39 zoekresultaten voor “begrijpend lezen” in de Studentenwebsite
-
Marja Oudega
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.h.oudega@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Marcella Pavias
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.pavias.2@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 4895
-
Marit Guda
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.c.guda@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6344
-
Liza van den Bosch
Faculteit der Sociale Wetenschappen
l.j.van.den.bosch@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3724
-
Anne Helder
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.helder@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Paul van den Broek
Faculteit der Sociale Wetenschappen
broekpwvanden@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Elise Swart
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.k.swart@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Christine Espin
Faculteit der Sociale Wetenschappen
espinca@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6630
-
Conferentie Begrijpend Lezen
Conferentie
-
Linda van Leijenhorst
Faculteit der Sociale Wetenschappen
lleijenhorst@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3750
-
Marga Sikkema-de Jong
Faculteit der Sociale Wetenschappen
jongtm@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3881
-
Arnout Koornneef
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.w.koornneef@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 1861
-
Marianne van Dijken
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.j.van.dijken@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Podcast: Hoe keren we de daling in leesvaardigheid om?
Deze podcast gaat over begrijpend lezen. Tjip de Jong spreekt met Paul van den Broek, Christine Espin en Anne Helder over wat we kunnen doen om de daling in leesvaardigheid in het primair en voortgezet onderwijs om te keren. Zij deden voor de commissie voor OC&W onderzoek hiernaar.
-
Wat je leest versus wat je weet
Het onderzoek van Marloes van Moort richt zich op validatieprocessen in de context van begrijpend lezen. De resultaten laten zien dat lezers tijdens het lezen tekstuele informatie ‘toetsen’ aan informatie uit de tekst én uit hun eigen kennis. Het onderzoek levert een belangrijke bijdrage aan verdere…
-
Suzanne Mol
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.e.mol@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6759
-
Elise Swart ontvangt subsidie om leesbegrip te gaan verbeteren
Elise Swart gaat systematisch het effect van verschillende typen feedback op leesbegrip onderzoeken gesteund met een subsidie van het Stichting Elise Mathilde Fonds en het Leids Universiteits Fonds. Feedback kan namelijk een effectieve instructiemethode zijn, maar de effectiviteit ervan hangt sterk…
-
Als je weet hoe je brein werkt, begrijp je beter wie je bent
Op 29 september presenteerde Lara Wierenga, samen met grafisch ontwerper Dirma Janse, hun nieuwe boek Atlas van ons brein. Onder aanwezigheid van collega wetenschappers en andere geïnteresseerden deelden zij enkele van de schitterende illustraties en verbijsterende feitjes die in het boek zijn terug…
-
Waarom we onder water moeten kijken om ons verleden te begrijpen
Overblijfselen uit het verleden liggen voor een groot deel verborgen in rivieren, meren en zeeën. Helaas kijken we zelden onder water, en onbekend maakt onbemind. Martijn Manders vertelt in zijn oratie waarom onderwaterarcheologie zo belangrijk is voor het begrijpen van onze geschiedenis.
-
Lezing minister Dijkgraaf op Universiteit Leiden: ‘Wanneer kennis kritiek wordt’
Op vrijdag 11 maart (16.00 uur) houdt minister Dijkgraaf (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) een lezing op de Universiteit Leiden met de titel ‘Wanneer kennis kritiek wordt’. In deze lezing staat hij stil bij een aantal kritieke uitdagingen in wetenschap en samenleving. Iedereen kan meeluisteren via…
-
Podcast: Liza van den Bosch over leren lezen in de thuistaal
In veel gezinnen worden meerdere talen gesproken en ouders willen vaak dat hun kinderen ook in die aangeboden talen leren lezen. Maar hoe doe je dat? Wanneer kun je hier het beste mee beginnen? Is het gemakkelijker bij de ene taal dan bij de andere? Hoe houd je je kind gemotiveerd, ook als ze ouder…
-
Lees wat jouw rechten en plichten zijn in het studentenstatuut 2022-2023
Organisatie
-
Deze verhalen van de Universiteit Leiden werden het meest gelezen in 2021
Onderzoek naar depressie bij kinderen, Leidse alumni in de Tweede Kamer en een uitzonderlijke afstudeerprestatie van een van onze studenten: wat deze onderwerpen gemeen hebben? Ze staan centraal in onze best gelezen verhalen van 2021.
-
Week van de Opvoeding: tips en weetjes
Deze week draait om ontmoeting en uitwisseling van kennis . Onze professionals werken hier graag aan mee.met enkele tips en weetjes.
-
De Leidse Lunch(voor)lezing - Literair Leiden
Lunch(voor)lezing
-
Science Meets Policy-lezing 2022
Lezing
-
Lezing door Prof. Taylor: Dementia at the Ragged Edges of Family and the State
Lezing
-
Nieuwsbrief Student Support FSW mei 2022
In deze Student Support FSW nieuwsbrief lees je meer over het serviceaanbod van de POPcorner, Career Service en Community Engagement Service van de Faculteit der Sociale Wetenschappen. Denk aan aankomende activiteiten, vacatures en handige tips op het gebied van studievaardigheden, persoonlijke en professionele…
-
Afstudeerproject: posterpresentaties Academische Pabo-studenten
Congres/symposium, Posterpresentaties
-
Szilvia Biro vertelt in de Volkskrant wat er omgaat in het hoofd van een baby
De wetenschapsredactie van de Volkskrant zoekt antwoord op grote, eigenlijk niet te beantwoorden vragen van lezers. Op 6 augustus 2022 was de vraag: wat gaat er om in het hoofd van een baby? Een aantal experts- waaronder universitair docent Szilvia Biro - legt uit dat dat heel wat meer is dan lang…
-
Workshop Heldere structuur aanbrengen (Writing Lab FGW)
Studieondersteuning, Studieondersteuning
-
Workshop Heldere structuur aanbrengen
Studieondersteuning, Studieondersteuning
-
AI, informatie en de toekomst van het (geschreven)woord – de Nacht van Ontdekkingen in de UB
Van geschreven taal tot analyse van dierengeluiden; ieder AI-gerelateerd onderwerp komt aan bod. Tijdens de Nacht van Ontdekkingen kun jij je in de UB laten meevoeren op een artistieke en wetenschappelijke reis door de volledige geschiedenis van informatie, kennisdeling en het woord.
-
Studeren met dyslexie
Dyslexie is een leerstoornis die veel voorkomt en invloed kan hebben op je studie aan de Universiteit Leiden.
-
Het Leidse Babylab-team in het Leidsch Dagblad over het Babylab
Het Leidse Babylab-team vertelt in het Leidsch Dagblad over het Babylab van de Universiteit Leiden en het 'Many Babies Consortium'. Het samenwerkingsverband herhaalt belangrijke onderzoeken op het gebied van taalontwikkeling en sociale cognitie.
-
Yenching Academy of Peking University informatiesessie
Studievoorlichting
-
Wat houdt het stimuleringsprogramma Sociale Veerkracht en Veiligheid nu eigenlijk in?
Organisatie, Onderzoek
-
Interview met Sheila van Berkel in Flair
Uit nieuw Amerikaans onderzoek blijkt dat hoe meer broers en zussen je hebt, hoe meer psychische problemen je zou hebben. Zijn we beter af als enig kind? Sheila van Berkel vertelt in Flair hierover.
-
Drie Leidse hoogleraren krijgen Spinoza- en Stevinpremies uitgereikt
Drie Leidse hoogleraren zijn beloond met de hoogste wetenschappelijke onderscheiding van Nederland: Maria Yazdanbakhsh en Marc Koper krijgen een Spinozapremie, Judi Mesman krijgt een Stevinpremie. Op 13 oktober kregen zij hun prijzen uitgereikt.