83 zoekresultaten voor “internationaal verdrag inzake de rechten van het kind” in de Medewerkerswebsite
-
Promovendus voor Evaluatie buitengerechtelijke interventie Halt (0,8 - 1 fte)
Rechtsgeleerdheid, Sociale Wetenschappen
-
Over het project
Het project Drempelloos Studeren geeft invulling aan de intentieverklaring voor inclusiever onderwijs, die de Universiteit Leiden in 2018 ondertekende.
-
Hanne Cuyckens
Faculteit Governance and Global Affairs
h.cuyckens@luc.leidenuniv.nl | +31 70 800 9503
-
Jason Rudall
Faculteit Rechtsgeleerdheid
j.t.p.rudall@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Ernst Dijxhoorn
Faculteit Governance and Global Affairs
e.e.a.dijxhoorn@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9512
-
Marco Bronckers
Faculteit Rechtsgeleerdheid
m.c.e.j.bronckers@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Esther Kentin
Faculteit Rechtsgeleerdheid
e.kentin@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 5358
-
Hetty de Rooij
Faculteit Rechtsgeleerdheid
h.de.rooij@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7086
-
Jet Liesker
Faculteit Rechtsgeleerdheid
h.j.liesker@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Pim Rank
Faculteit Rechtsgeleerdheid
w.a.k.rank@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8910
-
Dan Saxon
Faculteit Governance and Global Affairs
d.r.saxon@luc.leidenuniv.nl | +31 70 800 9503
-
Robert Heinsch
Faculteit Rechtsgeleerdheid
r.w.heinsch@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7581
-
Joris van de Riet
Faculteit Rechtsgeleerdheid
j.t.j.van.de.riet@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7651
-
Ilya Kokorin
Faculteit Rechtsgeleerdheid
i.kokorin@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7262
-
Freya Baetens
Faculteit Rechtsgeleerdheid
f.baetens@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Maarten Neuteboom
Faculteit Rechtsgeleerdheid
m.neuteboom@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7161
-
Hosna Sheikhattar
Faculteit Rechtsgeleerdheid
h.sheikhattar@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Ingrid Samset
Faculteit Governance and Global Affairs
i.samset@luc.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Franke Eleveld
Faculteit Rechtsgeleerdheid
f.h.eleveld@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Niels Blokker
Faculteit Rechtsgeleerdheid
n.m.blokker@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8830
-
Jacky Nieuwboer
Faculteit Rechtsgeleerdheid
j.w.nieuwboer@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Linda Louis
Faculteit Rechtsgeleerdheid
l.b.louis@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8838
-
Nick Campuzano
Faculteit Rechtsgeleerdheid
n.a.campuzano@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7267
-
Amber Lauwers
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.r.lauwers@fsw.leidenuniv.nl | +31 70 800 9512
-
Helen Duffy
Faculteit Rechtsgeleerdheid
h.duffy@law.leidenuniv.nl | +31 70 800 9300
-
Laurens van Apeldoorn
Faculteit Rechtsgeleerdheid
l.c.j.van.apeldoorn@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 5887
-
Georg Wabl
Faculteit Rechtsgeleerdheid
g.a.wabl@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Claire Vergerio
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.vergerio@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Verveelde of bange kinderen? Gedrag leraar maakt veel verschil
Lerarenopleidingen zouden docenten nog meer moeten voorbereiden op hun pedagogische taak, zo bepleit hoogleraar Onderwijswetenschappen Tim Mainhard in zijn oratie. ‘Juist kinderen die moeilijk leren, hebben baat bij een hechte band met de leraar.’
-
Bang in het donker? Anke Klein: 'Laat je kind meepraten over een oplossing'
Op zondagavond 25 september gaan alle lichten in Leiden uit en zien we de sterrenhemel boven ons in volle glorie fonkelen. Een unieke kans voor alle inwoners van Leiden om de grootsheid van de kosmos te ervaren en het indrukwekkende kunstwerk te bekijken dat elke nacht boven ons hoofd hangt. Alleen…
-
Youri Cremers
Faculteit Rechtsgeleerdheid
y.e.m.cremers@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Hoe reageert het brein van ouders op feedback over hun kind?
Ouders blijken behoorlijk gevoelig voor feedback die ze over hun kind ontvangen. Hoe gevoelig is bovendien afhankelijk van de (‘roze’) bril waarmee ze naar hun kind kijken. Dit alles is terug te zien in hun brein. Neurowetenschapper Lisanne van Houtum en haar Leidse collega’s publiceerden erover in…
-
Martijn Mos
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.mos@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3979
-
Yuan Yi Zhu
Faculteit der Sociale Wetenschappen
y.y.zhu@fsw.leidenuniv.nl | +31 70 800 9512
-
Joris Larik
Faculteit Governance and Global Affairs
j.e.larik@luc.leidenuniv.nl | +31 70 800 9503
-
Autistische kinderen ontwikkelen sociaal-emotionele vaardigheden samen met andere kinderen
Autistische kinderen hebben wel degelijk potentie: bijna al hun emotionele vaardigheden verbeteren naarmate ze ouder worden. Dat concludeert ontwikkelingspsycholoog Boya Li in haar onderzoek naar de emotionele ontwikkeling van autistische kinderen. Promotie op 10 november 2021.
-
Bergwerff ontvangt subsidie voor onderzoek naar VR-behandeling van kinderen
Universitair docent Pedagogische Wetenschappen Carlijn Bergwerff ontvangt van Stichting Universitas een beurs om een 'proof-of-principle-onderzoek' te doen naar de mogelijkheid tot het gebruik van Virtual Reality (VR) voor het behandelen van trauma bij kinderen en jongeren. In dit project komen de interesses…
-
Leonie Vreeke beantwoordt opvoedvraag in Volkskrant over te aardige kinderen
Wat als je kind te aardig is en andere kinderen daar misbruik van maken? Die vraag beantwoordt Leonie Vreeke in de Volkskrant. Samen met orthopedagoog Lonneke van Elburg geeft ze advies over de opvoedmethodes die ouders kunnen inzetten als ze het idee hebben dat hun kind té meegaand is. Lees ook NRC…
-
ZonMW-beurs voor onderzoek naar behandeling angst en depressie bij kinderen
Angst en depressie komen vaak samen voor bij kinderen, maar de behandeling ervan is voor meer dan de helft van hen niet effectief. Leidse ontwikkelingspsychologen ontvangen daarom €600.000 voor onderzoek naar een nieuw behandelprogramma, waarin ook ouders andere copingstrategieën leren.
-
Willemijn Aerdts
Faculteit Governance and Global Affairs
w.j.m.aerdts@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9506
-
Wat als je kind depressief is? In dit nieuwe boek leer je hoe je je kind ondersteunt
Veel jongeren hebben last van somberheid en depressie. Ouders voelen zich vaak machteloos, terwijl ze een belangrijke rol spelen bij het herstel. Om hen te helpen, schreef hoogleraar Klinische Psychologie Bernet Elzinga met haar collega’s een boek vol praktische inzichten.
-
Hoe help je een kind uit een depressie?
Hoe ontstaat een depressie bij een kind en hoe klimt het er weer uit? Onlangs gaven Leids hoogleraar psychologie Bernet Elzinga en orthopedagoog Carine Kielstra een webinar over depressieve tieners. De belangstelling was overweldigend.
-
Vaders: onmisbaar in onderzoek naar ouderschap en ontwikkeling van kinderen
Als er onderzoek naar ouderschap en de ontwikkeling van kinderen gedaan wordt, dan wordt er eigenlijk altijd gekeken naar moeder en kind. Het promotieonderzoek van gezinspedagoog Else de Vries benadrukt het belang van vaders in dit onderzoek. Zo heeft de vader impact op de ontwikkeling van pestgedrag…
-
Een app helpt kinderen hun angst te overwinnen
Om angstige kinderen te helpen bedachten Anke Klein en haar team een leuke én zinvolle app. Daarin kunnen kinderen bijvoorbeeld een filmpje van zichzelf uploaden, een succes terugkijken en laten zien aan ouders, opa en oma. Ontwikkelingspsycholoog Klein vertelt over de weg naar succes met de app; de…
-
Een beetje agressie helpt kinderen in hun sociale ontwikkeling, ontdekte Simone Dobbelaar tijdens haar promotie
Is agressie altijd slecht? Uit promotieonderzoek van psycholoog Simone Dobbelaar blijkt van niet. Juist kinderen die af en toe fel van zich afbijten en opkomen voor leeftijdsgenootjes, voelen zich mentaal vaak beter.
-
Het wissen van persoonsgegevens
Mensen hebben in een aantal gevallen het recht om de universiteit hun persoonsgegevens te laten wissen. Bijvoorbeeld als de universiteit de gegevens niet meer nodig heeft, of als iemand eerder gegeven toestemming intrekt.
-
Persoonsgegevens wissen
Mensen hebben in een aantal gevallen het recht om de universiteit hun persoonsgegevens te laten wissen. Bijvoorbeeld als de universiteit de gegevens niet meer nodig heeft, of als iemand eerder gegeven toestemming intrekt.
-
Stap 2: Welk type video moet je kiezen?
De keuze voor een specifiek type video hangt af van de beschikbare tijd, het budget en het doel dat je met je video wilt bereiken. In principe kun je een webcam-video of smartphone-vlog gebruiken als je een snelle update of een snel antwoord wilt geven. Voor meer uitgebreide videoprojecten kun je denken…
-
Hoe vaak zijn ouders dichtbij hun kind en hoe ervaren ze dat? Deze nieuwe methode legt het live vast
Loes Janssen en collega’s ontwikkelden een vernieuwende methode om te meten hoelang en hoe vaak ouder en kind in het dagelijks leven dichtbij elkaar zijn. Ze gebruikte 'Bluetooth low energy beacons' in combinatie met de smartphone-app Ethica om de fysieke nabijheid van deelnemers te tracken en automatisch…
-
Reportage: training van angstige kinderen moet stoornis en depressie helpen voorkomen
Bang zijn om de beurt te krijgen, voor te lezen, je vinger opsteken, of uberhaupt een fout maken: veel kinderen op de basisschool hebben last van angst en dat worden er steeds meer. Psychologen van het Kenniscentrum Angst en Stress bij Jeugd ontwikkelen of onderzoeken daarom preventieve trainingen.