Master Thesis Lab helpt studenten weer op weg met hun scriptie
Het schrijven van een masterscriptie is voor veel studenten een uitdagend proces. Wat doe je als je studenten vastlopen, onzeker zijn over hun aanpak of hulp nodig hebben bij statistiek? Als scriptiebegeleider heb je maar beperkte tijd per student. Het Master Thesis Lab (Scriptieatelier) van FSW biedt in zulke situaties uitkomst.
‘Soms komen studenten bij het Master Thesis Lab (MTL) binnen met een zwaar gemoed,’ vertelt Frank de Vos, hoofd van het MTL. ‘Ze zien het niet meer zitten, missen het overzicht en weten niet hoe ze verder moeten. Een consult bij ons kan hen weer duidelijkheid geven en nieuwe motivatie om door te gaan.’
Rust en ruimte
In lokaal 3A.06 in het Agora, een ruimte en lichte ruimte, kunnen studenten terecht om in alle rust aan hun scriptie te werken. Vrijwel dagelijks is er begeleiding aanwezig. Deze docenten bieden advies, fungeren als klankbord en helpen bij kleinere (statistische) vraagstukken. De ondersteuning is laagdrempelig en toegankelijk.
Consult van een specialist
Daarnaast kunnen studenten met uitgebreidere vragen een afspraak maken voor een consult voor statistisch advies of advies voor kwalitatief onderzoek, vertelt De Vos. ‘Ons team bestaat uit ruim tien specialisten op het gebied van zowel kwantitatieve als kwalitatieve analyses. Zij weten als geen ander hoe ze een student kunnen ondersteunen met hun scriptie.”
Werkdruk verlagen
Scriptiebegeleiders hebben maar beperkte tijd per student die ze begeleiden. De Vos: ‘Wij kunnen hun werkdruk verlagen, door studenten die zijn vastgelopen weer op gang te helpen en ze laagdrempelig hulp te bieden bij uiteenlopende problemen. Het kan voor studenten ook fijn zijn om bij iemand anders dan de begeleider terecht te kunnen. Soms spelen gevoelens van onzekerheid of schaamte, of denken studenten dat hulp vragen hun beoordeling negatief beïnvloedt.’
Sneller afstuderen
Een voordeel voor de opleidingen binnen de FSW is dat deze ondersteuning ook bijdraagt aan een kortere studieduur. Studenten blijven minder lang hangen in één fase van hun scriptie, kunnen efficiënter doorwerken en sneller afstuderen. Allerlei voordelen dus, en daarom zou De Vos graag zien dat meer studenten gebruik gaan maken bij het MTL. ‘Mijn oproep aan docenten en/of scriptiebegeleiders is dan ook: wijs je studenten op ons bestaan! Er zijn nog veel studenten die baat kunnen hebben bij onze ondersteuning.’
