701 zoekresultaten voor “diversiteit in hier onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Jojanneke van der Toorn in Trouw over Amerikaanse druk op Europese bedrijven om diversiteitsbeleid te schrappen
Amerikaanse ambassades hebben Europese bedrijven, die voor de Amerikaanse overheid werken, in een brief verzocht om een streep te zetten door hun diversiteitsbeleid. Jojanneke van der Toorn, bijzonder hoogleraar Inclusie van LGBT-werknemers, vertelt aan Trouw: “In onder andere de Nederlandse Inclusiviteitsmonitor…
-
Tessa MearnsICLON
t.l.mearns@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6106
-
Abhimanyu ChettriFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.chettri@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Siddharth DivakaruniFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.v.divakaruni@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Titia LoenenFaculteit Rechtsgeleerdheid
m.l.p.loenen@law.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Hans HulshofFaculteit der Geesteswetenschappen
h.hulshof@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Saniye Çelik in diverse media over diversiteit en inclusiviteit bij de politie
Saniye Çelik, bijzonder hoogleraar Diversiteit en Inclusie bij de politie, bespreekt in diverse media haar onderzoek bij de politie.
-
Esther de VrindICLON
devrind@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6537
-
Sylvia VinkLeiden Learning and Innovation Centre
c.c.vink@llinc.leidenuniv.nl | +31 71 527 4059
-
Gelijkwaardigheid als motor voor diversiteit: ‘Zoek tegenspraak en het vreemde op’
De vrijheid om te zijn wie je bent. Vrouw, man, homo- of heteroseksueel, transgender, religieus, ongelovig, enzovoorts. Het is misschien wel Nederlands grootste goed. Het gelijkheidsbeginsel en het recht om niet gediscrimineerd te worden staan nota bene in het eerste artikel van onze grondwet. Toch…
-
Regelgeving onderwijs
Regelgeving onderwijs
-
Erik de MaakerFaculteit der Sociale Wetenschappen
maaker@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6612
-
Willem van WijkFaculteit der Sociale Wetenschappen
w.l.van.wijk@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3451
- Kwaliteitszorg onderwijs
-
Onderwijs geven
In enkele faculteiten worden postdocs direct ingezet in onderwijs. In andere faculteiten gebeurt dat niet automatisch. Als je graag onderwijs wil verzorgen en je kunt er de tijd voor vrijmaken, overleg dan met de opleidingsdirecteur van je instituut. De Universiteit Leiden biedt mogelijkheden voor didactische…
-
Toegankelijk onderwijs
Studeren met een functiebeperking kost vaak extra tijd en energie. De Universiteit Leiden wil studenten met een beperking zoveel mogelijk gelijke kansen bieden. Wat kun je doen om een student met een beperking te ondersteunen?
-
Ieke van DamICLON
n.r.van.dam@iclon.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Activerend onderwijs
Activerend onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Onderwijs geven
Didactische methoden en technieken om je onderwijs in praktijk te brengen.
-
Zulfadhli NasutionFaculteit der Sociale Wetenschappen
z.nasution@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Fitri MurfiantiFaculteit der Sociale Wetenschappen
f.murfianti@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Elsa MertalaFaculteit der Sociale Wetenschappen
e.l.m.mertala@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Onderwijs ontwerpen
Strategieën en hulpmiddelen voor ontwerp van leerplannen en cursusmateriaal.
-
Elsa CharletyFaculteit der Sociale Wetenschappen
e.c.charlety@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3852
- Blended onderwijs ondersteuning
-
Verwevenheid onderzoek en onderwijs
Verwevenheid onderzoek en onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
- Gids Onderwijs en Kwaliteitszorg
- ICT in het onderwijs
-
Onderwijs voor professionals
De Onderwijs voor professionals pagina valt onder student recruitment / programmes en is eigenlijk een opleidingstartpagina, zónder het opleidingsveld, aangevuld met een achttal extra velden: Startdate, duration, level, apply before, coursefee, aanbieder, cursustype, city, area of interest en facult…
-
‘We moeten diversiteit minder vieren, het moet vanzelfsprekend zijn’
Op welke manieren kan inclusieve communicatie ervoor zorgen dat mensen zich welkom voelen? Hierover ging het D&I-symposium van de Universiteit Leiden.
-
Kwaliteitszorg in onderwijs
Zicht op de kwaliteit van onderwijs is belangrijk voor álle betrokkenen: studenten, docenten, bestuurders en ondersteunende medewerkers. Samen, ook met externe deskundigen, bewaken we de kwaliteit van de opleidingen en zorgen we ervoor dat we onze doelen bereiken, onze onderwijsvisie realiseren en dat…
-
Hulp bij online onderwijs
Ben je op zoek naar ondersteuning bij het verzorgen van online onderwijs? Of loop je tegen een probleem op? We bieden je graag de juiste hulp, zowel op het gebied van ICT als op het gebied van didactiek.
-
Onderwijsgids inclusief onderwijs
Een inclusieve leeromgeving waarin studenten zich thuis voelen en hun ervaringen en opvattingen kunnen delen, is essentieel voor de ontwikkeling van hun talenten. Deze onderwijsgids ondersteunt docenten in hun ambities om studenten ongeacht hun achtergrond zich in het universitaire onderwijs te laten…
-
Technologie in onderwijs
Technologie in onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Verwevenheid onderzoek en onderwijs
De verwevenheid van het onderzoek komt op verschillende manieren tot uiting komt in ons onderwijs. Op deze pagina vind je voorbeelden van recente projecten die de verwevenheid van onderzoek en onderwijs verder stimuleren.
-
ICT in het onderwijs
De universiteit zet binnen de onderwijsvisie (Learning@LeidenUniversity) de komende jaren in op blended learning (‘The Blended University’). Hierbij maken we gebruik van verschillende digitale tools.
- Ontwerpen van onderwijs
-
Minor-onderwijs
Met een minor maken studenten voor een gedeelte hun eigen onderwijs. Ze verbreden de opleiding met minor-vakken.
-
Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO)
Ben je een senior docent en speel je een actieve rol in de ontwikkeling en herziening van het onderwijs? Dan kom je in aanmerking voor de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Deze kwalificatie laat zien dat je didactisch en onderwijskundig sterk bent en een bijdrage levert aan de ontwikkeling van onderwijs…
- Jaarkalender Onderwijs en Kwaliteitszorg
- Praktische organisatie van onderwijs
- Kennisveiligheid in het onderwijs
-
Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO)
Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?
- AI in het onderwijs
-
Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO)
Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?
-
AI in het onderwijs
Gebruik van generatieve AI (zoals ChatGPT) door studenten, docenten en medewerkers stelt ons voor nieuwe uitdagingen. Hoe geven we vorm aan de inzet van AI in ons onderwijs? Waar heeft het meerwaarde voor de onderwijs en waar juist niet? Met deze vragen en meer ging de universiteitsbrede werkgroep…
-
Bibliotheek en onderwijs
De Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) kunnen vaak meer voor docenten betekenen dan je denkt. Je vindt hier informatie over auteursrecht, trainingen voor studenten in informatievaardigheden en je krijgt hulp bij het inrichten van collegeplanken.
-
Bezuinigingen hoger onderwijs
De door het demissionaire kabinet-Schoof aangekondigde forse bezuinigingen op het hoger onderwijs en universiteiten raken ons allemaal. Hoewel nog niet alles vastomlijnd is, en er op 29 oktober 2025 verkiezingen voor de Tweede Kamer zijn, willen we jullie op deze website zo goed mogelijk van alle ontwikkelingen…
- AI in het onderwijs
-
Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO)
Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?