Onderzoek naar leren en doceren in het hoger onderwijs

Dit proefschrift handelt over de verwevenheid van onderzoek en onderwijs in de natuurwetenschappen. Algemeen wordt erkend dat een sterke verwevenheid van onderwijs en onderzoek belangrijk is, maar het was niet altijd duidelijk op welke manieren deze relatie vorm kan krijgen in het universitaire onde…

Verwevenheid onderzoek en onderwijs is de kern van ons onderwijs in alle opleidingen. De universiteit stimuleert een onderzoekende houding bij de student.

Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Verwevenheid onderzoek en onderwijs.

De Universiteit Leiden en het LUMC beschikken over unieke kennis uit onderzoek en onderwijs op het gebied van een gezonde leefstijl. Deze kennis willen wij verzamelen en nog beter inzetten dan nu al gebeurt.

Met welke vaardigheden onderscheiden Geesteswetenschappers zich op de arbeidsmarkt? Hoe kunnen we studenten inzicht bieden in hun persoonlijke profiel? Kunnen zij inzicht in hun vaardigheden trainen en monitoren en daarmee hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten?

Onderwijs aan de Universiteit Leiden is nauw verweven met wetenschappelijk onderzoek. In onze onderwijsvormen maken we gebruik van technologische innovaties, onze docenten delen hun kennis met elkaar en zijn blijvend op zoek naar onderwijsvernieuwing en verdieping.

De Europese afhankelijkheid van Russisch gas, de aardbevingsschade in Groningen en het veranderende klimaat: de roep om een energietransitie wordt steeds luider. Die transitie zal gepaard gaan met een stijgende vraag naar 'nieuwe' grondstoffen. In de minor Geo-Resources for the Future wordt er gekeken…

De Master Geneeskunde van het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) heeft de landelijke tweejaarlijkse prijs voor beste onderwijsinnovatie in het medisch onderwijs gewonnen. Ze kregen de prijs van de Nederlandse Vereniging voor Medisch Onderwijs (NVMO) voor het implementeren van de MasterMinds Challenge…

Sociale Wetenschappen, Psychologie

In dit jaaroverzicht van 2023 laat Faculteit der Sociale Wetenschappen zien waar we trots op zijn. Aan deze projecten in onderzoek en onderwijs hebben we hard gewerkt.

Fundamentele kennis die voortkomt uit onderzoek vergroot onze culturele rijkdom en is een belangrijke basis voor de ontwikkeling en vernieuwing van producten, diensten en de inrichting van onze samenleving.

Georgië, Oekraïne, Palestina, Tunesië, Indonesië, Singapore, Australië, Ethiopië, Tanzania, Nigeria, Suriname en Brazilië: de Universiteit Leiden heeft maar liefst twaalf Europese uitwisselingssubsidies gekregen. En dat is goed nieuws voor studenten, docenten en onderzoekers in binnen- én buitenland…

Didactiek

Het project programmanormen bevat richtlijnen voor de inrichting van het onderwijs van de Faculteit der Geesteswetenschappen

Onderwijs- en organisatieontwikkeling

Publicaties Onderwijs- en organisatieontwikkeling

Dit team zal gaan uitwerken hoe de bachelor meer verdieping en reflectie kan aanbrengen op de basiskennis die wordt onderwezen.

Studenten presenteren onderzoek

Wetenschappers die met proefdieren werken, volgen bij ons een opleiding over dierproeven. Hierin leren onderzoekers op een verantwoorde wijze met proefdieren om te gaan. Lees hier meer over de eisen die wij stellen aan onderzoekers die met proefdieren moeten werken.

Onderzoek naar depressie bij kinderen, Leidse alumni in de Tweede Kamer en een uitzonderlijke afstudeerprestatie van een van onze studenten: wat deze onderwerpen gemeen hebben? Ze staan centraal in onze best gelezen verhalen van 2021.

Hieronder vind je een overzicht van hoe onderzoekers van de faculteit Governance and Global Affairs en hun onderzoeken in de media verschijnen, en lees je meer over onderwerpen waar de faculteit zich mee bezighoudt.

In dit programma gaan we ons specifiek verdiepen in menselijke aanraking en nieuwe technologie. Meer algemeen is er ook een ander doel: jou een concrete inleiding geven tot het doen van wetenschappelijk onderzoek. Bij elk van deze drie hoofdthema’s is er een telkens terugkerend toepassingsgebied: de…

Verschillende projecten van de Universiteit Leiden hebben een subsidie toegekend gekregen uit Erasmus+, een financieringsinstrument van de Europese Unie. Daarmee krijgt de internationalisering van ons onderzoek en onderwijs een flinke impuls.

Dit proefschrift richt zich op de opvattingen en percepties van Chinese en Nederlandse docenten over de rol van onderzoek in het hoger onderwijs.

Als vertegenwoordiger behartig je de belangen van promovendi en ReMa-studenten binnen de Onderzoekschool Mediëvistiek. Zo krijg je onder meer de kans om mee te denken over het verbeteren van de onderwijs- en onderzoeksactiviteiten van de onderzoekschool. Interesse? Nog vragen? Neem contact op…

Hoogleraar Interne Geneeskunde Marlies Reinders van het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) is een groot voorstander van onderzoekend leren. “Onderwijs, de behandelpraktijk en medisch-wetenschappelijk onderzoek zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Door studenten te betrekken bij onderzoek…

De studentenvertegenwoordiging binnen de Onderzoekschool Mediëvistiek krijgt een nieuw gezicht. Op de eerstvolgende vergadering van de COO zullen drie kandidaat-leden worden benoemd.

Prof.dr. Sjoerd Verduyn Lunel treedt per 1 september 2012 terug als decaan van de faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen. Verduyn Lunel wordt weer hoogleraar wiskunde en zal zich volledig richten op onderwijs en onderzoek.

Hoe zijn docenten aan een universiteit betrokken bij het ontwikkelen van onderwijs, en welke vrijheden krijgen zij?

De verwevenheid van onderzoek en onderwijs maakt deel uit van de missie van de Universiteit Leiden. De werkgroep ‘Loopbaanbeleid WP’ die nieuwe richtlijnen voor de aanstelling van wetenschappelijk personeel opstelde, ontdekte dat de Universiteit Leiden heel veel docenten zonder onderzoekstaak in dienst…

De programmagroep Onderwijswetenschappen verzorgt onderwijs op het gebied van onderwijs, het leren en de ontwikkeling van leerlingen in de schoolcontext. Studenten worden aangemoedigd uitkomsten van wetenschappelijk onderzoek te gebruiken om hun mening over het onderwijsbeleid en de onderwijspraktijk…

Het LUBEC is nauw verbonden met de Universiteit Leiden.

In dit proefschrift staan de verschillende vormen centraal die de verwevenheid van onderzoek en onderwijs kan innemen binnen de universiteit, meer specifiek in de faculteit Geesteswetenschappen. Algemeen wordt erkend dat een sterke verwevenheid van onderzoek en onderwijs belangrijk is, maar het was…

De afdeling Civiel recht verzorgt onderwijs en onderzoek op het terrein van het Civiel recht. Zo verzorgen we de masteropleiding Civiel recht, een opleiding die jaarlijks veel studenten van binnen én van buiten Leiden trekt.

Contact over lerarenopleidingen, onderwijsonderzoek en nascholing

Master Honours Classes & Challenges bieden onderwijs dat kleinschalig, innovatief en interdisciplinair is. Studenten van alle faculteiten combineren hun kennis en worden uitgedaagd om buiten de gebaande paden te denken. Centraal staat het aanpakken van complexe vraagstukken.