2,273 zoekresultaten voor “vision on teaching and learning” in de Publieke website
-
Vier Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Vierdocenten van de Universiteit Leiden krijgen een Comenius Teaching Fellow-beurs van 50.000 euro. Hiermee kunnen zij samen met hun team een onderwijsinnovatie binnen hun eigen onderwijs realiseren.
-
An Introduction to the Arabic Language History and Origins
Alumni-activiteit, Lunch webinar
-
Webinars
Op deze pagina vindt u het overzicht van zowel de aankomende als de afgeronde alumniwebinars van de Universiteit Leiden. Bij elk afgerond webinar vindt u de link naar de opname.
-
Symposium constitutionalisering internationale kinderrechten
Het symposium wordt georganiseerd door de afdeling Jeugdrecht van de Universiteit Leiden ter gelegenheid van de 30e verjaardag van het VN-Kinderrechtenverdrag
-
Hoe creëer je een succesvolle transnationale leeromgeving?
Met meer dan 20.000 Omaanse studenten die Britse programma's volgen in 2017/2018, is het aantal transnationale studenten vrij aanzienlijk in Oman. De transnationale leeromgeving is nieuw voor praktisch al het onderwijzend personeel en voor de studenten. Antonia Lamers, promovenda bij het ICLON, onderzocht…
-
Leidse docenten delen ervaringen op Leiden Teachers Blog
Met een nieuw blog delen Leidse docenten hun ervaringen op het gebied van onderwijsinnovatie. Zo laten ze collega’s, studenten en de buitenwereld zien wat er allemaal komt kijken bij het ontwikkelen van onderwijs aan de universiteit.
-
Isabelle Duyvesteyn nieuwe opleidingsvoorzitter International Studies: ‘Ik wil dienstbaar zijn aan studenten’
Isabelle Duyvesteyn wordt de nieuwe opleidingsvoorzitter van International Studies. Per 1 september staat de hoogleraar aan het roer van de grootste opleiding van de Faculteit Geesteswetenschappen.
-
Statement in support of Central European University
Leiden University would like to express its concern about the proposed Hungarian higher education draft law, which, if adopted, would make the functioning of Central European University (CEU) in Budapest nearly impossible. These changes would endanger the academic freedom vital for CEU’s continued operation…
-
Ewan McKendrick benoemd tot hoogleraar Anglo-American Private Law in Leiden
Per 1 november 2018 zal professor Ewan McKendrick QC aantreden als de nieuwe hoogleraar Anglo-Amerikaans Privaatrecht en verbonden zijn aan het Instituut voor Privaatrecht van de rechtenfaculteit van de Universiteit Leiden.
-
Subsidie voor Europees netwerk uitmuntend onderwijs
Het Institute of Security and Global Affairs (ISGA) heeft een subsidie ontvangen van het EU Erasmus+ subsidieprogramma om een European Network on European Teaching Excellence (E-note) op te richten.
-
Registratie voor online cursus ‘Navigation Through the Ages’ geopend
Leer alles over de rijke geschiedenis van navigatie in de cursus ‘Navigation Through the Ages’, van het oude Griekenland tot Europa’s Gallileo programma. Deze cursus is de tweede Space Awareness MOOC en richt zich op docenten; de registratie is nu geopend.
-
Mathematics Leiden University awarded for ‘Top Rated Programmes’ in the Keuzegids Universiteiten 2015!
The Keuzegids Universiteiten 2015 (Guide for Study Choice Universities) has awarded Leiden University with five ‘Top Rated Programmes’: Mathematics, Biomedical Sciences, Greek and Latin Language and Culture, Liberal Arts & Sciences: Global Challenges and Philosophy.
-
Data Science Seminar for Fairness and Transparency
Data Science seminar at the Faculty of Governance and Global Affairs
-
Read the new ELS Bulletin and the Midterm Report of Empirical Legal Studies
Recently, a new edition of the ELS bulletin was sent out. Furthermore, we are thrilled to share the Midterm Report of the ELS lab @Leiden with you!
-
Studenten leren door AR meer over complicaties bij transplantatie
Onze geneeskundestudenten kunnen met de applicatie 'AugMedicine: Transplant Cases', de complexe 3D-anatomie van patiënten na transplantatie bekijken. Met deze augmented reality (AR)-app krijgen ze een beter beeld van de meest voorkomende complicaties in de transplantatiegeneeskunde.
-
Augmented reality applicatie helpt studenten bij het stellen van diagnoses
Geneeskundestudenten aan het LUMC kunnen met de nieuwe augmented reality-applicatie AugMedicine: Lung cases straks sneller verschillende longaandoeningen herkennen. De applicatie werd dinsdag 25 juni gelanceerd.
-
Global Transformations and Governance Challenges (GTGC) Conferentie 2023
Congres/symposium
-
LTA Onderwijsfestival: antwoorden en prikkelende vragen
‘Waarom moet een multiple choice-vraag altijd vier opties hebben? Floris van Blankenstein, toetsspecialist bij het ICLON, beantwoordde vragen van docenten op het Onderwijsfestival van de Leiden Teachers' Academy op 1 november. Kennis opdoen, kennis delen en netwerken, dat was de bedoeling.
-
FeedbackFruits Workshop
Cursus
-
Online information meeting minor Living Education Lab
Studievoorlichting
-
Experience Day MSc Industrial Ecology of Sustainability
Studievoorlichting
-
Call for proposals: Sociale Veerkracht & Veiligheid seed funding voor interdisciplinair onderzoek
Het interdisciplinaire programma Sociale Veerkracht & Veiligheid stelt financiering beschikbaar voor jonge onderzoekers aan de Universiteit Leiden. Het doel van het fonds (tot €4.000 euro per voorstel) is om samenwerking tussen jonge onderzoekers van verschillende faculteiten te versterken. Het…
-
TEMPORAL project helpt het gehoor van doven te verbeteren
Elektrische binnenoorprothesen zoals Cochleaire Implantaten (CI's) helpen dove en ernstig slechthorende personen om veel van hun communicatiemogelijkheden terug te krijgen. De prestaties van CI's in sociale omgevingen zijn echter niet optimaal. Het nieuwe project
-
Google gift voor quantumonderzoek
Assistent professor Vedran Dunjko en zijn team krijgen een gift van 100.000 euro van Google om hen te steunen in hun quantumonderzoek. Het onderzoek spitst zich toe op de vraag of quantumcomputers nieuwe manieren kunnen bieden om de mysteries van de hoge-energiefysica te begrijpen. Google zet zich in…
-
Saniye Çelik in ABD Blad over het diversiteitsbeleid binnen de Rijksoverheid
Saniye Çelik, CPL (Centre for Professional Learning) opleider, Het wil nog niet zo lukken met het diversiteitsbeleid binnen de Rijksoverheid. Hoe zetten we écht een stap vooruit? Saniye Çelik (opleider bij Centre for Professional Learning), Christiaan Rebergen, Marc Allessie en Jacqueline Prins…
-
Paper over semigecontroleerd leren geselecteerd als 2020 NatureSpringer Research Highlight
Een artikel dat Holger Hoos, hoogleraar Machine Learning aan het Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS), schreef met zijn voormalige masterstudent Jasper van Engelen is door SpringerNature geselecteerd als een van de zes Research Highlights in Computer Science van 2020. Nadat hij in januari…
-
Befaamd hoogleraar data science naar Leiden
De Universiteit Leiden stelt één van de beste data science onderzoekers ter wereld aan. De Duits-Canadese prof. Holger Hoos werkt aan computers die zichzelf programmeren. ‘Zelflerende computers gaan ons helpen bij vele uitdagingen in interdisciplinaire vakgebieden’.
-
Onderzoeker ontwikkelt Google voor archeologen
In digitale archieven liggen ongelooflijk veel archeologische rapporten opgeslagen. Wie daar informatie in wil zoeken, moet dat vaak handmatig doen. En dat is echt monnikenwerk. Archeoloog Alex Brandsen heeft nu met deep learning, een vorm van kunstmatige intelligentie, een zoekmachine ontwikkeld die…
-
Leiderschap voor gezonde en duurzame voedselomgeving zaak van lange adem
Ondanks de verminderde bereikbaarheid als gevolg van de acties van boze boeren kwamen zo’n 30 bestuurders, wetenschappers, studenten en ambtenaren op 16 oktober bijeen voor de Public Leadership Challenge ‘Leiderschap voor een gezonde en duurzame voedselomgeving’.
-
Praktijklessen LUCTH in magazine OCW
In de herfteditie van ‘@OCW’, het interne magazine van het Minsterie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, staat
-
Blog Anne Meuwese over de Europese AI-verordening
Gisteren presenteerde de Europese Commissie haar lang verwachte voorstel voor een AI-Verordening. Nadat de Commissie begin 2020 in haar Witboek over kunstmatige intelligentie ‘Een Europese benadering op basis van excellentie en vertrouwen’ al de contouren van die Europese wetgeving had geschetst, ligt…
-
Carlijn Bergwerff wint belangrijke prijs voor onderwijsinnovatie
Volgens het Leiden-Delft-Erasmus Centre for Education and Learning (CEL) is universitair docent Carlijn Bergwerff de beste onderwijsvernieuwer van 2021. Zij verdient daarom de Henk Dekker Award voor de innovaties die zij binnen het vak Gesprekstechnieken 2 van de bachelor Pedagogische Wetenschappen…
-
Nieuwe Masterclass Effectieve Crisiscommunicatie
Vanaf 12 december kun je bij het Centre for Professional Learning de nieuwe Masterclass Effectieve Crisiscommunicatie volgen. Waar begin je als de reputatie van je organisatie plotseling bedreigd wordt? En hoe begin je en met wie?
-
Opleidingsprogramma raadsleden aangeboden door Minister Kajsa Ollongren op het raadsledencongres
Minister Kajsa Ollongren heeft op het raadsledencongres in Den Bosch het vernieuwde opleidingsprogramma aangeboden. Het opleidingsprogramma is samengesteld door het Centre for Professional Learning van de Universiteit Leiden in Den Haag, en wordt door de Nederlandse Vereniging voor Raadsleden, de Vereniging…
-
LUMC-Campus Den Haag lanceert nieuwe MOOC Population Health: Study Design
Wat komt er allemaal kijken bij het opzetten en uitvoeren van klinisch onderzoek? Om onderzoekers goed op weg te helpen, heeft de LUMC-Campus Den Haag handige tips en trucs op een rij gezet in de nieuwe massive open online course (MOOC) Population Health: Study Design.
- Medieval Book Scripts (5 ECTS)
-
Mingming Hu
Wiskunde en Natuurwetenschappen
hu@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 1497
-
Markus Davidsen
Faculteit der Geesteswetenschappen
m.davidsen@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2582
-
Young professionals terug in de collegebanken
Campus Den Haag verwelkomde een groep young professionals ter ere van de viering van 444 jaar Universiteit Leiden.
-
Dates 'Foundations 1' available
'Foundations 1' takes place on 1-3 March. Do you want to learn more about different types of sources and methods for source analysis in the Dominican convent in Huissen? Register now by sending an email to ozsmed@hum.leidenuniv.nl!
-
Bekijk het filmpje van Duitse taal en cultuur
Hoe ziet een dag in het leven van een student Franse taal en cultuur eruit? Welke vakken doe je? Bekijk het filmpje!
-
Bekijk het filmpje van Franse taal en cultuur
Hoe ziet een dag in het leven van een student Franse taal en cultuur eruit? Welke vakken doe je? Bekijk het filmpje!
-
Bekijk het filmpje van Nederlandse taal en cultuur
Hoe ziet een dag in het leven van een student Nederlandse taal en cultuur eruit? Welke vakken doe je? Bekijk het filmpje!
-
Random Erasing
Lezing
-
Wetenschappelijke publicaties
Hieronder vindt u enkele van de wetenschappelijke werken die zijn gepubliceerd in het kader van het programma Conflictoplossende Instituties.
-
NWA-subsidie voor Anouk de Koning en consortium voor onderzoek naar sociale veerkracht
Een subsidie van de National Wetenschaps Agenda van 5 miljoen euro stelt Anouk De Koning en medeaanvragers Femke Kaulingfreks en Maartje van der Woude in staat om sociale interventies in acht Nederlandse steden op een innovatieve en interdisciplinaire manier te onderzoeken.
-
Nederland moet blijven investeren in goede relatie met Indonesië
De gunstige positie van Nederland in de opkomende wereldmacht Indonesië dreigt te verdwijnen.
-
CLAIRE in I/O magazine
De oktober 2018 editie van I/O magazine, het tijdschrift dat ICT-research Platform Netherlands (IPN) vier keer per jaar uitbrengt, besteedt aandacht aan CLAIRE.
-
Fred Janssen benoemd tot hoogleraar Didactiek van de natuurwetenschappen
Dr.ir. Fred Janssen is met ingang van 1 september 2016 benoemd tot hoogleraar Didactiek van de natuurwetenschappen bij het ICLON. Hij volgt daarmee Jan van Driel op op.
-
Christa Tobler geeft presentatie over het gebruik van ePortfolio's als beoordelingsmethode in het wetenschappelijk onderwijs
Op 4 april 2019 hield de Universiteit van Bazel een conferentie over digitalisering in het wetenschappelijk onderwijs.