De Leidse hoogleraar moleculaire astrofysica en astrochemie Ewine van Dishoeck heeft vrijdag 7 oktober de Niels Bohr International Gold Medal ontvangen. De medaille, die is ingesteld door de Deense ingenieursvereniging IDA, werd uitgereikt door Koningin Margrethe van Denemarken tijdens een ceremonie…

Alle afgestudeerde Politicologie-bachelorstudenten mogen trots zijn op zichzelf, nu zij hun studie succesvol hebben afgerond en een een aanzienlijke persoonlijke groei hebben doorgemaakt. In deze oktobermaand mogen 15 alumni extra trots zijn: hun scriptie is genomineerd voor een scriptieprijs. In de…

Het is een van de meest besproken onderwerpen van dit moment: hoe bannen we seksueel grensoverschrijdend gedrag en geweld uit? Alumnus Femke Eisma is woordvoerder van Mariëtte Hamer, de regeringscommissaris die dit hardnekkige maatschappelijke probleem moet aanpakken. Eisma studeerde Nederlands in Leiden.…

Eén van de verbinders én kenners zwaait af. Wat zijn na ruim veertig jaar Rechtenfaculteit, eerst als student, later als hoogleraar, de lessen die Niels Blokker trekt?

Digitale data zijn overal, maar hoe erg is dat? Universitair docent Alexander Pleijter wijst op NEMO Kennislink op een aantal voordelen van de digitalisering van de samenleving.

Promotie

In aanloop naar de gemeenteraadsverkiezingen heeft het Leidse initiatief Nieuwscheckers in samenwerking met televisieprogramma Pointer en persbureau ANP een factcheckmarathon georganiseerd. Op ANP wordt uitgelegd hoe deze in zijn werk ging.

Het factcheckinitiatief Nieuwscheckers heeft de Nederlandse ronde van de Prijs van de Europese Burger gewonnen. Deze prijs wordt jaarlijks toegekend aan projecten en initiatieven die een uitzonderlijke prestatie binnen de EU leveren.

Wat vragen mensen zich af op social media? Universitair docent Matthijs Westera ontvangt een NWO-beurs om te onderzoeken waarnaar mensen online nieuwsgierig zijn.

Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd

Oort, Niels Bohrweg 2, 2333 CA, Leiden

Oort, Niels Bohrweg 2, 2333 CA, Leiden

Snellius, Niels Bohrweg 1, 2333 CA, Leiden

Snellius, Niels Bohrweg 1, 2333 CA, Leiden

Huygens, Niels Bohrweg 2, 2333 CA, Leiden

Snellius, Niels Bohrweg 1, 2333 CA, Leiden

Snellius, Niels Bohrweg 1, 2333 CA, Leiden

Snellius, Niels Bohrweg 1, 2333 CA, Leiden

Huygens, Niels Bohrweg 2, 2333 CA, Leiden

Snellius, Niels Bohrweg 1, 2333 CA, Leiden

De Universiteit Leiden heeft een aantal laadpalen waar je je elektrische auto kunt opladen.

Het collegejaar loopt officiëel van 1 september t/m 31 augustus. Tijdens landelijke feestdagen en andere verplichte vrije dagen is de universiteit gesloten. Dan worden er geen colleges gegeven. De Academische Jaarkalender geldt voor alle opleidingen, met uitzondering van de opleiding Geneeskunde.

Vidatum is een projectbeheertool die onderzoekers en onderzoeksondersteuners helpt met het aanvragen, beheren en verantwoorden van extern gefinancierde onderzoeksprojecten.

Als bachelorstudent Bio-Farmaceutische Wetenschappen schreef ze het onderzoeksvoorstel dat ze in haar master mocht uitvoeren. Femke Vlaswinkel studeerde vervolgens cum laude af. Haar onderzoek werd gepubliceerd in het wetenschappelijk tijdschrift Scientific Reports, ze won een prijs van de Nederlanse…

Elk jaar wordt de ‘Kluitersprijs’ uitgereikt aan studenten die excellente resultaten hebben behaald tijdens de minor Intelligence Studies.

Kennisbehoefte vanuit de praktijk en gebrek aan academische onderbouwing van met name collectieve vormen van sociaal werk in Nederland waren de drijfveren van Anouk de Koning, Femke Kaulingfreks en Maartje van der Woude om meer dan twee jaar geleden te beginnen aan een NWA aanvraag voor onderzoek naar…

Het ExpertiseCentrum Onderwijs en Leren (ECOLe) is dé plek voor alle docenten van de Faculteit Geesteswetenschappen.

Een subsidie van de National Wetenschaps Agenda van 5 miljoen euro stelt Anouk De Koning en medeaanvragers Femke Kaulingfreks en Maartje van der Woude in staat om sociale interventies in acht Nederlandse steden op een innovatieve en interdisciplinaire manier te onderzoeken.

‘De manier waarop we informatie tot ons nemen is dramatisch veranderd de afgelopen vijftien jaar. Je bent niet langer slechts een ontvanger, maar neemt deel, maakt en verspreidt informatie. Waarom gebruiken we dat niet om de samenleving beter te maken?’

De balans is positief: de faculteit groeit harder dan verwacht, reserves zijn opgebouwd, en nieuwe opleidingen trekken veel studenten. Tegelijkertijd vraagt de snelle groei om realistische begrotingen, gerichte personele versterking en wendbaarheid in veranderende omstandigheden.