1,505 zoekresultaten voor “scholen” in de Medewerkerswebsite
-
Beryl PrenenFaculteit der Geesteswetenschappen
i.b.prenen@hum.leidenuniv.nl | 071 5271646
-
Mark LoderichsFaculteit der Geesteswetenschappen
m.a.loderichs@hum.leidenuniv.nl | 071 5271646
-
Jelmer RotteveelFaculteit der Geesteswetenschappen
j.rotteveel@hum.leidenuniv.nl | 071 5271646
-
Daniel LeeFaculteit der Geesteswetenschappen
d.lee@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Aart RuijterFaculteit der Geesteswetenschappen
a.ruijter@hum.leidenuniv.nl | 071 5271646
-
Sulakshana de MelFaculteit der Geesteswetenschappen
w.s.s.de.mel@hum.leidenuniv.nl | 071 5271646
-
Hélène NutFaculteit der Geesteswetenschappen
h.nut@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Olli LittunenFaculteit der Geesteswetenschappen
o.p.a.littunen@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 6362
-
Adam RamadhanFaculteit der Geesteswetenschappen
a.a.a.h.ramadhan@hum.leidenuniv.nl | 071 5276139
-
Flora SmitFaculteit der Geesteswetenschappen
f.a.smit@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Chelsey WongFaculteit der Geesteswetenschappen
c.wong@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Timothy de ZeeuwFaculteit der Geesteswetenschappen
w.j.t.de.zeeuw@hum.leidenuniv.nl | 071 5273244
-
Said AmraniFaculteit der Geesteswetenschappen
s.amrani@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Kexin ZhengFaculteit der Geesteswetenschappen
k.zheng@hum.leidenuniv.nl | 071 5275366
-
Mengdi ZhuFaculteit der Geesteswetenschappen
m.zhu@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Mery CecconiFaculteit der Geesteswetenschappen
m.cecconi@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Katarína MokránováFaculteit der Geesteswetenschappen
k.mokranova@hum.leidenuniv.nl | 071 5272578
-
Sander TetterooFaculteit der Geesteswetenschappen
a.e.g.tetteroo@hum.leidenuniv.nl | 071 5271646
-
Wenxuan PengFaculteit der Geesteswetenschappen
w.peng@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Wenjing QiuFaculteit der Geesteswetenschappen
w.qiu@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Rieneke SonneveltFaculteit der Geesteswetenschappen
d.a.m.sonnevelt@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Ning WeiFaculteit der Geesteswetenschappen
n.wei@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Dilek SahinFaculteit der Geesteswetenschappen
d.sahin@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Beste SevindikFaculteit der Geesteswetenschappen
b.sevindik@hum.leidenuniv.nl | 071 5271647
-
Arjan SchoemakerFaculteit der Geesteswetenschappen
j.a.schoemaker@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Lola VerhoevenFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Nazanin Tamari Senji LakFaculteit der Geesteswetenschappen
n.tamari.senji.lak@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Nobuyuki SuzukiFaculteit der Geesteswetenschappen
n.suzuki@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Fransiskus WidiyarsoFaculteit der Geesteswetenschappen
f.x.widiyarso@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Ivo Dos Santos MartinsFaculteit der Geesteswetenschappen
i.r.dos.santos.martins@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Wenbin LiuFaculteit der Geesteswetenschappen
w.liu@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Jolanda BosFaculteit der Geesteswetenschappen
j.e.m.f.bos@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Anna DvornichenkoFaculteit der Geesteswetenschappen
a.a.dvornichenko@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Ercan BüyükçifçiFaculteit der Geesteswetenschappen
e.buyukcifci@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Carmen KurpershoekFaculteit der Geesteswetenschappen
c.kurpershoek@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Rahel PlassenFaculteit der Geesteswetenschappen
r.plassen@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Maarten Mous: ‘Je taal is onderdeel van de wereld’
In de nieuwe videoreeks ‘De wereld van taalwetenschap’ vertellen alumni en wetenschappers over hun passie voor hun vakgebied. Hoogleraar Afrikaanse taalkunde Maarten Mous vertelt hoe belangrijk het is om je eigen taal te horen op school.
-
Maria del Carmen Parafita Couto: 'Tegen mijn katten moet ik Galicisch spreken’
In de nieuwe videoreeks ‘De wereld van taalwetenschap’ vertellen alumni en wetenschappers over hun passie voor hun vakgebied. Universitair docent Maria del Carmen Parafita Couto spreekt over tweetaligheid en het gevoel bij een taal.
-
Wat stimuleert leren en samenwerking van docenten?
In het voortgezet onderwijs wordt samenwerking door docenten ingezet om de professionele ontwikkeling van docenten te bevorderen. In haar proefschrift onderzoekt Loes de Jong, promovenda bij het ICLON, op welke manier diverse samenwerkingsinitiatieven het leren van docenten stimuleren. Promotie op…
-
Dr. Lisa Gaikhorst nieuwe bijzonder hoogleraar ‘Gelijke kansen in onderwijs’ aan de Universiteit Leiden
1 september begint Lisa Gaikhorst als bijzonder hoogleraar op de leerstoel Gelijke ontwikkelings- en onderwijskansen voor kinderen en jongeren aan de Universiteit Leiden. Gaikhorst gaat onderzoek doen naar de verschillen in ontwikkeling, schoolprestaties en loopbanen van leerlingen. Deze leerstoel is…
-
'In deze casus absoluut geen reden voor spoeduithuisplaatsing'
Moeder Yvonne kreeg vijf jaar geleden op de school van haar zoon te horen dat haar zoon per direct uit huis zou worden geplaatst. De Volkskrant legde deze zaak aan drie deskundigen voor, onder wie hoogleraar jeugdrecht Mariëlle Bruning.
-
Wie zit erachter de steeds groter wordende kidnappings in Nigeria?
David Ehrhardt, Universitair hoofddocent bij LUC, vertelt bij Bureau Buitenland over de recente kidnappings in Nigeria.
-
Carolien Rieffe in De opvoedvraag in Trouw over empathie
Er is een verschil tussen meevoelen en meedenken, reageert hoogleraar psychologie Carolien Rieffe op de opmerking van een moeder: ‘Mijn kind staat erbij en kijkt ernaar als een ander kind valt.’ Lees meer over de opvoedvraag in Trouw.
-
‘Voelt niet als werk’: zo is het om mentor te zijn voor het Pre-University College
Scholieren begeleiden als mentor bij het Pre-University College: hoe is dat om te doen? En wat komt erbij kijken? In het kader van 20 jaar PRE-College Leiden vroegen we twee ervaren PRE-mentoren wat hun vak zo mooi maakt: ‘Je ziet ze echt groeien.’
-
‘Je mag wél discrimineren’: burgerschapsonderwijs is complex
Hoe kunnen we burgerschapsonderwijs op school vormgeven? Op de ICLON-nascholingsdag Burgerschap 2022 kwamen verschillende perspectieven op burgerschap en hoe dit te onderwijzen aan bod.
-
CADS-studentenonderzoek: Hoe schoolgebouwen het leven van studenten beïnvloeden
Culturele antropologiestudenten bestuderen door middel van veldwerkonderzoek hoe architectuur het gedrag, de veiligheid en de dynamiek tussen studenten bij MBORijnland beïnvloedt.
-
Van gelijke kansen tot hybride klaslokalen
Op 1 september 2025 bestaat het ICLON 30 jaar. Al drie decennia lang werken we samen met de onderwijspraktijk aan het beter leren van leerlingen en het opleiden en professionaliseren van leraren. Dat doen we door praktijk te verbinden met theorie en onderzoek met onderwijs. Een unieke combinatie die…
-
Met elkaar op zoek naar de talenten en uitdagingen van kinderen met autisme
De Leo Kanner Onderwijsgroep, waar ook speciaal onderwijs geboden wordt aan leerlingen met autisme, wil weten hoe onderwijs goed af te stemmen is op de individuele behoeften van haar leerlingen. Voor het antwoord klopte deze groep bij het Instituut Pedagogische Wetenschappen aan. Dit project is een…
-
Verveelde of bange kinderen? Gedrag leraar maakt veel verschil
Lerarenopleidingen zouden docenten nog meer moeten voorbereiden op hun pedagogische taak, zo bepleit hoogleraar Onderwijswetenschappen Tim Mainhard in zijn oratie. ‘Juist kinderen die moeilijk leren, hebben baat bij een hechte band met de leraar.’
- AI: de docent die ons onderwijs kan redden