkeling op NPO Radio 1
In een Sliedrechtse bibliotheek worden kinderen sinds kort voorgelezen in een andere taal dan de Nederlandse. Dat riep bij een gemeenteraadslid de vraag op of dat de taalontwikkeling van het Nederlands niet in de weg zou zitten. Nee, zegt universitair docent Hannah De Mulder in het NPO 1-radioprogramma…
-
A cross-sectional study of early language abilities in children with sex chromosome trisomy (XXY, XXX, XYY) aged 1–6 years
Een goede taalontwikkeling is van belang voor de cognitieve en sociale ontwikkeling, om te kunnen communiceren en om te kunnen leren. Als de taalontwikkeling niet verloopt zoals verwacht, kan dit allerlei consequenties hebben. Kinderen met een extra X of Y chromosoom hebben een verhoogd risico op problemen…
-
Taal en zelfregulatie in XXY
Het belang van taal voor zelfregulatie en sociaal gedrag bij kinderen met een extra X chromosoom
-
An Update and Expansion of a Meta-Analysis on Shared Book Reading
-
-
The added value of multimedia to repeated story book reading in preschool age
-
-
Development of visual span in Hebrew and Dutch-speaking prereaders
-
-
Executive deficits, behavioural problems and early reading development
This study tests whether behavioural problems at a young age are related to early reading and mathematics development.
-
Becoming Literate by Means of the internet
-
-
Executive deficits in relation to early reading and math development
-
-
Op zoek naar de grens tussen klank en taal
Hoe leren we taal? Er valt veel te leren van zangvogels, zo is gebleken. Maar nog nooit zijn baby’s en zangvogels direct met elkaar vergeleken terwijl ze een niet-bestaande taal leren. Taalkundige Claartje Levelt, bioloog Carel ten Cate en informaticus Jelle Zuidema gaan het uitvoeren.
-
NRO-subsidie voor 2 postdocs bij Onderwijswetenschappen
Karin Wanrooij en Johanna van Schaik hebben een NRO-subsidie ontvangen om kennis, vaardigheden en ervaring op te doen aan de afdeling Onderwijswetenschappen van het Instituut Pedagogische Wetenschappen voor maximaal twee jaar.
-
Liza van den Bosch
Faculteit der Sociale Wetenschappen
l.j.van.den.bosch@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3724
-
Onwillige lezers: onderzoek naar redenen en oplossingen
Een verkorte Nederlandse versie van het proefschrift 'Aliteracy: Causes and solutions' van Thijs Nielen is te bestellen via uitgeverij Eburon.
-
Over Babylab
Ons onderzoek gebeurt op twee verschillende locaties.
-
Emotions and the psychosocial development of children with and without Developmental Language Disorder
Emoties en de psychosociale ontwikkeling van kinderen met en zonder Taal Ontwikkelingsstoornis
-
Podcast: Liza van den Bosch over leren lezen in de thuistaal
In veel gezinnen worden meerdere talen gesproken en ouders willen vaak dat hun kinderen ook in die aangeboden talen leren lezen. Maar hoe doe je dat? Wanneer kun je hier het beste mee beginnen? Is het gemakkelijker bij de ene taal dan bij de andere? Hoe houd je je kind gemotiveerd, ook als ze ouder…
-
Na je studie
Als je de bachelor Taalwetenschap hebt afgerond, heb je een waardevol pakket aan kennis en vaardigheden tot je beschikking.
-
Nick Dam over schermverslaafde en zingende papegaaien
Is schermtijd voor papegaaien binnenkort een ding? Amerikaanse wetenschappers onderzoeken hoe papegaaien gamen of videobellen met een tablet. Evolutiebioloog Nick Dam praat erover in de uitzending van Nieuwsweekend op Radio1. Ook vertelt hij over zijn eigen onderzoek naar zingende papegaaien.
- Aflevering 44: Theory of Mind
-
Boeken over X en Y-chromosoom variaties
Een verzameling van interessante en handige boeken samengesteld door het team van het TRIXY Expertisecentrum.
-
Dierwetenschappen en gezondheid
In de onderzoekslijn 'Dierwetenschappen en gezondheid' werken we met verschillende diersoorten om meer te weten te komen over fundamentele biologische processen in dier én mens.
-
Optimaal onderwijs
Hoe beter het onderwijs voor leerlingen en studenten is, hoe steviger de basis die we ze geven voor hun verdere carrière. Zulk onderwijs vraagt om sterke docenten, en inzicht in manieren waarop leerlingen het beste kunnen worden ondersteund. Onderzoek aan Universiteit Leiden levert hieraan een bijdr…
-
Over het TRIXY Team
Het team van wetenschappers binnen TRIXY Expertisecentrum zorgt ervoor dat belangrijke kennis verzameld wordt over kwetsbaarheden bij deze kinderen.
-
Onderzoekers
De wetenschappers van Babylab Leiden zorgen ervoor dat belangrijke kennis verzameld wordt over de wijze waarop baby's de wereld om hen heen leren begrijpen. Ontmoet ons Babylab Team en leer onze onderzoekers kennen!
-
Arbeidsmarkt
En dan ga je als afgestudeerd taalwetenschapper aan de slag! Zou je graag lesgeven of coachen? Hou je ervan om te onderzoeken? Adviseer je graag? Of wil je liever schrijven en redigeren? Er is veel mogelijk met een diploma Taalwetenschap op zak.
-
De ontwikkeling van jonge kinderen met geslachtschromosomale trisomie
Uit de resultaten van het onderzoek van Evelien Urbanus komt naar voren dat kinderen met een extra X of Y-chromosoom zich al vanaf jonge leeftijd anders kunnen ontwikkelen. Er is echter wel sprake van grote variabiliteit. Als zo’n kind vastgestelde mijlpalen voor zijn of haar leeftijd niet tijdig bereikt,…
-
Nederlands Vlaamse Interacademiale Leerproblemen 2019
Hoe effectief is zittenblijven en kan de computer kinderen met dyslexie ondersteunen bij het lezen? Dit waren twee voorbeelden van de thema’s die aan bod kwamen tijdens de Nederlands Vlaamse Interacademiale Leerproblemen die op 24 mei 2019 in het Academiegebouw van Leiden plaatsvond.
-
Wetenschappers ontkrachten eerder onderzoek: baby's kunnen (misschien) tóch geen taalregels leren
Twee decennia lang was het vrijwel een zekerheid onder taalwetenschappers: baby's zouden al vanaf zeven maanden oud taalregels kunnen leren. Nieuw onderzoek dat met een consortium van vier Nederlandse babylabs onder leiding van Leidse onderzoekers is uitgevoerd trekt deze zekerheid echter in twijfel.…
-
Subsidie voor 'De eerste 30 miljoen woordjes’
Orthopedagogen Adriana Bus, Carienke Kegel en Heleen van den Berg hebben van de gemeente Leiden een subsidie van €120.000 gekregen voor het project ‘De eerste 30 miljoen woordjes’. Met dit project willen zij het taalaanbod dat jonge kinderen krijgen, verbeteren.
-
Marga Sikkema-de Jong
Faculteit der Sociale Wetenschappen
jongtm@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3881
-
Arnout Koornneef
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.w.koornneef@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 1861
-
Marianne van Dijken
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.j.van.dijken@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Hoe nuttig is het Nationale Voorleesontbijt?
Tijdens het Nationale Voorleesontbijt op 23 januari wordt het belang van voorlezen benadrukt. Maar hoe leren kinderen een taal? En helpt het om voor te lezen? Claartje Levelt, hoogleraar Eerste taalverwerking, geeft tekst en uitleg.
-
Voltooid onderzoek
Hieronder leest u welke onderzoeken wij in het verleden hebben uitgevoerd.
-
ProMiSe Project
Het ProMiSe project heeft als doel om de ontwikkeling van kinderen met het Coffin-Siris syndroom en FOXP1 syndroom te onderzoeken. Deze kennis is belangrijk om ouders en zorgprofessionals beter te kunnen informeren en hen te ondersteunen bij de opvoeding.
-
Differentiële effecten van digitale ondersteuning van rekenvaardigheden bij kleuters met milde perinatale problemen
Kinderen die laat-prematuur oftewel iets te vroeg geboren zijn - tussen de 34 en 38 weken- of klein zijn voor de duur van de zwangerschap, worden gezien als relatief kwetsbaar. Door deze milde perinatale problemen hebben zij niet alleen een grotere kans op medische problemen, maar ook op cognitieve…
-
Het Leidse Babylab-team in het Leidsch Dagblad over het Babylab
Het Leidse Babylab-team vertelt in het Leidsch Dagblad over het Babylab van de Universiteit Leiden en het 'Many Babies Consortium'. Het samenwerkingsverband herhaalt belangrijke onderzoeken op het gebied van taalontwikkeling en sociale cognitie.
-
The link between hearing loss, language, and social functioning in childhood
In Nederland komt gehoorverlies voor bij 1 tot 2 op de 1000 kinderen. In ongeveer een kwart van de gevallen is de oorzaak niet bekend. De mate van gehoorverlies kent een grote variatie. In dit proefschrift worden kinderen besproken met een gehoorverlies variërend van matig (40 dB, te vergelijken met…
-
Samenleving kan niet zonder geesteswetenschappen
Herstel de balans in onze financiering, vragen de decanen van acht Nederlandse faculteiten geesteswetenschappen.
-
Stage lopen bij LUBEC
Vanuit het LUBEC bieden wij de mogelijkheid om stage te lopen voor studenten van de master-opleiding Psychologie of Pedagogiek, bij de afdeling Kind en Jeugd.
-
Filmpjes spreken
In een kort tijdsbestek op film uitleggen wat de kern van je onderzoek is. Deze vaardigheid moet een onderzoeker bezitten. Bernet Elzinga legt uit hoe kindermishandeling breinlittekens achterlaat bij een kind, Claartje Levelt vertelt hoe baby's taal leren. Alle wetenschappers worden uitgedaagd…
-
Sophie van Rijn krijgt Gratama Wetenschapsprijs
Orthopedagoge Sophie van Rijn kreeg tijdens de opening van het academisch jaar op 2 september de jaarlijkse aanmoedigingsprijs voor jong wetenschappelijk talent. ‘Ik vind het belangrijk dat onderzoek nuttig is en zichtbaar iets oplevert.’
-
Elke Europese burger drietalig?
De Leidse taalwetenschapper Lisa Cheng spreekt zelf twee Chinese talen, Engels en Nederlands. Zij is een groot voorstander van de wens van de Europese Commissie dat iedere Europese burger meerdere talen goed leert spreken. ‘Drie talen kan gemakkelijk.’
-
Van Bergen Fund
Het Van Bergen Fund verleent financiële ondersteuning aan studieverenigingen van de Universiteit Leiden en Hogeschool Leiden voor initiatieven die de contacten tussen Nederlandse en internationale studenten bevorderen. Een goed plan krijgt een subsidie van het Van Bergen Fund.